给奶奶剪指甲的作文600

这个周末，妈妈给我布置了一项特殊的任务，那就是给奶奶剪一次指甲。

星期天，我早早地就起床，回到了奶奶家。远远的，我就看见奶奶在菜园地里种菜。我大声地喊：奶奶，我回来啦！妈妈让我回来给你剪指甲，你快回来吧！”奶奶一听，赶忙抬起头说：谢谢我的好孙子，可现在是该奶奶给你剪指甲的时候啊。”我一听急了，忙说：不行，这是妈妈给我布置的任务，完不成我会挨骂的。再说，平常都是您给我剪，我现在已经长大了，今天您就给我一次表现的机会吧！我求您了，我的好奶奶。”奶奶经不住我的软磨硬泡，终于同意了。

奶奶从菜地回来，洗干净了手，坐在椅子上把手伸到我的面前说：可以开始了。”我坐在奶奶对面拿着指甲剪，却不知从哪个手指开始。奶奶说：别怕，就从大拇指开始剪吧！大拇指的指甲长一些好剪一些。”我听取了奶奶的意见从大拇指开始。我轻轻地托起奶奶已经有些粗糙的大手，作文慢慢地用指甲剪开始为她剪指甲。起初我像奶奶给我剪指甲一样，轻轻地沿着指甲边缘剪，可谁知我的力气太小，竟没有剪下指甲壳。奶奶说：我已经老了，指甲很硬要用大些的力气才能剪掉。”我咬咬牙使劲捏紧指甲剪又重试了一次，只听咔嚓”一声响，终于剪下了一小

假期，我和爸爸妈妈、大姨开车回姥姥家。汽车停在姥姥家门口时，已经快中午了。姥爷说姥姥在地里撒肥呢，这就去把姥姥找回来。

我们走进姥姥家，大姨和妈妈赶紧坐在院子里择菜，我在一旁玩耍。一会儿，姥姥弯腰驼背，一身疲惫却满脸笑容地走进家门。姥姥把洗脸盆放在地上，坐下来，右手拿着一把又粗又钝的大黑剪子，对着自己左手的大拇指剜动。妈妈忙说：您怎么不用指甲刀啊？”没有，用剪子就行。”姥姥笑着说。我这有。”大姨迅速从口袋里掏出一串钥匙，上面挂着一把指甲刀。我不会使呀，还是用剪子吧。”姥姥没有放下手里的剪子。

姥姥，我会使，我给您剪。”我从大姨手中拿过指甲刀跑向姥姥。姥姥一个劲地说不用，我把姥姥手中的剪子拿开，弯下腰，右作文手拿着指甲刀，左手轻轻把着姥姥的左手大拇指。我把指甲刀的前端插进姥姥的长长的、满是黑色肥料的指甲里，用力地把指甲刀尾端张开的翅膀”往下按，只听清脆的一声，姥姥的指甲剪下一块。姥姥静静地等着，我专心地修剪着。姥姥和蔼地说：瑞瑞，给我留点指甲，以后干活好用。”我一边小心翼翼地剪，一边答应姥姥。

我把姥姥的十个手指都握了一遍，每个指甲都精心修剪一番。姥姥的手非常粗糙，这

打我记事起，妈妈就常给我剪指甲。

记得那时妈妈就把我抱在怀里，左手握着我的手，右手紧紧地捏着指甲刀，目不转睛地盯着我的手指，一点儿也不敢马虎。嘎嘣、嘎嘣，夹着细菌和污垢的指甲被妈妈手里的指甲刀剪去了，但是令我百思不得其解的是，妈妈剪指甲从不会剪到底，我以为是妈妈不细心，后来转念一想，妈妈肯定是太累了，渐渐地这种想法被我淡忘了。

光阴似箭，慢慢地我一点点长大了，便开始自己剪指甲，我总是喜欢把指甲剪得秃秃的。可是，有一次，无意中指尖从砖块上滑了过去，顿时，我感到一阵火辣辣的痛，鲜血一下子从指尖渗了出来，看着汩汩外冒的鲜血，我突然明白妈妈给我剪指甲为什么总留点余地了，原来是为了保护我的指甲，我为当初的想法感到惭愧。以后，我便按妈妈的方法去剪指作文甲，类似的事情再也没有发生过。

那次，妈妈生病住院了，躺在床上，我专门去守着妈妈。无所事事时，我不经意间看见妈妈的指甲有点儿长，心想：从小都是妈妈给我剪指甲，我为什么不能帮妈妈剪指甲呢？于是，我便拿来指甲刀，学着妈妈给我剪指甲的样子，开始为妈妈剪指甲。我把妈妈的手握住，妈妈的手很柔，很瘦，让人有一种温暖、亲切的感觉。妈妈的指甲圆润而坚硬，指甲刀总是从指甲上滑落下来，原来给别人剪指甲这么难把握分寸。我小心地一点点地

今天，刘老师给我们布置了一项特殊的任务，回家帮妈妈做一件有意义的事。

我回到家，想起了老师说过的话，想帮妈妈扫地，可家里已经被妈妈扫得一尘不染了。做饭？妈妈早就在等我吃饭了。我高高兴兴地去吃饭，忽然看见妈妈的手指甲好长，我便对妈妈悄悄得说：妈妈，我要为您做件事。”

什么事呀？”妈妈一脸疑惑地说。待会儿你就知道了。”我兴冲冲地说。

吃完饭，我飞快地跑进卫生间，用洗脸盆打了一盆热水，我用我的小手先伸进去试了试水温，然后蹑手蹑脚地把那对我来说沉重如山的盆抬出来。妈作文妈，今天我要为您剪指甲。”妈妈听了，惊讶地说：今天怎么了？小宝贝要为妈妈做事了。”我笑着说：这您不用操心了。”妈妈乖乖地把手放进盆里，过了一会儿，妈妈的指甲泡软了，我一点一点地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下，我连忙一看，原来剪到妈妈的肉了。我不好意思地说：妈妈，疼吗？”妈妈鼓励我说：不疼，不要紧，慢慢来。”经过了一次教训，我更仔细了，直到看得一清二楚才用力。

就这样，我把妈妈纤细的手指上的指甲都剪完了，我心里非常高兴。我下定决心：将来，我要为妈妈做更多的事。

我平时的生活都是奶奶照顾的，奶奶每天都会早早的起床给我洗衣做饭，晚上又会接我放学准备晚餐，我年迈的奶奶为我付出很多。感恩节到了，我决定报答奶奶，为她洗脚。

奶奶知道我给他洗脚一开始是不愿意的，奶奶说：奶奶知道你的心意就行了，你现在的重点是读好书”，但是在我请求下，奶奶终于答应了。为了让奶奶舒舒服服的享受我给她洗脚，我事先做好了准备。我听别人说用陈皮煮水洗脚起到很大作用，它不仅能够帮人消除疲劳、养生，还能让我把它变成清理脚的工具，于是我就用陈皮加入锅里一起烧开水，开水烧好后就把热水倒入盆里，让它慢慢的放凉，等到温度合适后我才给奶奶洗脚。

一切准备就绪，开始洗脚了！我轻轻的将奶奶的脚放进盆里，当我用手触碰奶奶的脚时，我惊呆了，奶奶的脚长满了老茧，粗糙的脚上堆满了烂口子，我心想：这都是奶奶平时为我作文奔波劳累留下的痕迹。这是，我的眼眶充满了眼泪，一颗颗的泪珠滴入了水盆，还好没有被奶奶发现，要不就尴尬了。

我用心的给奶奶洗脚：先用手上下来回的搓脚，大概做十次左右就够了；接着就摁脚心，摁到奶奶说酸为止，因为这样就证明按中穴位了，按中穴位是为了更好的的让血液流通；然后捏脚趾，奶奶年纪大了，走的路太多，都有些脚趾变形了，捏一下脚趾能够防止骨头收缩太快

我，六年级小学生一枚，我的生活很平凡，没什么值得骄傲的也没有什么可抱怨的。可我现在有个最大的烦恼咬指甲。这就像一朵下着雨的乌云，一直萦绕在我的头顶，不停的让我淋着雨”。

我会弹钢琴，因为每天一小时的练琴，使我的十指变得修长无比，妈妈总是说：哎，你的手这么好看，可惜啊，老是咬指甲，指头上面秃秃的，不然长大了可以当个业余手模呢！”我当然知道咬指甲不好，既不卫生，也不美观，但是江山易改，本性难易我忍不住啊！

其实，我也尝试过改掉这个坏习惯，可是一直没有成功过。有一次，我好不容易留了一点点指甲，结果写作业的时候，遇到一题难题，我绞尽脑汁，想了好半天，终于写了出来，这倒好！题写完了，指甲作文也被自己咬完了！

是时候展现自己决心的时候了，放大招酸手”计！我把厨房的柠檬拿出来，还加了一根苦瓜，把它们一起丢进了榨汁机，榨成绿绿的汁液。看着这一碗苦酸水”，咬着牙把这些汁液一点点的涂在我的十个手指头上，就等着看效果吧。

我无聊时，又不经意的把手指放进嘴巴里，瞬间，一股又酸又涩的感觉袭来，头皮都麻了，把手迅速的抽出来，太酸了！太苦了！我的样子又像哭又像笑，嘴巴微张着，只要一合拢，那种酸涩的感觉就会充斥口腔，让人实在受不了，先

今天是重阳节，重阳节的习俗有很多，例如：登高、吃重阳糕，插茱萸等，不过我最喜欢的是尊敬老人这一传统。

今天老师就给我们布置了一项特别的任务为家里的老人做一点事情，我一听顿时傻眼了：我什么都不会，怎么帮助老人呢？我苦思冥想了一会儿，突然有了主意：我可以给奶奶洗脚呀！

我一回到家，就故作神秘地问奶奶：奶奶，您知道今天是什么日子吗？”没想到奶奶立即笑着作了回答：我知道啊，重阳节！”我顺着奶奶的话说道：奶奶，既然您知道今天是重阳节，那就让我为您洗一次脚吧！”奶奶面露喜色地对我说道：咦，你怎么想起要给奶奶洗脚了？平时自己洗脚都要人准备洗脚水呢。”我笑着对奶奶说：说明我长大了呀！来，您先坐到沙发上，然后闭上眼睛。”我扶着作文奶奶坐到了沙发上，奶奶就听话地闭上了眼睛。

我想，要洗脚，肯定先要兑水。我先倒了一些热水，发觉水温有点热了，又倒了一些冷水，这时水温刚刚好。接着，我把水轻轻地端到奶奶面前，握着奶奶的脚放入水中。

我开心地对奶奶说：奶奶，您可以睁开眼睛了。”奶奶慢慢地睁开了眼睛，这时奶奶已发现我把她的脚放入水中了，慈爱地摸了摸我的头，满脸的幸福。接下来我又是擦，又是洗，又是揉，奶奶脸上的笑

亲爱的奶奶：您好！

暑假一别，已经有一个多月了。我很想念您，知道您也一直牵挂着我。您一直担心我不适应这边的学习。您就放心吧，我好着呢！

您一直以来最最担心的，就是我在异乡会遭欺侮。上次已经告诉过您，这里的老师和同学跟老家的一样，很和蔼很友善。再说，我们班还有不少像我这样来自外地的同学，老师对我们可都是一视同仁的。老师说过，海纳百川，有容乃大”，我们的班级因为有了来自全国各地的同学而更加大气，班级活动也因为有我们而变得更加丰富多彩。

大家最喜欢的，莫过于节日活动。过节前夕，班里一直要组织庆祝节日的活动。比如，家乡风俗交流会，家乡美食分享会，家乡语言展示会每每这时，我总会自豪地向同学介绍我的家乡，同学们对我的家乡也很感兴趣。对了，我作文还学了几句常用的常熟方言呢！

老师可关心我们啦！就说在这上半年流感很厉害的时候吧。每天早上老师总是早早到校，谁的面色不好，谁有点咳嗽，她都看得明明白白。一会儿，卫生老师过来量体温，一旦发现体温不正常，老师便会联系家长接回家。碰到一些不太重视的家长，老师还要苦口婆心劝说上半天。我知道老师这样做不只是为这位学生健康着想，更是为了其他更多同学的健康着想。

现在，我对学习越来越喜欢，成绩也越来越好了。所以，您就放心吧！

今天，老师布置了一项作业，做一件孝敬长辈的事，我在放学的路上，想了又想，还是给奶奶洗脚吧！

回到家后，我把这项作业告诉了奶奶，奶奶笑着说：我的脚可臭了，你确定吗？”我哈哈大笑地说：我确定。”奶奶叹了一口气，说：好吧。”

我先准备了一个大盆，再放进了一些热水，把一根手指伸进盆里，啊！这么烫，奶奶的脚肯定会被烫红的！”说完，我赶快倒了一些冷水，我再把手指伸进水里，这下不烫了。我准备了两个干毛巾，就去给奶奶洗脚了。

我把水放在奶奶的面前，叫奶奶坐在沙发上，蹲作文下慢慢的把奶奶的鞋子和袜子脱掉，然后把奶奶的脚轻轻地放进水里，再用手揉搓着奶奶那粗糙的脚，一边洗，一边问奶奶：舒服吗？”奶奶点了点头说：舒服！”我开心极了，洗完脚背就开始洗脚心，我洗着奶奶的脚心，突然摸到了一块硬硬的东西，我问奶奶这是什么？奶奶回答：这是老茧。”洗完脚后，我伤心极了，肯定是奶奶走了太多路了，才会有这些茧的。我用干毛巾把脚仔细地擦干净，我拿来剪刀，把老茧小心翼翼地剪了下来，把奶奶的脚放进了拖鞋里。

我决定以后帮奶奶多做一些事，让奶奶减少一些负担。

篇一：我的奶奶(1000字)作文

精选作文:我的奶奶(1000字)作文

一个家庭，总需要饭菜的哺育；一次呼吸，总需要亲和气息的滋养；一种生活，总需要爱心的灌溉。 她原有一头乌黑亮丽的头发，但在岁月痕迹的摩擦之中，渐渐花白；她有一双竹枝节似的手指，手背上全是老年人所拥有的肉皮；她有一双水灵的眼睛，在一生劳累中，黯淡无神。她是我的奶奶。 在我幼儿时期，奶奶就徒手持家，把我带大，为我的父母减轻不少劳累。她脸上的皱纹，如同树干上的年轮，记叙了岁月的痕迹，勾勒出流逝的时间。虽说，时间流逝，弹指一挥间，但我的奶奶，总是有一种别的老年人没有的东西。 奶奶很爱讲发生在她身边的事。每当奶奶打电话的时候，她总是把发生在她身边的事讲述给别人听，我呢，也总是趴在她身边，静静的聆听，仿佛能从这声音中，听到静静的滴水声，准确的来说，是奶奶滔滔不绝的话语如一股甘甜的灵泉，不断地涌出。我仿佛听到了一个少年对时间的感慨，对岁月的惋惜，又仿佛看到了一个老年人对以前的流恋，对往常的怀念。奶奶说起话来，眼角都会不住的向上扬，眉梢稍稍的喜悦起来，或许是对自己故事的一种肯定。没错，我也有这种肯定了。 奶奶做饭很好吃。从小，我就是吃着奶奶的饭长大的，我对奶奶的饭的贪婪，已经远于对电视