我眼中的老师700字作文

一头利落清爽的齐耳短发，在盛夏的阳光下似霞光般的金色闪烁着，淡妆轻抹显得精神气十足。她就是我们的班主任-卢老师。

我眼中的老师是那么尽心尽责。

立掌！下蹲！腰挺直！”的话语响彻操场，在烈日下，我们正进行了武术操特训，卢老师的目光像扫描仪似的，来回扫视过每一个动作，矫健的步伐不时在队伍中穿梭，时不时拍拍这个同学的背，拉拉那个同学的手，汗珠滚滚而下，却全然不顾。时间在不知不觉中过去了，只见老师的脸被无情的阳光晒得满脸通红，清脆的声音早已变得沙哑，可她丝毫没有停下歇息，不停地给同学们纠正动作。在老师的感召下，同学们各个精神抖擞，全力以赴。望着同学们刚劲有力的动作，气吞山河的呐喊，老师露出了欣慰的笑容。

光影起舞，那抹身影刻在了盛夏的童年，心中像是什么在破土萌芽。嗬！”哈！”这吼出的是满满的敬意，有师如此，生复何求作文，我为老师的尽职点赞。

我眼中的老师是教学严谨的。

翻看着发下来的草稿作文本，红色的足迹遍布纸上，一道道红色的横纸线，划去了文章的不足；一句句精细的修改，把文章提升了好几个层次；一个个红色的圈圈，把句中的错字无处藏生；一道道翩翩起舞的优美波浪线，让文章的精华尽显；一句句贴心的评语这句话还得修改一下”

篇一：写老师的作文500字

“开心果”杨老师 班张颖 开学了，同学们都兴高采烈地背着书包，走进学校。转眼间，我已经是五年级的人了，不再是一二年级的小屁孩了。早上，妈妈带我去学校报名。我走进教室，发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心，开心是因为我可以在交新的朋友了，伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学，要不然我可要崩溃了。 新班主任杨老师看起来凶巴巴的，我都不敢正眼看他，

怕被他那双眼击中。我心里想：完了！这次我得听这位老师的话了，成为他的乖乖狗啊！ 下午，大家都来领课本，顺便做做自我介绍。领完了课本，杨老师便作自我介绍：“同学们好，我是你们的班主任——杨老师，我可是你们五年级到毕业的数学老师，在这俩年里，我要与你们一起学习，你们千万不要把我拒绝在千里之外哦！”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气，开心地想：他和蔼可亲，是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本，几只可爱的小手伸了出来。杨老师居然用英语数：“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。 第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了，还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道：“别看我这么年轻，我已经和

这个暑假，我参加了沙盘作文班，在这里我遇到了和蔼可亲的范老师。

范老师有一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁和一个不大不小的嘴，范老师还很爱笑，一笑，眼角就露出一道道细纹，像水波也像细丝。

上课时，范老师会和我们聊天，耐心的听我们分享，此时的范老师不像老师，而像我的同学、朋友。上课第一天，有的同学好像不会说话似的，该分享也不分享，什么问题也不回答，我真替他们揪心，生怕老师发作文火。但老师并不生气，而是尊重他们启发、引导、鼓励，或者也可以不说。这令我很惊奇。

写作时，范老师为了不打扰我们，偶尔会出去一下，让我们在屋里用笔描绘出我们的世界。这可不像老师的风格，一般老师会背着手巡逻，范老师则不然，她会尽最大可能尊重我们、理解我们，鼓励我们、信任我们，给我们自由想象的空间。范老师真好！

总而言之，言而总之，范老师是最好的老师，是最理解孩子的老师！

四年级下学期，炎炎夏日，蝉鸣叫时，我们班迎来了一位新老师。当她走进教室时，只见她笑容满面，留着长发，在阳光的照射下，显得是那么和蔼可亲，看起来也很年轻，这就是我们班新来的张老师。

我暗喜，哈哈，终于可以上课开心的玩了，这个老师肯定不严格！我怀着开心的心情准备上课了。不，开心当时还不足以形容我的心情！可当我们在下面窃窃私语，议论纷纷时，老师的脸却如同京剧里的变脸，怒气冲天，涨红了脸，严肃的说道：安静，你们别以为你们换了老师就放松了，马上就要考试了，知不知道？”我一惊，天啊！这不可能吧，这和她的外貌完全作文不同啊！我的好心情一扫而光，老老实实的地认真上起课来。

但在严格的学习中，张老师也有对我们的爱，平时对我们很关心，也经常跟我们打成一片，有时下课还与我们下棋呢！哈哈，最后当然还是我赢了！张老师也非常勤劳，当她与我们一起搞大扫除时，我注意到她额头上密密的汗珠，湿透的衣服。她更是对工作认真负责，连下课都来教室看我们的作业，有时上别的课程张老师都会在教室门外溜达，看我们有没有在认真上课。不知不觉我发现老师又多了一层黑眼圈。

这就是我们的张老师，在严格里透露出了爱！在我眼里，她是一位多么可敬、可亲的老师啊。

老师，多么神圣的职业！老师也许是严厉的、善良的、无私的、可敬的，每一个人的心中都有着不同的老师，不同的形象。我眼中的老师是

严厉的老师

老师，您还记得吗？那年考试，我成绩直线下滑，您很生气，一张威严的脸，拿起棍子慢慢地走下来，我的心紧紧地揪在一起，心呯呯直跳，该发生的总会发生的。钻心的痛惊醒了我每一根神经。当时的话语仿佛还在耳边回荡，不懂事的我曾深深地记恨您。

无私的老师

天好像故意跟我作对，雨像断了线的珠子倾泻下来，我站在雨中犯愁了：这么大的雨，怎么回家呢？”这时，一个熟悉的身影出现在我的面前，

您把伞递到我的手中。我当时很感激，又疑惑地问：老师，那您呢？作文”您说自己没事，让我赶快回家。我手里拿着一把充满爱的伞一路小跑地回家了。第二天上课时，您总是打喷嚏，我才恍然大悟，原来是您把伞借给了我，自己却冒雨回去的。多么无私的老师！千言万语也说不尽我对您的感激。

可爱的老师

上课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中完成了作业。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们学会了要从不同的角度去思考一件事情，既锻炼了我们的口才，又锻炼了我们的思维能力。您还经常讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习中得以放松。

在我眼里，老师像个严

篇一：《我眼中的秋天》作文设计

《我眼中的秋天》作文设计

教学目标：

1、通过观察秋天的景物，指导学生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩。

2、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。

教学重点难点：

1、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。

2、指导学生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体。 教学准备:

1、观察秋天景物的变化，可以写下来或者画下来。

2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。

教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法

教学过程：

一、 诗句引趣，话题交流

1、我们先来做个游戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？

（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）

（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）

（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）

（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）

2、过渡：.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以是秋天。

3、你还能说出与秋天有关的词语吗？

学生交流

教师小结：看来，同学们很擅于积累，用你们说的这些词儿

世界多姿多彩，丰富美妙。我们的生命在世界中是渺小的，但是我们在看着这个世界。我们用什么样的眼睛看这个世界，这个世界就是什么样子。

有的人用悲观的心里看世界，看到的都是悲观的东西，产生了很多烦恼和痛苦；有的人有光明的态度看世界，看到的都是光明的东西，因而对生活充满了希望。

我眼中的世界是美好的，里面充满了爱心。人们之间可能互不相识，但是却能伸出援助的双手。

眼光明媚，天气晴朗。在早自习的时候，老师怀着沉重的心情走上了讲台，对我们说：同学们，有一个不好的消息，在初一有一位大哥，他得了很严重的脑炎，现在就要动手术，但是他的家庭并不富裕，请大家帮帮他吧！”

桌子上放着一个鲜红的捐款箱，仿佛是同学们的心凝聚而成。有的同学拿出自己兜里的零花钱，投进了捐款箱里。有的同学把自己买自行车的钱捐给了那个同学。

这时，一位高个子的同同学走上了讲台，把一沓子钱投进了捐款箱里，足有好几百作文。老师和同学都用惊讶的眼光看着他，老师问他怎么有这么多钱，他说：这是爷爷给我旅游的钱，我不去旅游了，如今同学遇到了困难，虽然我不认识他，但他们需要关心，需要帮助，我不能袖手旁观，我要做一个有爱心的人，把这钱捐给同学比旅游更有意义。”他说完，台下响起了热烈的掌声。

在我们

我最近看了一本叫《长袜子皮皮》，主角皮皮给我留下了最深刻的印象。

皮皮是个非常奇怪而又有趣的女孩。她出生在瑞典的一个小镇，她家的房子也是有名字的，叫维拉·维洛古拉。她的爸爸原先是海盗船长，后来在航海时失踪了，皮皮认为她爸爸变成了黑人国国王。皮皮的妈妈在皮皮还是小娃子的时候就去世了，但皮皮认为她妈妈活在天堂上当天使。她还有一只猴子与她朝夕相处，叫尼尔松先生。

皮皮的模样很特别。她的头发的颜色像胡萝卜一样，她的脸上还长着雀斑，她的鼻子像土豆，她穿的袜子一只是棕色，一只是黑色，她的皮鞋比她的脚要大一倍呢！

我觉得皮皮最有意思的事就是看马戏了。有一次镇上来了一个马戏团，小孩子们都去看了。皮皮的好伙伴杜米和阿妮卡去找她一起去看马戏。他们找到皮皮后跟她说了之后，皮皮说：马太多会挤来挤去的，没什么意思。”杜米和阿妮卡把马戏的好玩之处给她解释了一下，她作文才明白过来，一起去看马戏表演了。她们买票时是一个外国太太在收钱。皮皮之前买票买的是二等票，那个老太太找给她很多银币，我要这些难看的白颜色零钱干什么？”皮皮生气地说：这些零钱都是找给你的，收起来，懂吗？”可皮皮坚决不肯要零钱，老太太最终只好把她的票换成一等票了。

马戏

她很坚强，我从来就没看她哭过。即使是很多让我们痛苦、烦恼的事，她也总是笑着说：哪怕再怎么困苦的事，总会过去。”

她还很好胜。学校的校运会在我们的期盼中到来了。她报了两个女子也可以参加的项目，那就是跑步和跳绳。

她有着很大的好胜心。在提交报名表格的那一天，她还对着我们大声的说，她这两个项目一定都会拿到第一名，为我们班级争光！紧接着，她就拼了命的开始训练。她为此牺牲掉了她的下课时间、放学时间、课余时间我们都和她说，没有关系，不用那么拼命的，只要重在参与就好了。

她从来没听过我们的劝阻。义无反顾的去训练这两个项目。

终于，校运会来临了。在校运会那天，她精神饱满，神采奕奕。整个操场都闹哄哄的，洋溢着我们的笑脸和快速弥漫开的紧张气息。广播响起，让参赛者就位。她从座位上站起，冲着我们扬起了个大大的笑脸，随后，便去了赛场。那个笑容，现在都不能作文忘怀。

第一场开始的是女子的一分钟跳绳比赛。广播响起，所有选手准备就绪。开始！”随着这一声响起，我们的目光汇集到了她身上。她的速度之快，让我们只能看见她跳绳的残影，根本不能看清楚绳子。最后，结果不出她所料，取得了第一。我们相互拥报。

休息十分钟，跑步比赛即将开始。她又一次站在赛场上，露出她的笑容。裁判吹

最近这段日子，我突然觉得妈妈很烦，动不动就向我发脾气，开始我还一再忍让，但这终究不是办法，特别是当我听到妈妈在别人面前说我什么从来没把心思放在学习上啦，什么特爱玩啦等等坏话时，我再也忍不住了，顶了一句：您是说粗心吧！那也不是我情愿的啊！”啪！”一声脆响，妈妈那不长眼的巴掌重重地落在我的脸上，顿时我的脸象被烙铁烧红了一样，火辣辣的。我叫你没出息！”妈妈的余怒未消，话硬硬地甩出。我对妈妈左瞪一眼右瞪一眼，那时我恨妈妈，因为她污辱了我的自尊。你们又何尝有过遭人羞辱的滋味呢？

那天下午，我来到了一位叔叔家中。叔叔意味深长地对我说：我在你这个时代时也曾有过你现在的烦恼。当时我一想起妈妈就烦，还‘咬牙切齿’地想过以后考大学我一定要挑一所离家远远的高校，可当我真的实现了自己的愿望时又多么地想念父作文母。到了自己有了家庭后，顿时感到这是一种不可推卸的责任在使然，特别是自己第一次学煮饭，我竟然哭了。是呀，以前的饭菜总是家长做好好的，现在要自己做，不禁感觉到肩上有一副无形的重担压着。相信我，竞翔，这就是母爱。”

听了叔叔的话我回想起母亲对我的点点滴滴的关爱：冒雨为我送伞、送书，风里来雨里去的陪我