我的圆珠笔作文600字

圆珠笔、毛笔、钢笔等等，都是笔族里的兄弟姐妹。但是，如果要说物美价廉、坚实耐用的话，还是我们圆珠笔最牛！

怎么？不信。根据广大学生们的亲身试用，一致认为：我们圆珠笔要比毛笔、钢笔更加实用。从写字效率来看，我们圆珠笔要比毛笔强过百倍（你见谁平时用毛笔写作业呢），钢笔也不过与我们平分秋色而已。从价格方面来说，我们比钢笔便宜得太多太多了，通常我们一支仅需0。5元，而钢笔则需好几元钱才能摆平。至于耐用方面，毋庸置疑，我们是冠军。我们圆珠笔都被小主人们的手磨褪色了，还能继续用呢。钢笔则不然。钢笔即使可以凭借它的天然优势与我们一争高下，但吸墨水实在是麻烦，费时间，还污染了小主人们的手指，所以钢笔也被我们淘汰出局了。

要说我的外形嘛，个头约有十二厘米，由笔帽、笔杆和笔芯等三个部分组成。不必说颜色鲜艳、图案各异的笔帽，也作文不必说又细又长、十分坚固的笔杆，单说我的小心脏笔芯，就大有说头。你看呀，我的笔芯可以分为油管和笔尖两部分。油管是一根直径约两毫米的小塑料管，里面盛满了油墨；笔尖是一个直径比油管稍小的金属，管的后端紧插进油管里，前端镶嵌着一个极小的圆珠。当主人拿我在纸上划动时，油墨随小圆珠的滚动而滚出来，就写出了一个个漂亮的字迹。不瞒你说，我的一个身材较为丰满

我是一个老实的男生，虽然我很老实，但我也犯过不少错误，毕竟世界上没有十全十美的人，呵呵，言归正传，最让无难忘的一次

那次，我刚上二年级，看见了同桌博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：嘿嘿，这下有好戏看了。”

上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，怎么回事？是丢了什作文么东西吗？”老师问，是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：终于水落石出了。&r

我是一支圆珠笔，我的主人给我起名叫羊羔，因为我的笔身上有几只羊。

我是因为小主人原来的那支笔没水了，小主人在书店看到了我，既好写，又美观，就把我给买回来了。

我有一个既有黄色也有黑色的笔帽，笔帽里边有个金黄色的小旋盖，上面有涂满了绿色的草原，还有几只小羊在那吃草的笔身，一根里面是黑色的笔芯，你们觉得我好看吗？

有一次，主人把我放在了桌子上，因为他等一下要去考试，准备拿我的练习本兄弟明明和我的长官笔盒将军一起带去。到作文了那里，我感觉好清凉啊，主人也这么觉得。考试开始了，小主人写了很久，写完了，把我放在口袋里。考试结束后，小主人站了起来，可是，我一不小心从小主人的口袋里掉了出来。可小主人还不知道，我伤心地快要哭了。小主人到了班级里，要抄家作的时候，摸摸口袋，才知道我掉了。小主人在应该找的地方都找了，都没发现我，他想到了他考试的地方还没找呢！于是又找了很久，终于找到了我，我激动地又哭了

小主人，谢谢你找到了我，我以后会为你好好服务的！

大家好，我是一支圆珠笔，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被运往小主人的家里。经过一路的颠簸，终于平静下来，我想，可能是到家了。

过了好久，我突然看见一道光闪得我睁不开眼睛。接着，一只小手伸了进来，抓住我一个兄弟就走了。不一会，那只小手又伸了进来，把我也抓了出去。我惊奇地发现，他们说要把我送出去，做小主人的学习小助手，我可真是乐坏了！

第二天，小主人带着我来到了学校。过了一会，小主人拿起我写起字来，我赶紧让笔油在纸面上流淌，不一会就写好了，而且字很漂亮。看着我的成就，我心里别提多高兴了！

可是，过了几天，一场灾难降临了。原来，我的一个兄弟丢了一个笔作文帽，小主人需要一个笔帽来补上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的笔帽放到了兄弟的头上。我很生气！小主人，你可知道：一支笔如果没有笔帽的保护，笔尖会受伤，会写不出字呀！你怎么能为了补上别人的空缺让我变成这样？

又过了一段时间，我不太爱出水了，小主人就拿另一个兄弟来代替我。那时，我别提有多伤心了！如果能哭的话，我能哭成一条比黄河还大的河！

有一天，小主人拿起我试了试，发现不能用，于是，他又给我替换了一个新笔芯，又找到了一个退役姐姐的笔帽给我戴上。我虽然得到了重生”，但，我担心过一段时间可能也会永

14、圆珠笔

教学目标

科学知识

能说出圆珠笔的结构和各部分的功能。

科学探究

能用拆装的方法观察认识圆珠笔的结构和功能。

科学态度

能积极参与到探究活动中,实事求是地对圆珠笔的拆装过程进行表述。

科学技术社会与环境

了解科技产品与人类生活密切相关。

教学重难点

能用拆装的方法观察认识圆珠笔的结构和功能。

教学准备

教师准备：

1.老师收集各种圆珠笔.

2.与本课有关的媒体课件。

学生准备：（四个学生一组）

铅笔一支、各种圆珠笔四支、拼音本、《科学学生活动手册》、便签纸十张、橡皮筋四根、一个小盘子。组长分工。

教学过程

孩子们，你们好，今天李老师和大家一起上一节科学课。

一、情境和问题

师：孩子们，老师想知道你爱科学吗？（出示铅笔和圆珠笔）那就请你用桌子上的笔写下“我爱科学”四个字。

要求：1、用圆珠笔写一遍

2、用铅笔写一遍

3、一笔一笔认真写。

4、写字时，体会不同的笔的感受孩子们按照老师要求操作。

师：好，哪位同学能告诉老师，你用两种笔的感受有什么不同？学生回答 (引导小学生发现使用的方便性、写字的流畅性等) 教师小结:孩子们，你们发现了圆珠笔有这么多的优点，那么你们知道圆珠笔是由哪几部分组成的吗？这节课我们一起来研究吧!

板书：课题：圆珠笔

二、探究与发现

活动一：探究圆珠笔的结构

师：孩子

我相信，每个人都有笔，这些笔各式各样，数不胜数，而我最喜欢的是一支钢笔。

这支笔是爸爸出差去北京，回来时给我带的礼物，我视如珍宝，每天都用纸巾里里外外的擦干净，妈妈见我如此珍爱这支笔，玩笑似地说：这孩子，玩笔玩上瘾了！”

这支钢笔长得非常漂亮，外面是一层是琥珀色，在光的照耀下，这钢笔便闪闪发亮，美丽极了。笔头尖尖的和笔身十分相配，这支钢笔的漂亮可不是吹的，笔帽上印着一只小花猫，小花猫的动作十分有趣，一会抬头看天，一会用爪子抓身子挠痒，一会在冰箱上跳来跳去，一会在地板上睡觉，可爱极了。

让我十分珍惜这支钢笔，但有时又不得不把它借出去。

有一次在写作业，一个我平时很要好的朋友，忘记拿笔了，看见我写完了并向我借笔我不想借出去，但他可是好朋友，作文在进行复杂的思想斗争后，我还是把笔给了他，他连声道谢，对我感激不尽之后，我俩的关系更加密切了，这一切还得归功于这支笔。

还有一次，一个朋友过生日，我正琢磨着要送什么礼物，忽然脑子里闪过一个想法，朋友整天跟我说，想要一支钢笔，我为什么不送一只给他呢？于是，我拿出笔袋钢笔，映入眼帘的是那支精美的钢笔时，我犹豫了，要不要送呢？我又陷入了思想斗争。有两个小人在我的脑子里争论着，一个说：别给，给了你就没有了，那可是

我的笔袋，是买书包时赠送的，它像我的一个形影不离的好朋友，伴随我一起学习和成长。

笔袋长20厘米，宽9厘米，等于一个小矿泉水瓶那么大。笔袋的面上，画着一只可爱的猫咪，头上顶着一个大皇冠，一双水灵灵的大眼睛正望着前方，正乖巧地坐在面上，尾巴屈成一条完美的弧线，似乎正朝我喵喵”地叫呢。笔袋的背面是黑色的，画着许多粉色的小点点，显得整齐有序。笔袋的开口是用拉链的，塑料的拉链在道路”上，来回穿梭，显得非常方便。这个笔袋虽然简朴，但却非常有用。

我的笔袋里有一个大家族---文具家族，它们是我学习上的好伙伴。这个大家族有：头顶戴着个大帽子的圆珠笔哥哥，娇气的铅笔小姐，可爱的兔子橡皮，画线专家直尺先生和写字高手水笔妹妹，另加一位最高法作文官红笔爷爷和它的助手品德讲师蓝笔老师，这些都是大家族的成员，它们虽然性格不一样，但都相处得很和睦。

每当铅笔小姐”不开心时，都要请兔子橡皮来跳兔子圆舞曲”，橡皮在纸上跳了一遍双一遍，终于把铅笔小姐”的坏心情”赶走了。每当我画线不直时，都会请画线专家”直尺先生来帮我，它往上面一躺，所有的线都直了。我还会让写字高手”水笔妹妹来帮我完成写字

我以前削笔的时候，总是让妈妈和爸爸帮我手工刀削。削笔太浪费时间了，而且还容易削到手指，直到我买到了小狗削笔刀。我把它放在书桌上面。

小狗削笔刀主色是肉色，周围镶嵌着瓦蓝色。它高6厘米，腰围约有16厘米。它的脸胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛，像一对晶莹的黑宝石。每当我不尖的时候，它目不转睛地注视着我，仿佛在说：小主人，别着急，我来帮你削笔。”我开心地笑了。它的头顶上有两个圆形的大耳朵，眼睛下面有一个方形的鼻子，是我们用来插铅笔的孔，里面有一排凹凸不平的铁齿，是用来夹铅笔的，只要把耳朵”往左边一推，铁齿就不见了，把铅笔插进去，松开手，铅笔就被咬住了，这样就可以开始刨出尖尖的铅笔了。脸的下面是小狗的大肚子，是作文用来装铅笔的头发丝”的，也就是铅笔屑；用了一段时间肚子里就会装满了笔屑，轻轻的一拉，然后就可以把头发丝”拿出来倒掉，非常方便。

过去我最讨厌转笔了，常常是转一次断一次，一支长长的铅笔因为老断，不一会儿只剩下了一小截，真让人心疼。每次转完笔，桌子上都是笔屑，手指上全沾上了黑乎乎的铅粉。自从买了小兔转笔器，所有的麻烦全都迎刃而解了。它操作起来十分简单，只要把小兔的头拉出来，扣住它的耳朵，再把笔插进它的

2017-2024年中国圆珠笔行业运行研究分析预测

报告

报告编号：639425

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2017-2024年中国圆珠笔行业运行研究分析预测报告

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一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

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2017-2024年中国圆珠笔行业运行研究分析预测报告

一、基本信息

报告名称 2017-2024年中国圆珠笔行业运行研究分析预测报告 报告编号 639425

我们的文具盒里装着铅笔、圆珠笔、彩色笔文具盒被撑得鼓鼓的，胖胖的。

于是，我想发明一种神奇的笔。这枝笔能集所有笔的功能于一身。你别看它外表和普通的笔没什么两样，它的功能可丰富了，这种笔是由一种特殊材料制成的。它的外表晶莹剔透、小巧玲珑，上面还刻着精美的图案，一眼看上去让人很喜欢。它也是很坚固，如果你想把它折断，那是不可能的。随便你怎么样摔它，它毫发无伤。即使你用小刀在上面划来划去，划完以后你会惊奇的发现，它和原来完全一模一样。

它的笔芯功能可大了，它里面的水用不完，如果你一不小心把字写错了，那也没关系，只要你用手轻轻一擦，错别字就会消失的无影无踪。笔芯里有各种各样的颜色，上美术课时，你只要带上这支笔就行了。笔芯还能发出音乐，当我心情不好的时候它会发出愉快的歌曲帮我解闷，当作文我考到100分心情快乐时，它会发出欢快的歌曲和我一起高兴。它还可以发出动物的声音叽叽、嗄嗄、汪汪这样仿佛这些小动物就在我身边。

这支笔最大的功能就是它画出来的东西都会变成真的。我可以画一双双明亮的眼晴给盲人让他们也可以像我们一样，看见光明；我可以画一场雪，让台湾的孩子可以看见雪景；我可以画一所学校，让灾区的孩子可以坐在明亮的教室里学习；我可以画一件件棉衣，让山里的孩子能像我们一