石油精神征文小学三年级

篇一：家风家训伴我成长征文

家风家训伴我成长

单位：蓟县第三小学

姓名：康学奇

电话：18920276996

家风家训伴我成长

家风，一个令人深受感悟的词语成就了我，使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长，让我从一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子。

俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿害人的想法，也不能丢了那么一点儿预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的着火了

由于爸爸在海外工作，我常年和姑姑一家生活在一起，但在我的记忆中，很少有姑父的身影，随着年龄的增长，我大致知道了姑父在很远的地方工作，那里叫“油田”，是产石油的地方。石油——它就这样似有非有地走进了我的世界。

慢慢地，我对石油产生了许多疑惑和不解，姑父到底做着什么样的工作呢？这个谜团一直在我心中挥之不散。

直到有一次吃饭时，我内心的疑问再也忍不住，脱口而出：“姑父，油田是干什么的？你在里面做什么工作，你上班都干些什么？”姑父被我问得一愣，继而笑着说：“我在野外油井项目上工作，条件可比你想得苦多了！”我的好奇心彻底被激发了：“能给我讲讲吗？”

原来姑父在新疆西北油田负责采油工作，那里的冬天夜晚在零下20多度，滴水成冰，他每隔一小时就要到野外巡查一次机器工作的情况，每查一次就要在野外走一两个小时，碰到下雪天气，他就要踏着雪去巡查，呼呼的风像刀割一般，吹得人皮肤生疼。巡查完回来，气温一升高，身上的雪都化成了水，地上全部都是稀泥，它们粘在靴子上，使人的脚如同灌了铅一样，每走几步，就不得不停下刮一刮脚上的泥。油井地处沙漠，经常刮沙尘暴，漫天黄沙，刮得人眼睛都睁不开，鼻子口腔全是沙子，住的宿舍地上床上都落了一层沙子。有时候，油井发生故障，他就要和维修人员在“石油

小学三年级每周之星评语_小学三年

级评语

小学三年级每周之星评语怎么写?你的眼睛写满了乖巧和

懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀!下面是为大家整理的小学三年级每周之星评语.供大家分享。

小学三年级每周之星评语

1. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

2. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师赞叹于你用心地造句，真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。老师

多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着

3. 你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧，的确是呀，要不怎么老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，老师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧，老师在的时候的确是的，可是当老师不在时，总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如

篇一：三年级下册日记大全

敬老院之行

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。

星期四，我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院，我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时，有好几个爷爷奶奶们都过来了，这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了，有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的，一个比一个精彩！表演的时间虽短，却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后，我们还准备了贺卡，还有许多小礼品送给爷爷奶奶们，小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡，等等。琳琅满目，各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑，我们送完礼物和贺卡时，同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子，有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿，还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着，不过他们很开心，看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑，我们的心里也就知足了。

我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们还需要多做这一类的实践活动，多做学校以外的事情，还提高了我们的实践

篇一：三年级下册日记大全

敬老院之行

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。

星期四，我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院，我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时，有好几个爷爷奶奶们都过来了，这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了，有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的，一个比一个精彩！表演的时间虽短，却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后，我们还准备了贺卡，还有许多小礼品送给爷爷奶奶们，小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡，等等。琳琅满目，各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑，我们送完礼物和贺卡时，同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子，有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿，还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着，不过他们很开心，看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑，我们的心里也就知足了。

我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们还需要多做这一类的实践活动，多做学校以外的事情，还提高了我们的实践

小学三年级作文【第一篇：给我一双翅膀】

仰望天穹，天是那样湛蓝，它是我向往的天堂。可我怎样才能飞上蓝天呢？请给我一双翅膀，让我任意翱翔。

给我一双翅膀，我要化作一只蝴蝶，拥有美丽的翅膀，与小草为依，与花儿为伴，在花丛中尽情享受着花的芬芳。

给我一双翅膀，我要变成一只蜜蜂，在花丛中忙碌，体验采蜜的乐趣，尽情吮吸花粉的清香，为人们酿造丝丝甜蜜。

给我一双翅膀，我要成为一只大雁，与它们一起南移，感受群体的团结，春归秋去，欣赏季节更替的美丽。

给我一双翅膀，我要变成一只海鸥，与大海相依，在海上任意游戏，与大海搏斗，展现出自己健美的双翼。

给我一双翅膀，我要成为一只雄鹰，与蓝天为伴，在广阔的蓝天上开辟自己的天堂，用自己健壮的翅膀与蓝天拼搏，任意驰骋；用自己锐利的目光捕捉猎物，成为蓝天的霸主。

给我一双翅膀，我要做报春的使者；给我一双翅膀，我要为初夏增添一丝神秘；给我一双翅膀，我要做深秋的象征；给我一双翅膀，我要为寒冬燃烧起炙热的生命。

请给我一双翅膀，飞向爱的海洋！

小学三年级作文【第二篇：一件令人惭愧的事】

在漫长的人生道路上，会发生许多令人印象深刻的事，它们会陪伴你走过一生一世，在我内心深处，也有一件令我终生难忘的事……

记得有一次，我和爸爸妈妈吵了架，我心里

篇一：小学三年级语文阅读训练试题及答案

阅读训练场

一）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）

1观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的

大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁

(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞

(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变

成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，

在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很

快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下

子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在

第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（ ） 慢——（）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上

面打√）

露（露水看见显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话

三（1）班班规

一日常规：

早上：7：40到校（环境区的值日生7：30到校打扫环境区）

1、回到座位之后，立刻把语、数、英三科作业打开放在桌面上摆放好，拿出课本大声朗读。

2、不准到处走动，不做与早读无关的事。

3、纪律委员清点人数，将没有到校的同学名单及时上报到班主任或副班主任处。

4、早读声音响亮、整齐；坐姿正确。

课前准备：

1、课前要把课桌椅摆整齐。

2、预备铃响起，马上回到座位上，把相关科目要用的课本、文具、笔记本等整齐摆放在桌面上，不讲话，不准到处走动，坐姿正确。

3、老师走进门，师生互相问好。

课堂纪律：

1、专心听讲，认真记笔记；不讲话、不做小动作、不开小差，坐姿正确。

2、有问题先举手，得到老师同意后方可起立提问或回答。

3、勤动脑，多思考，不懂就问，虚心向老师或同学请教。

4、写字姿势要正确，书写工整，保持课本和作业本的完整和美观整洁，不写错别字，不乱涂乱画，爱惜书本，不浪费纸张。

5、下课后，师生互相道别，得到老师允许后，方可离开座位和教室。

课间纪律：

1、下课后，活动范围：教室外走廊、二楼大厅（不超过楼梯），不能到以上范围外的其他地方活动；去小卖部买东西要经过班主任批准。

2、做有益、有意义，能锻炼身心的活动，不追逐打闹，绝对不能在学校范围内奔跑。

3、不

小学三年级语文试题（90分钟）

导语：同学们，一学期已经过半了，你一定有不少收获吧！快拿起笔来，认真读题、认真思考、认真书写，争取好成绩吧！

一、读拼音，写词语。

qīnɡ tínɡ jí dù zhàn lán shú xī dànɡ yànɡ xiàn mù ch?nɡ ran kū lonɡ 二、想一想，写一写。

shì

fēn

qīnɡ

w?n

( )察 ( )芳 ( )蛙 波( ) 考( ) 纠( ) ( )蜓 ( )名 本( )

( )数

( )晨

( )章

三、请为句中的“绝”选择相应的序号! “绝”字在字典中有几种解释：

①断; ②穷尽，尽; ③极，极端的; ④一定的。 1、这事儿绝不能干!( ) 2、他已走入绝境，没办法了!( ) 3、你不要绝望，说不定事情有转机。( ) 4、这个办法真是太绝了!( )

四、把下列词语补充完整，并完成练习，填序号。

①层( )叠( ) ②

第一课时

教学内容：认识棋盘和棋子

教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。

2、培养下中国象棋的兴趣。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织：

1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。

2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。

可以先让会下棋的学生简单介绍一下。

师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。

二、认识棋盘：

许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？

[出示]

1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。

将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。

三、认识棋