走出教室的作文

几丝暖洋洋的太阳射进充满朗朗读书声的教室，我靠在桌子上，思绪万千。身旁的窗户外是一个大世界，比起身在阴沉的教室，那可好多了，外面还有好多事物等着我呢。

每天的作业如排山倒海之势使我喘不过气来，坐在教室里，望着黑板上那一大堆让人头疼的催眠符号，只让想往门外跑。每当下课，别的同学都先拿出那些枯燥乏味的书本，我二话不说，径直向往门跑，我可不想只望着四角的景物。

来到操场，我深吸一口气，沁人心脾。顿时把烦恼抛到了九宵云外，心无旁鹜地闲逛，真是一览无遗的大好时光。短短的十分钟对我来说，仿佛是一个世纪，教室里闷热压抑，走出教室，轻松自在。熟悉的操场上许多树开满了花，辽阔天空之上的云朵，颜色变幻莫测，形状各异，丰富多彩，我伸个懒腰，迎接大自然的怀抱。在这样的环境下，无论作文过节平常，晴天或下雨，谁不享受呢？远处的山坡上开满了一簇簇花，脚下的小草坚强地破土而出。

独倚栏杆望云天，云不见。千里春风共此时，一春双眸，桃花颜，春颜难言尽。从外面喧嚣的城市走到死气沉沉的教室，再走到恬静的操场小路，就像在三个世界里穿梭，一切的一切都不一样，操场上那淡淡的清香，丝微凉，风吹过散落一地的生机。

时间在我手中溜去，忘情得我居然错过了上课。这世界有许多我们不知道的事物，世间一切美都在

一天的烦恼课程终于结束了，总算是可以丢下一切思绪，走出教室。

一切实在过于枯燥了，糟糕的很。

当我们坐在教室里背着无聊的课文，公式的时候，当我考试考的很糟糕的时候，我们糟糕的心情能向谁倾诉呢？只有天地吧。就算这样，我的知识实在太过薄弱了。我望着天空上的白云、小鸟，静静的想：我在教室外面，我们所能学习到的，其实比课堂上多的太多，像教室里讲的道德之类的大多是空谈，所以我不耐烦，只有在生活中体会，才可以理解。

在教室里，我们所学的其实实在渺小的，除了公式等等。我们还会写什么呢？在教室了我能看到的只是黑板，还作文有课本，而走出教室，我们就能看见蓝天、白云、花草、树木等等，迎接我们的是完全不一样的景象，是那样的自由自在，走出教室我们摆脱了无数个心理压力，拥抱自然，在自然中寻找无限的奥秘。但我们敞开胸怀，离开教室融入自然，我会觉得自己是那样的清明，无忧无虑，风儿吹走了我的烦恼，空气也变得清新。

但我们又有什么办法去摆脱教室里的学习呢？老师还在那里喋喋不休，脑子涨的和斗一样大，我常常转头看看窗外，看看窗外那个没有烦恼的世界，我的人虽然在教室里，心早就随着那鸟儿飞走了，一直到老师怒吼中才惊醒过来。

我希望能自由的走出教室。

篇一：走出绝境_学生作文

高一第二学期作文例文（三）

一、存在的问题

1、引用材料意识薄弱，相当多的学生开头没有引述、分析材料，对归纳、操控观点能力不强的学生来说，其直接影响就是文章中心的确立缺乏来源和依据，或立论突兀，或随意引申，或偏离材料含意。

2、论据不够典型，胡编乱造的很多。

3、叙例不够简洁，部分同学的文章一个事例多达200~300字。

4、改换话题词，把“绝境”改成了“困境”。

5、只对材料作分析，没有其他论据材料。

二、【写作指导】：

1，人的绝境不在于客观环境的恶劣，而在于“心死”，在于缺乏希望。可以说，有希望才有可能有光明，才可能走出绝境；没有希望只能一片黑暗，只能被绝境吞噬。

2，毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。如果驴子光有求生的希望，却不善于开动脑筋，或者它想出了走出绝境的方法，却没有毅力去实践，恐怕也只能死在枯井之中了。

3，人要走出绝境战胜困难，不要把希望寄托在别人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；等靠要只会错失良机，使希望成为绝望。

【精彩例文】：

绝境中，为自己找一个出口（来自网络）

《圣经》中有这样一则故事：两个旅人在沙漠迷途。其中一人去找水，留下枪给另一人，让他每隔一小时鸣一枪以指引自己归来的方向。六小时后，眼看同伴回

嘿，快瞧，多棒的教室！这是五年级的教室，一间十分美丽的教室。

上课了，在门外就听见了琅琅的读书声。从窗外向里张望，只见同学们挺直了腰，目不转睛的盯着老师，整齐的跟随老师一起朗读。他们的课桌角上，都一致地摆放着课本与文具盒。下课后，又准备好了下节课的课前准备，把凳子放在桌子下面后，才跑出教室。此时的教室，整齐划一，连桌子摆放的都丝毫未出现差错。这是热心的阿姨、睿智的老师和纯真的我们共同努力换来的结果。老师在我们的桌子旁和桌角下贴了胶带做标记，我们也时刻调整好桌子的位置。

最美丽夺目的，当然是两侧窗台上和教室最后面摆放的盆景植物啦！有看起来肉嘟嘟的多肉植物，也有满身是刺的仙人掌；有尽情舒展的观音莲，也有紫莹莹的蝴蝶兰；有绿意浓浓的绿萝；也有延伸向上的条纹十二卷总而言之，不管是叫上名来的，还是叫不上名来的，都是五彩缤纷的，都是艳丽俊俏的，都是与众不同的。它愿想上长就使劲力气向上长，愿意舒开叶子就尽情地把叶子舒展，愿朝向太阳就努力吸取阳光，愿更加秀丽就张开一朵花，没有人去拘束它们的自由。我们汲取的是书籍中的知识，而它们吸收的则是土壤里的营养，我们在一间教室里，一同生长。用白色栅栏围起来的那些花花草草，总让我觉得，教室就是一个自然公园，我们就在大自然里上课

篇一：走出迷茫作文

在这漫长的人生中，我总是在想。假如有一天我变聪明了，那该多好啊；假如有一天我学会了一切，那该多好啊；假如有一天我考进了哈佛，那该多好啊。可我错了，世上没有不劳而获的事，就算有，也因此要付出惨重代价，就好比“守株待兔”，偶尔并不是没有，但它不会常有。

人生就如同一艘航行在大海上的帆船，我们需要紧紧把握住航行的方向盘，避免走错或迷失方向，所以，在现实生活中我们要学会摆脱困境，做生活的主宰者。

篇二：写我的失败的作文900字

写我的失败的作文900字 那一次，我失败了 我失败了。 那是六年级下半学期的事了。- 那时，我的学习成绩开始滑坡，特别是数学，更是不尽如人意。 一次，我被数学老师叫进了办公室。她对我说：“你的数学不行啊，退步了啊！”我耳根顿时通红，难过得说不出话来。她又说：“要努力啊！”这语重心长的话令我心情十分沉重。 自从我迷上了电脑，总乐不思蜀。每天做完作业，就尽情地上“冲浪”。最初，我还能稍稍节制；后来却鬼使神差地要忙活到半夜，自然每天脸上都带着黑眼圈。随着睡眠时间的减少，学习质量就每况愈下。 当然这并不足以让我跌至末尾，我想。可是，那次“灾难”终究还是降临了。我的成绩探到了谷底，自尊心遭受重创，以致成绩全线飘红。 于是，

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：时间过得飞快，转眼间就到了2038年，长大后的我成为一名科学家，发明了未来的教室。未来的教室从上面看... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《小学未来的教室作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：未来的教室

时间过得飞快，转眼间就到了2038年，长大后的我成为一名科学家，发明了未来的教室。

未来的教室从上面看，像一只美丽的天鹅；侧面看，像一张胖乎乎的小脸蛋。教室里有一个智能黑板，老师可以用一支如同钢笔的智能笔在黑板上书写，就算写错了也没有关系，如果老师写错字，只要按一下黑板左下角的“删除”按钮，错字就会消除，并且在旁边会出现正确的字迹，老师只要用手把正确的字迹挪到写错字的地方就可以了。擦除字迹的问题是解决了，但如果要用彩笔写板书怎么办呢？没关系，只要老师用彩笔写字，感应笔上就会出现48种颜色的色彩按钮。如果想用红色，就按红色按钮，字迹就变成红色了，这样大大减少了换粉笔的时间，真简便啊！

未来教室的课桌是云朵桌椅，这种桌椅没有边边角角，四周圆滑，表面蓬松柔软，这样一来，同学们进出教室的时候就不被磕着了。课桌上有5个按钮：听课按钮、学习按钮、检查按钮、检测按钮和耳机按钮。听课按钮会在同学们

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欢迎同学们阅读《小学我的教室作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：我的教室

我的教室宽敞而又整洁，是个学习的好地方。每天温暖的阳光穿过透明的窗户，把教室照得明亮极了。

教室正东面，是一个长方形的大黑板，每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一起耕耘，一起享受收获的快乐。黑板正上方有一面鲜艳醒目的五星红旗，我都会时时刻刻的提醒自己要为建设我们的祖国而读书！五星红旗两边是我们的校训：勤学求实，超越自我。八个大字，它也不是激励我要好好学习，天天向上。黑板前方还有一个讲台，那是老师们经常放书、尺子、粉笔和批改作业时会用到的地方，岁月都已经在它身上留下了一条条的痕迹。东北方的较多有一台饮水机，当我们口渴时，它会给予我们充足的水分。它的斜上方，是台悬挂着的电视机。

教室的南北方，是12扇长方形的窗户，它可以帮助我们阻挡刺眼的阳光和噪音；可以给我们新鲜的空气。

教室的西方，有一个比教室东面那大黑板面积还小一点的黑板，这是我们的宣传栏，上面有一句名言：学无止境。它时

篇一：2013年福建宁德中考满分作文：校园里的记忆

2013年福建宁德中考满分作文：校园里的记忆

福建宁德中考满分作文

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在

篇一：2013年福建宁德中考满分作文：校园里的记忆

2013年福建宁德中考满分作文：校园里的记忆

福建宁德中考满分作文

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在

我们的教室作文500字

【第1篇】

教室是我们每天学习和生活的地方，让我做一位小导游，带你参观一下我们的教室。

一走进教室，你就会看见铺着大理石的地面一尘不染，上面整齐地排列着二十张桌子和四十张椅子，分成了均匀的四排。东墙上贴着一面鲜红的国旗。国旗下有一块长约四米，宽约一米的墨绿色黑板。老师经常把一些难题写在黑板上，为我们一一讲解。几年来，黑板就像一位敬业的老人，无怨无悔地为我们服务。黑板的右上角有一处“本周要求栏”，上面总是写着每一周的要求，时时刻刻地提醒我们要做一位守纪、文明、勤奋的好学生。

西墙上贴着“勤学好问合作探究”八个鲜红的大字，这是我校的学风。学风下是一块大大的黑板报，占了大半面墙壁。上面的内容丰富多彩，装饰色彩鲜明，常常吸引着许多同学驻足阅读。最受大家欢

1 / 8__来源网络整理，仅作为学习参考

迎的是“童真、童心、童言、童趣”栏目，老师总是把同学中写得好的习作张贴出来，让大家学习。而能够获此殊荣，当然是很值得骄傲的事喽！这不，我的习作《校园的早晨》又榜上有名啦！

南墙和北墙上共有十二扇窗户，窗明几净。前门和后门也都开在南墙上。前门靠近东墙，旁边有一个“班务栏”，上面贴着阳光体育活动每周的具体安排，一目了然，左下角还画着两个栩栩如生的小人