意味深长的作文开头

　　1.学会把生活当成是一种态度，有好的心态秩序，生活的许多琐碎故事，链接成了生活本身，每个人走过时光，其实是走成了一场厚厚的回忆，心碎了治愈，麻木了治疗，许多伤口，俨然不在，坎坷也好，悲伤也好，都不是生命的代名词，高高低低总要向前，俗语说，人贵有自知之明，别对不起生活，也别对不起回忆。

　　2.每一个人都是旅行者，岁月流逝，身上的行囊越来越重，有人拖着沉重的脚步在青春路上萎靡前行，当他来到终点他抱怨青春的短暂。他已经历过青春，但他未在青春的天空留下痕迹；有人把握机会，让自己的生命得到升华，让自己明白了青春的价值与意义。

　　3.归零是一种积极的心态。所有的成败相对于前一秒都是一种过去。过去能支撑未来，却代替不了明天。学会归零，是一种积极面向未来的意识。把每一天的醒来都看作是一种新生，以婴儿学步的态度，认真用好睡眠以前的时刻。归零，让坏的不影响未来，让好的不迷惑现在。

　　4.每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。

　　5.人生，

篇一：教育部新编最新审定新人教版六年级语文新人教版六年级上册语文期末试题

语文六年级第一学期期末检测卷

一、字词小屋。（30分）

1.我是小小书法家。（6分）

读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！

ài gu? shì w?n míng r?n de shǒu yào měi d?。

（）

2.看拼音，写词语。（6分）

Jìng mìzǔ náowēi xi?juàn liànshī gōngxiāng jiāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

3.把词语补充完整。（6分）

（ ）然大悟 （ ）天相接和（ ）可亲

抑（ ）顿（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心

4.在各句中的两个错别字下画上“___”，并改正在括号中。（4分）

(1)有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。 （ ）（ ）

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。 （ ）（ ）

(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养

遗容的亲属。 （ ）（ ）

(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。 （ ）（ ）

5.近义词手拉手。（2分）

静谧—（ ） 勤勉—（ ） 抱怨—（ ） 眷恋—（ ）

6.反义词对对碰。（2分）

杰出—（ ）

光阴似箭，岁月如梭，转眼间五年时光飞了过去。但妈妈对我说的那句话，让我听在耳里，留在心里。

在我五岁的那年，我要学骑自行车，妈妈本来不想让我学，可又不能让我哭闹，妈妈心一软，答应让我学骑自行车。于是，妈妈给我买了一辆小自行车，我迫不及待的骑了上去。妈妈告诉我，只要骑上去脚一踩，保持平衡就好了。我想这么简单，我一人骑十辆自行车都不成问题。可是我一上去，踩了一下，当”的一声，车倒了，我摔在地上。我站起来又骑了上去，可没踩几下又摔倒了，我一摔，自行车倒在了我身上，我干脆不学了，艰难的爬了出来，气呼呼的朝自行车踢了一脚。

妈妈看到之后走过来对我说：再坚作文持一下就能学会了。”我只好继续，可又摔了，我又一次不学了。这时妈妈意味深长的对我说：失败是成功之母，只有经历了失败才能成功，你是个男子汉，我相信你能学会的。”我一想，是啊，只有从失败中总结经验，才能成功，我怎么能轻易的放弃呢？我又重新站了起来，妈妈把我扶上自行车，我又摔了几十回，有时是人摔倒了，有时是人把车带倒了，车摔在人身上，但我咬牙坚持着，最后终于学会了。虽然我在学的过程中摔了好多回，可是还是有收获的，后来经过能力变化，妈妈又给我买了山地自行车。

从这以后我明白了，

除夕。终于到了吃年夜饭的时间，要知道从下午3：00开始我的眼睛就一直盯着厨房了。

菜还没有上齐，而我早已垂涎三尺了。鸡汤、荷包蛋、糍粑都是我爱吃的。

终于开吃了，我夹了一块鸡骨头给爷爷，而爷爷却先愣了一下，然后笑呵呵地给我盛了一碗鸡汤，然后再给我夹了一块鸡翅膀。

湖北人春节第一餐喝鸡汤，象征清泰平安”。其中，主要劳动力还要吃鸡爪，寓意是新年抓财”，后生们要吃鸡翅膀，寓意能"展翅高飞"，当家人则吃鸡骨头，有出人头地”之意。

不一会儿，一锅鸡汤就这样被消灭了，于是，大家的焦点又转移到了荷包蛋身上。吃荷包蛋，这意味着新的一年里，家人都能实实在在，吉祥如意”。不仅是自己家人，有朋友和亲戚来了，也要加入吃蛋行列，并且数量要加到两个，选蛋也有讲究，须是煮得很嫩，作文能透过蛋白看见蛋黄的荷包蛋，寓意着银包金，金缠银，得金得银”，新一年大家都财源滚滚、大吉大利。

荷包蛋吃完了，糍粑便成了餐桌上的明星。湖北省内各地过年都要吃糍粑的，这已经是一个多年的习俗了。但是这里面还有一个奇特的习俗：以前，湖北人新年头三天是不让煮生米的，必须吃去年留下的剩饭菜，因为剩饭不好吃，逐渐演变成吃面条和糍粑了。在

篇一：好的作文开头大全

好的作文开头大全

（一）全能性开头

青春是一首歌，她拨动着我们年

轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

（二）排比点题

生活如诗，诗意有尽情难尽；生

活如茶，茶香满口，情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……

（三）运用比喻

有些人，有些事像风一样，经

历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事，却久久地留在我们心中。

（四）引用名句

“书山有路勤为径，学海无涯苦

作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不

回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。

（五）设问开头

时光匆匆，转眼三年转瞬即逝，当回想起往日的岁月，你有没有一丝遗憾呢？

（六）开门见山

老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完……

（七）外貌描写

站在你面前的是一个初三学生，

个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出

《艺术论》是英国艺术理论家克莱夫·贝尔的重要著作。其中提出了一个著名的美学观点即“有意味的形式”。

我认为，贝尔的“有意味的形式”与中国的一些美学观点(如气韵生动)相似，并且我认为中国古代的论述比贝尔的“有意味的形式”更加详实、贴切。

首先，我们来看一看何为“有意味的形式”。贝尔认为在各种不同的艺术作品中必定存在着一种既是普通的，又是特殊的性质，而这种性质必定激发出一种特殊类的情感——审美的情感。审美情感为“有意味的形式”所激发，而“有意味的形式”则是各种艺术作品中线条、色彩等“形式因素”之特殊的结合。

然而，贝尔的《艺术论》存在着论证上很大的弱点与认识上的不足，他始终没能对“为什么诸般形式的某种安排与组合会如此奇妙的感动我们”做出正面的回答。最终他写道：“我不愿转向一个正面的回答。我并没有承担这个义务，因为不是一个美学问题。”这究竟是为了什么呢?

这要从贝尔当时的历史环境来看。西方艺术有两大特点，其一重视写实逼真，其二为以数学原理(几何学、比例等)追求均衡悦目的形式美。而贝尔接受了康德等人的美学观点，其着眼点在于各种艺术作品中涵蕴着的“意味”与暗示力。贝尔始终认为在写实的绘画中“再现因素”与“有意味的形式”存在着很难两全的看

有意味的形式

克莱夫·贝尔（clive bell)提出“美”是“有意味的形式”（significant form)的著名观点，否定再现，强调纯形式（如线条）的审美性质，给后期印象派绘画提供了理论依据。也就是所谓的“审美积淀论”。

举个例子来讲，如：仰韶、马家窑的某些几何纹样已经比较清晰的表明，它们是由动物形象的写实而逐渐变为抽象化、符号化的。即：由再现（模拟）到表现（抽象化），由写实到符号化，这正是一个由内容到形式的积淀过程，也正是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。

通俗点说，人的审美感受不同于动物性的感官愉快，正在于其中包含有观念、想象的成分在内。美之所以不是一般的形式，而是所谓的“有意味的形式”正是在于它是积淀了社会内容的自然形式。所以，美在形式，而不即是形式。

“艺术是有意味的形式”是由英国视觉艺术评论家克莱夫·贝尔提出的。他把艺术品作为审美对象，提出只有具有“有意义的形式”的作品才是真正的艺术品。也只有具有“有意义的形式”的作品才会使人产生审美感情。它为塞尚以来的后期印象派，以及以毕加索为代表的立体主义、以马帝斯为代表的野兽派等现代派艺术的出现作了极力的辩护。它对现代艺术，甚至当代艺术的理论化，有着极其深厚的影响。因此，被公认

名言是用来激励和鼓舞我们的，我有一句自己的座右铭，它就是胜不骄，败不馁”。它告诉我要虚心，不要目中无人，为什么这句话对我来说这么重要呢？源于那次难忘的经历。

还记得那是三年前的一次电子琴考级，我发挥了超常能力，竟一下子以最优秀的成绩升级到了二级，还因此得到了一个奖状。我兴奋地飞”回了家，把这个特大新闻”告诉了我的父母，他们也夸我有长进了。妈妈甚至还给我买了我梦寐以求的笔袋，连当天的家庭作业也不用写了，我高兴得一蹦三尺高。爸爸劝诫我说：高兴归高兴，但也不能太过骄傲。”可当时的我早已被胜利的喜悦充昏了头脑，什么也听不进去了。

下一次上课时，老师郑重地表扬了我，还对另外两名同学说要向我学习，这下子，我变的更加骄傲了。老师在黑板上讲音符之间如何快速连接时；在教我们这首乐曲的知识时；在为我们演奏时，我都没有认真去听，心想：这些我都会，根本不用学！有一位比我小两三岁同学问我怎么弹时，我也作文对她爱搭不理的，甚至还对她说：老师讲时你都干了些什么呀，这都不会！”这下她火了：你就等着让我超越你吧！”

时光飞逝，转眼间，三个月过去了，又迎来升三级的考级，信心满满的我相信自己又能够创造历史&rdqu

千里送鹅毛，礼轻情意重。”礼物不分大小，不分价格高贵，都是很珍贵的。11月，表姐送我的鞋子的那一幕，我还历历在目。

表姐送我了两双鞋，当时我很开心，心想：终于有新鞋子穿了，太棒了！其中，有一双鞋我特别喜欢。它的表面是粉红色的，上面有两颗漂亮的绒球，摸起来舒服极了。表姐看到我这么喜欢，她的脸上露出了快乐的笑容。

穿了几天，我姑妈提出了疑问：这双鞋怎么洗？妈妈说：又没关系的，手洗一下就可以了。”而姑妈却说：美国都是洗衣机洗的。一大包攒着，等到满了，再拿到专门的洗鞋店，洗就可以了。”妈妈说：我们家地方作文太小了，只有一个洗衣机，而且鞋和衣服又不能一起洗。不像你们美国房子那么大，不仅有烘干机、洗衣机，甚至有属于狗狗猫猫的洗衣机。”没办法，回家后，妈妈还是用手把鞋子洗干净。

另外一双鞋子是高跟鞋，它闪闪发光，全是亮片。但是表姐买得太大了，我只能明年再穿了。不过，看着这双鞋，妈妈又要痛苦不堪了，因为这上面的亮片会掉下来，洗鞋的时候要格外小心。

两双鞋子都蕴含了表姐对我的爱，虽然她几年才回来一次，但是每一次回来，她都会给我带礼物。

表姐对我的爱让我永远不会忘记，她的这份礼物鞋子，是任何东西都不能比拟的。

篇一：写事作文开头结尾大全

1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在??的事。

3.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次??真有趣。

4、往事总在我的脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

5、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。

6、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。”

在我看来，这真是一句至理名言。你可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。

7、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色但有一件事让我历历在目感动不已。

8、在我的脑海里有许多令我感动的事情它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。

9、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

10、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日