有趣的大课间活动作文200字

下午二节课后，同学们都急急忙忙地跑出了教室，开始了自己的课余生活。

顿时，操场上人山人海。女孩子、男孩子，戴着红领巾戴着胸卡的；把外衣脱下来搭在肩上，拿在手里放到单杠上的；坐在座位上复习旧知识预习新知识的；东一堆，西一堆，叽里呱啦地也不知道在说些什么，笑些什么，聊作文些什么，闹些什么，玩些什么，吵些什么

成千盈百的孩子，东跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打篮球；有的跳小绳；有的跳大绳；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的攀双杠；有的拿着水杯喝水；有的拿着书本扇风；还有的玩累了，坐在草坪上聚精会神的看小人书热闹极了！

永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。

像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：无缘无故叫我们跑什么步嘛！”

我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：是在教室里读书好，还是跑步好作文啊？”我们一致回答：读书好！”你们下来跑步，都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。

就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标团结一致，争夺第一。

下课了，同学们像一群出笼的小鸟一样飞”出教室，来到了大操场，加入到大课间活动中，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳

快看！那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门，可是没踢准地方球速太慢，守门员轻松地把球抱住了。不一会儿，足球又到了另一个同学的头顶上，他把球高高顶向球门上方，守门员腾空而起，像空中揽月一样，把球摘了下来。后来，一个前锋找到了一个很好的射门机会，他猛地将球踢向球门右下角，守门员饿虎扑食般地扑向了足球，把球给拦住了。这个守门员真是太棒了！

再看打篮球的同学们，他们正玩得热火朝天，一个同学想把篮球投到篮筐中，可是力气太小，连篮筐的边都没有碰到，他无奈地摇了摇头。第二次，他咬着牙，用力一投，却被篮筐的边给弹了出去，嗨！差一点就投进了。第三次，他瞄准了篮筐，双手用力一投，终于把球投了进去，场边发出了一片欢呼声。

大课间的活动真是精彩啊！（公众号：墨香悠悠）

叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们期盼已久的大课间终于来了，同学们一个个摆好冲锋的姿态，只为等着老师一句下课了。老师说了一声：下课了，同学们，出去吧。”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口，你挤我，我挤你，谁都不愿意退步，谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。

同学们到达操场后，原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的天堂。

看那边的人好多啊！我们走过去一看，原来是足球比赛。我站在那里静静的看着，足球上下左右的飞转，大家在操场上跑来跑去。突然，红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球，漂作文亮的拿下了一分，同学们都十分惊讶。

在操场的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戏开始了。首先我们班的小胖子捉人，我藏在了一棵大树下面。突然小胖子走了过来，我吓的一声气都不敢出。小胖子走过之后，我又长舒了一口气。没想到小胖子一下子冲了出来，我被吓了一大跳，连忙跳了出来，就这样我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比赛，还有同学在举行篮球比赛，还有同学在举行乒乓球比赛老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、地雷拉线爆炸这些游戏让人玩得不亦乐乎。

上课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。虽然只有短短的十几分钟，但是我们依然很快乐。

铃铃铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！

滑滑梯的同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。

跳大绳的同学也不少。只看小花和小平双手把着大绳的尾端，用作文力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。

小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。

和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。

上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，

叮铃铃，下课铃声响了。同学们纷纷向操场走去，有的踢足球，有的打篮球，有的跳长绳操场上顿时热闹起来。

你瞧，小明和小童正在兴致勃勃地打乒乓球。小明先发个球，小童马上把球挡回去了。现在轮到小童发球了。小童发的球有点高，小明来了一个扣杀，小童招架不住，这一局，便先败下阵来。下一场换成小红和小军打。小军发球，小红以迅雷不及掩耳之势挡了回去。就这样，你推作文我挡，两个人大战”十几个回合都难分胜负。乒乓球就像一只小兔子，在球台上不停地跳动。银球飞舞，乒乒乓乓，让人眼花缭乱。

快看，还有一群同学在跳长绳。小蓝和小飞在甩绳，其他同学排成长蛇阵，一个一个飞跃而过。突然间，小花被绊住了，但是地不放弃，继续尝试着再跳，慢慢的，小花也有进步了，跳得越来越自如了。

叮铃铃，上课铃声响了，欢乐的课间活动结束了。

篇一：课间活动小作文

下课了，我们玩起了

“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔

跑，很快就蹲到了段文文的

位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没

有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……

丁铃铃，下课啦！同学

们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生

玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在

舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。

叮呤呤下课了，老师一声令下：下课！”同学们便像一匹匹野马一样跑出教室，原来安静的操场一下子热闹起来。

你看，那里一群大哥哥正在开心地玩着扔沙包。中间的大哥哥在左躲右闪，生怕被扔沙包的同学打到。突然一个扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力，把沙包扔出去。眼看要把这位大哥哥打倒了，只见这位大哥哥身手敏捷，一手就抓住了沙包，旁边的同学这时发出一阵欢呼声。那儿还有几个中年级学生和我在打乒乓球。看比赛的，把乒乓球台围成了个结结实实作文，恐怕连蚊子也飞不进去，这时一位中年级的学生和我打对手的，一下子发了一个猛球打过来，不好！只见球向我脸上飞去。正好打在了我的脸上，旁边传来了一片笑声。

这里有几个低年级同学在跳绳。他们拿着跳绳跳着各种各样的花样，就像一只美丽的小蝴蝶一样，那么漂亮。

跑操时间开始了，伴着好听的音乐，同学们迈着整齐的步伐喊着响亮的口号，高高兴兴地跑了起来，叮呤呤上课了，原来热闹的操场一下子安静起来，同学们恋恋不舍得回到教室开始上课了。

开学第一天，老师突然对我们说：为了均衡发展的需要，从本学期开始，课程有很多改动，其中每天早上安排一次30分钟的大课间活动。”我们都很好奇，大课间活动到底是怎样的呢？

老师说：因为我们学校场地小，容不下全校学生一起进行活动。所以，我们三年级是周一、周三、周五在教室里活动，周二、周四到操场上尽情地玩。”

叮铃铃、叮铃铃！”下课时间到了，宁静的校园一下子变得沸腾起来，我们欢呼着、跳跃着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了多姿多彩的大课间活动马上就要开始了！随着音乐的响起，在室内活动的班级，作文同学们有的看课外书、有的聊天，还有的拿出各种各样的棋子和好朋友切磋一下棋艺

最热闹的要数室外活动了，下课铃声一响，同学们就像飞出笼子的小鸟一样飞奔向操场，伴随着优美的音乐，开始了自己喜欢的活动，操场上顿时成了欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎，神采飞扬。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了同学们的行列，跟我们跳大绳、踢毽子、打乒乓球、打篮球等等，操场上一片热闹的景象。

叮铃铃”上课铃响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个面带笑容，有秩序地走进教室。多么快乐呀，期待下一个更有趣的大课间到来！

今天是星期二，昨天下午有一项作业没有做完，但是我却撒谎，对老师说：我没有带。”所以我一天都忐忑不安。

第二节课下课后，我想：应该找点事做，就不用担心了。但是，干什么呢？对了，老师下课后还留下了作业的。于是，我立马开始写作业了。快写完时，突然班长冲进来，跑到我的座位上说：老师让你去办公室。”我突然懵了，心里马上焦急起来。我慢慢起身向老师办公室走去。本来教室和老师办公室的距离仅有不到二十米。但是不知道为什么，每走一步都那么艰难，就像在脚上拴了两个铁球一样。我思索着：这可怎么办，老师是怎么知道了我没有写作业的？难道是作文我同桌告密的？我越想越害怕，越想越担心。

当我走到老师办公室时，小声打了报告，走到老师跟前，我看到了老师桌子上放了一张手册，还看到了我的名字了。老师问我：开学的时候，为什么不写你爸爸的电话号码？”我听到了，心马上平静了下来，但又结结巴巴地说：嗯我爸爸去外地工作了，只有过年的时候才回来。”老师答道：那没什么了，你回教室吧！”哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，紧张起来了。老师却不紧不慢地说：把这些作业抱下去发了。”我抱着作业，冲出办公室，顿时感觉神清气爽。

虽然