月光下和妈妈散步作文四年级

吃完了晚饭，我和妈妈一起去公园散步。

去公园的路上，浅蓝的天空，好像一块染上蓝色的布高高挂着。泛着淡黄色的月亮，像一艘小船，好似在移动，伴着我们一起散步。这时天边的晚霞红红的、随着夜色降临，眼前的天空异常的美丽。

一会儿，我们走到了公园。公园的两边是又高又大的树，碧绿的树叶像是一把大扇子，为我带来了夏日微风，凉爽极了。

看！公囩里的池塘，淡粉的荷花们争奇斗艳盛开着美丽的花朵，展示着自己呢！蝉也忍不住地叫了起来，它叽叽喳喳的歌声，像是一个婴儿的哭声，给宁静的夏日增加了一份喧闹。

公园的另一边，有人在路灯下打牌，有人在跳舞、还有小朋友在快乐地玩着游戏

我喜欢月光的美丽无暇，喜欢月光的下的景色，更喜欢在月光下散步。

【篇一：妈妈的手作文四年级】

冀春源

手是人体最具有特色的器官之一，手也无疑是使人具有高度智慧的器官之一。父亲的手粗大有力，母亲的手轻柔细腻，我的手稚嫩灵巧每个人的手各有不同，但让我感触最深的是妈妈的手。

在冬天寒冷的夜里，寒风吹得令人发抖。我的那双小脚也总是被冻的冷冰冰的。妈妈就会用她那双大而温暖的手，轻轻揉搓着我僵硬的小脚。

今天回过神来，那双修长而细嫩的手已经变成一双粗糙，长满黄色的硬茧的手了。一条条霜刀刻的纹路，霸占着她的手心，手指也变得十分畸形。

可这双手却没有因此而休息片刻。妈妈在酒店做清洁打扫工作。每天上班十分辛苦。可是回到家里，妈妈的双手依然要忙碌个不停。妈妈给我打扫房间，搓洗衣物是手；为我准备丰盛的饭菜是手早晨，当第一缕阳光，悄悄地从窗外射入我的房间，妈妈轻轻来到我的床前，用她那双勤劳的双手轻轻的抚摸着我的脸颊，那粗糙的老茧触及皮肤，痒痒的。我便不再贪睡了。

我爱妈妈的手。长大后，我也会用自己的双手，为妈妈创造最好的生活条件，牵着她的手慢慢变老。

【篇二：妈妈的手作文四年级】

郜艺帆

我的妈妈有一双温柔勤劳的手。从小到大，妈妈为我做了不少事情，给我洗衣服，为我做饭，还要帮我打扫整理房间

妈妈的手是温暖的。记得有一天晚上，我发烧了。妈妈赶紧端来一

四年级作文【第一篇】：奶奶

我的奶奶是山西人，她经常说着一口家乡话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。

奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。

奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。

奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这就是我的奶奶，她用

篇一：沧州市中考满分作文-月光下的遐想

月光下的遐想

她笑靥如花，纯白的流苏裙在她身上永远都那么神似精灵，可惜，她早已化作月亮上的一丝金黄，在黑夜与我暗暗底语，互诉想念! ——题记

盛夏的傍晚，坐落在窗台边上，伴着蝉鸣，呼吸着夹杂着鸢尾花香的空气。在金色的圆月下，独自一人尝尽凄凉，伴随着星星月光，我开始回忆我与你的美好时光!

“我们是姐妹!”那张稚嫩的小脸杨得老高认真地对周围的大人说道，逗得旁人哈哈大笑，我向她投去坚定地目光，每天放学会家我们都手拉手，然后当到家时再依依不舍的对我说再见，当她第一次在跳舞得奖时，她撒娇着让我给她买糖吃，那年我十一岁，她十岁。

“我们以后也要在一起，谁也不离开谁”那双坚定的小手使劲将我抓住，我也肯定的点了点头，然后那样天真的笑容便再那张纯洁的脸上绽开来，我的心被震撼住了，好美的笑，好美??那年我十三岁，她十二岁。

“姐姐，以后我不能陪你了，你会很孤独吧，我不想离开你，不想啊，我还想你和我一起，呜呜??”说这句话时，不再那么充满活力，也不再那么肯定了，现在她病了，很重很重，她倚在我的怀里，失声哭泣，身体也跟着抽噎，我也痛哭起来，只因那种失去最爱的痛太强烈!、

那是最后一次和她相见，她躺在病床上，一切都是白的，我从来没有那一刻那

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只供学习与交流四年级作文四年级作文下雪了（5篇）

第一篇：下雪了

今天，天气冷了，风大了。气温低了，雪也大了！

今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原来，是下了雪，下雪好美啊，从天空落下来好快啊，几乎是看不清楚的，速度就是昙花一现似得，不过，下雪的时候自己格外像一个小天使，好像是从天上来的，来给朋友们添加美景，给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾，给植物们的棉衣，原来啊，下雪的情景那么美的啊，从天空下来到地面上就融化了，我和朋友们堆雪人，不过，没有那一次是做的好好的，下雪时天是那么的白啊，显得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，这一场的大雪送给了朋友们的快乐，大地啊，天空啊，这一场大雪送别了秋天啊，大地啊，天空啊，这一场大雪送给了冬天的来临！朋友们，冬天来了，你们准备好了吗？

今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美丽的天使，让我把你拿住把，让我们快乐欢迎冬天吧！

第二篇：下雪了

今天，清新空气，我一大早起床去书柜旁全神贯注地看书。我看了一个小时，我看见天上下起了鹅毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一个洁白的小精灵，在天上追逐嬉戏。

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那雪花在天

四年级下册语文第四单元作文（篇一）

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片；木桥已经被炸得惨不忍睹；铁轨被炸得只剩下一小段；远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢？原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗？我希望，我期盼：让“和平之花”不再受伤害，让和平之神快点到来吧！

四年级下册语文第四单元作文（篇二）

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人

1、令我感动的一件事

　　回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。

　　那是一个星期天的下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到东阳山农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔，情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

　　妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”我生气地说。

　　经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

　　到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

　　望着眼前朴实的老大爷，我

优质资料

《月亮月光光》

教学目标

1、情感态度价值观目标：感受歌曲《月亮月光光》优美如歌般的风格，体会作者对家园的深厚感情和对生活的热爱。

2、过程与方法目标：运用聆听、想象、模唱等环节开展教学，通过感受、体会和比较理解歌曲的意境并演唱。

3、知识与技能目标：体会歌曲弱起小节的感觉，运用优美连贯的声音演唱歌曲《月亮月光光》。

教学重点

能保持气息的连贯和饱满，声音的圆润与柔美，领会歌曲朦胧恬静。

教学难点

1、感受歌曲弱起小节的演唱。

2、在歌唱中熟练运用力度记号。

教学准备

钢琴、多媒体课件。

教学分析

《月亮月光光》是根据台湾童谣整理的歌曲。歌词充满诗意，一幅幅美丽的图画展现在人们面前：月光下的农家、门外农田肥沃、院内花香扑鼻，月光照入房内，新被席、新帐、新床；月光照在桌上，桌上是儿童爱吃的三色糖。歌词反映的事件并不复杂，但充满生活的气息，使人想到，儿童对家园的深厚感情和对生活的热爱。歌曲为五声宫调式，旋律进行近似民歌的音调，在结构上又借鉴了外国歌曲常用的手法。八小节的音乐可分为四句，四句中除音调起伏多为级进移位变化外，四句的节奏是完全相同的。在慢速度中，每句均为级进弱起，使学生在歌曲中逐步体验到家的温暖，以及对家乡的眷恋。

教学过程

1、对月唱歌。

由于历史原因，台湾

湛蓝的夜空中，一轮腴满妩媚的圆月，从云堆里升起，她是那么皎洁、明亮，又是如此宁静、幽雅。

月色从苍穹里飘洒下来，满眼里都银光闪闪的景致。我独自一人在这斑斑驳驳的月影里散步。月光，如同一缕轻盈的绸缎，飘落在了我的身上，我的心格外宁静。不知为何，当我凝望着圆月亮时，那一轮中秋月如同一面明镜般照亮了我，让我看清了自己，内心就像湖面上的月光一样，波光粼粼。夜，格外宁静，我的心，更须如月色一般宁静。

回忆过往，一场场惊险的场景在我脑海中闪过，我为何回忆不起之前的记忆，为何不能唤醒心中的梦，我为何不敢大声呐喊，大声痛哭，我为何如此约束我自己，为何不让心中的狂野释放出来！我要打开我心中的锁，我要大声呐喊，就在这夜深人静，月光皎洁的夜晚，大声的、痛快的呐喊。

我是一个人，一个普通人，可我想在月光下说，我不想做一个平平凡凡的人，在世界上，在宇作文宙中，我尽情呐喊。就在今天，我大声的呐喊。

月光下，我抬头看着月亮，看着湖面我情不自禁的啜泣，我回忆了过去，那悲惨的一幕一深入我的骨髓，我的心已经残缺不全，我感觉我的心只剩下一半，我的心爱之物，已经走了

那晚，是多么悲惨，看着月光，看着自己，看着湖水中漫游的鱼儿，想象它们的经历，看着夜空，想象太空飞船在宇宙中遨游；看着星空，听着

篇一：描写母爱的作文开头有结尾

开头: 母爱，是无私的，是温暖的，是无处不在的。在一个风雨交加的日子里，我深深的体会到了妈妈的爱 结尾: 母亲，就像广阔大海，让我们自由自在地生活;母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长!让我们一起对母亲说一声:“妈妈，您辛苦了!谢谢您!”

开头: 母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。

结尾:妈妈，在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。

篇二：四年级感恩母亲作文

感恩父母

世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学、朋友……但是，世界上最值得我们感恩的人是我们的父母。

我们的父母大部分是普普通通的老百姓，但在子女的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我们的爱是无法用语言形容出来的。从我们生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，教育我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所