小灰兔作文400作文

茂密的森林里住着一只小白兔和小灰兔。

一个春天的早晨，小白兔在它门前的菜园耕种，它把僵硬的土地翻松，准备种萝卜呢。小灰兔伸伸小短腿，理理柔顺的毛发，打算去草地上美美地睡一觉。它对小白兔：你就不要再忙了，快放下锄头去享受吧！”说完小白兔也想和小灰兔一起去玩耍。突然，它的动作停下来，心想：如果我和它一样，那冬天就没有粮食了。过了几秒小白兔对小灰兔说：谢谢你的好意，我还是先做事情！”

过了一些日子，飞来了一大批虫子，把小白兔和小灰兔的萝卜咬了很多洞。小白兔想方设法把虫子赶作文走，可小灰兔就当没看见似的，它想这么多萝卜，咬掉几个又没关系。过了半小时，小白兔的虫子不见了，萝卜又恢复了生机。可小灰兔的萝卜还是原样。

秋天，小白兔收了许多蔬菜回家。可小灰兔仅剩几根萝卜却都被咬光了。

冬天，小白兔在家萝卜，可小灰兔把家里翻了个底朝天都没找到一点儿粮食，只好去小白兔家要吃的了。小灰兔来到了小白兔家要吃的，小白兔答应了。

吃完饭后，小白兔对小灰兔说：你啊！整天就知道享受，当时你还劝我不要耕种了。以后不要这样了哟！”小灰兔听了这番话惭愧的地下了头。

我的妈妈给我买了两只小灰兔，我无比的喜欢，给它们起名，分别叫兔兔和嘟嘟。它们的耳朵长得很长，眼睛像红宝石似的，鼻子黑乎乎的，很可爱。有三瓣嘴，短短的尾巴。灰色的毛，摸上去非常舒服。

兔兔和嘟嘟吃草的时候很可爱，一边吃菜一边不时地抬头看着我。我对它们说：小兔，你吃草啊！不要看我，快吃草！”它们好像真的听懂了我的话，不看我了，埋着头，津津有味地吃起来。之后，就趴在那睡觉了。

我还带它们玩呢！我把它们从笼子里拿出来，它们都用非常可爱的眼神看着我，好像在说：谢谢小主人，我又可以出作文来玩儿了。”我从把它们买回来至今，就带它们出来玩两三次。今天我们玩得可高兴了，又蹦又跳的，就像两个兴奋的孩子。以后我要多带它们出来玩一玩。

它们也很贪吃，有几次，我把兔兔和嘟嘟放在房子里，谁知道它们往厨房里跑。我不说，你们也能猜到它们是吃菜去了。我心想：必须把它们抓回来，谁又知道，它们居然把我的手抓破了一个口子，出了很多的血。我正要打它们，可是看见它们可怜巴巴的表情，怨气就跑到九霄云外去了。然后，我把它们俩捉住，又放进了笼子里。

我非常喜欢这两只小兔，它们给我带来了很多的快乐。

　　一个阳光明媚的早晨，小灰兔正在河边津津有味的吃早餐，得意地享受阳光的温暖和青草的美味。小鸭从兔子身边经过，热情地和小灰兔打起招呼，“嘎嘎嘎你好啊！小兔子，青草的味道好吃吗？不如和我一起捉鱼吃吧！”小兔子听了鸭子的话觉得很可笑，斜着眼睛瞄了一眼小鸭子说：“省省吧，鱼有什么好吃的，一股腥味，臭死了，闻闻就头晕脑胀。”小鸭听后感到很没趣，跳进河里闷头捉鱼去了。

　　这时，一只饥饿的大灰狼正向兔子悄悄逼近，小兔子却毫无知觉。关键时刻正巧小鸭转过头看到这一切，小鸭毫不犹豫的大叫起来，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，快跑啊！小兔子，大灰狼来了！快跑到我这里！

　　小灰兔一听，拿出了短跑冠军的速度，飞快地向小鸭子跑去，小鸭子让小灰兔趴在自己的背上，游到小河的中央，他们两个人终于安全了。

　　小灰兔趴在小鸭的背上难为情地说：“谢谢你救了我，我为我刚才对你说的话向你道歉。”小鸭子温和地说：“没关系。”

　　小鸭子背着小灰兔向河对岸游去，河面上留下他俩叠在一起的身影。

　　小河边住着一只美丽的小猫和一只丑陋的鸭子。小猫头上戴着蝴蝶结，眼睛亮亮的，看上去很可爱。特别她走的猫步，真是太吸引人了

　　导语:故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面和小编来看看智慧的小灰兔的故事。希望对大家有所帮助。

　　森林里住着一只快乐的小灰兔。他不像别的兔子一天到晚怨天尤人。他非常乐观。他知道森林里有很多比他们厉害的动物，比如，老虎，狮子。但是小灰兔从来都不惧怕他们。他认为每种动物都会有自己的优势。不用拿自己的短处去和别人的长处比。

　　这天，灰兔像往常一样，嘴里哼着小调，蹦蹦跳跳的去小溪边喝水。这时，沙滩上坐着一只白兔。好像很不开心，有很多烦恼似的!于是走过去就关心地问：“你是身体不舒服，还是有什么不顺心的事吗?”

　　白兔摇了摇头，说：“我身体没有什么不舒服，就是感叹命运太不公平。你难道不觉得在所有动物中我们兔子是最不幸的吗?”

　　灰兔笑着说：“我生活得很快乐，没有你所说的想法啊!我们怎么会最不幸呢?”

　　白兔说：“大象有象牙和有力的长鼻子，谁都不敢欺负他;刺猬浑身有尖刺，老虎也拿他没有办法……这森林中大大小小动物都有各自的防卫武器，我们兔子却什么都没有，要生存多么艰难啊!”

　　灰兔说：“是的，他们都有对付别人的利器，虽然我们没有利器，但是我们有智慧啊!你不用羡慕别人的能干，或许别人也在羡慕我们呢

大老虎和小灰兔的绕口令

以下是为你整理的大老虎和小灰兔的儿童绕口令，欢迎大家阅读。 大老虎和小灰兔的绕口令山上有只大老虎，山下有只小灰兔。 灰兔遇老虎，老虎要吃兔。 虎追兔，兔躲虎，兔钻窝，老虎扑。

刺儿扎疼虎屁股，兔乐气坏虎，虎气乐坏兔，老虎呜呜哭，灰兔乐乎乎。

大老虎和小灰兔的绕口令拓展一门圪拉里有个杌子，杌子脑头放的一只钵子，钵子里放的麸子，麸子脑头插的尺子，尺子脑头还落的只鸭子，跌倒杌子，摔了钵子，洒了麸子，折了尺子，飞了鸭子，扶起杌子，捏起钵子，掬起麸子……大老虎和小灰兔的绕口令拓展二我都家列有只白鼻头猫,白鼻头婆婆家列也有只白鼻头猫,白鼻头婆婆家列个白鼻头猫没落列,硬刚我都家列个白鼻头猫是白鼻头婆婆家列个白鼻头猫。

大老虎和小灰兔的绕口令拓展三庙里一只猫，庙外一只猫。 庙里猫咬庙外猫，庙外猫咬庙里猫。

勿晓得到底是庙里猫咬庙外猫，还是庙外猫咬庙里猫。 >>>下一页更多精彩“大老虎和小灰兔的绕口令

别橛子的瘸子要用橛子换挑茄子的矬子的茄子，挑茄子的矬子不给别橛子的瘸子茄子。

别橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子，挑茄子

的矬子拿起茄子打了别橛子的瘸子一茄子。

大老虎和小灰

我家养了一只活泼可爱的灰雀，我最喜欢它了。

它身披一件黑色的外套，脖子上有一圈深红色的毛，像戴着一串珍珠项链。它身材纤细，线条优美，尾巴微翘，就像小型滑梯。它声音婉转动听，韵调轻柔，赛过那悠扬的笛声，赛过那美妙的琴声。

它最喜欢吃青菜了。我常常塞一颗青菜给它吃，它叼起青菜，不一会儿工夫就吃完了。平时妈妈给我吃鸡蛋，我总是省下半个蛋黄给它吃。听说吃了蛋黄，它的羽毛会更有光泽。

它非常爱干净。每当吃作文饱喝足，它便到小浴缸”里去洗澡，它先在小浴缸”里滚动着身子，把全身羽毛浸透；接着把羽毛抖一抖，把身上的水甩干，然后用那尖尖的小嘴，梳理着羽毛，把羽毛整理得油光发亮。

它十分聪明，还学会了唱歌呢。它的那副嗓子唱出的歌声，有时响，有时轻，有时长，有时短，就像一位著名的歌唱家在歌唱。

它那优美的歌声常常使过路人停下来，听上一曲。

灰雀真是既聪明又美丽，我们把它当做家庭中的一员，全家人都非常喜欢它。

篇一：小白兔和小灰兔教学设计 篇一

【教学目标】

１、认识“翻、浇”等８个生字。会“拉、把”等６个字。

２、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。

３、愿意做一个爱劳动的好孩子。

【教学重点】

认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。

【教学时间】

２课时。

【教学方法】

自主、合作、讨论式教学。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

第一课时

一、童话引入：

１、放动画课件，教师讲述课文主要内容。

２、过渡：

这个童话故事就是我们今天要学的课文《小白兔和小灰兔》。（板书课题）

二、初读课文：

１、教师范读。

２、学生自渎。

要求学生划出生字，多读几遍。

３、同桌互相检查认生字的情况和朗读课文是否通顺情况。

４、指名试读课文。大家进行评议。

三、认记生字：

１、出示生字卡片，指名认读生字，随时纠正读音。

２、小老师领读生字。

３、重点指导易读错的生字：

“翻”是前鼻音，“施”是翘舌音，“浇、挑”是三拼音。

４、开火车认读生字。

５、找朋友，给生字组词。

６、“彩虹过桥”游戏：

字──组词──

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢？下面是白话文整理的小白兔和小灰兔教学设计（优秀6篇），希望能够帮助到大家。

篇一：小白兔和小灰兔教学设计 篇一

【教材简析】

这是一篇有趣而又有教育意义的童话故事。通过小白兔和小灰兔的不同表现，教育学生要热爱劳动。

课文分九个自然段。一、二、三自然段写小白兔和小灰兔到地里帮助老山羊收白菜，老山羊送给它们白菜，小灰兔收下了，小白兔却要了一包菜子。四、五自然段写的是在小白兔家里，它种下菜子，精心管理。第六自然段写的是在小灰兔家里，它有了白菜就不干活了，光吃老山羊给的白菜。七至九自然段写的是在老山羊家里，小灰兔吃完了白菜，又去老山羊家要白菜，小白兔却给老山羊送来一担白菜。

这篇童话里的小白兔是一只懂道理、热爱劳动、十分可爱的小兔，懂得凭自己的双手辛勤劳动，才能丰衣足食。小灰兔也不是好吃懒做，它是一只缺乏生活经验，不懂得应当凭着自己的劳动过活的小兔，相信它听了小白兔的话，会像小白兔一样热爱劳动的。

【教学要求】

1、学会11个生字和由这些字组成的词语。

2、理解课文内容，懂得应该自己劳动，应该热爱劳动。

3、

自从那次赛跑后，兔子的儿子，小兔子一直怀恨在心，发誓下次一定要赢乌龟，机会来了！森林动物王国要比赛400米长跑和百米冲刺赛，尤其是400米长跑最激烈！

参赛者有两个，一个是乌龟，一个是小兔子，小兔子为了赢乌龟，穿了名牌运动鞋，打扮得十分威风。比赛开始，听见枪声，小兔子飞快地跑了起来，耳朵都竖了起来！心里想，我一定要赢了乌龟，要不然，就对不起爸爸对我的期望。再看看乌龟，速度连小兔子的十分之一都不到，大家都觉得这次乌龟输定了，可是忽然作文乌龟把手塞进壳里，拿出了一对风火轮，安在自己的腿里，只见一股烟喷射出来，把观众都吓呆了，乌龟马上消失了，只留下了一道车轮印，乌龟不一会儿就追上了小兔子，乌龟又一抬头，看小兔子又跑到了自己的前面，于是按下蓝色按钮，风火轮又立刻变成了一架飞机，载着它一下子就到了终点。

这时小兔子才明白，乌龟当年用耐力胜了爸爸，今天乌龟又用科技胜了自己！兔子伤心极了，说：唉！看来不能小瞧任何一个人！”于是回去小兔子也开始研究高科技，决心让自己跑得更快！

自从那次比赛乌龟跑赢了兔子以后，兔子天天嫉妒乌龟。

有一天，森林之王把全部动物都叫来了，说：明天举行200米赛跑和1500米障碍物赛跑，想参加的就来报名。”在一边的兔子听到了，高兴地喊道：这真是个好机会。”兔子飞快跑过去看见乌龟也在排队。兔子心想：乌龟也要参加，这次，我一定要赢。到了比赛的时候，兔子早早来到比赛区，看见乌龟已经到了。比赛开始了，1500米障碍物赛跑是两个合作。兔子和毛毛虫一队，乌龟和蚂蚁一队。砰”枪声一响，兔子就像箭一样冲向终作文点。乌龟让蚂蚁坐在自己的肩上，一步一步地走着。再说兔子，他一会儿的功夫就跑到了终点。兔子自言自语地说：哈哈，冠军是我的啦！”突然兔子拍了下额头，说：毛毛虫还在原地等我呢！”兔子赶快跑回来，看见乌龟和蚂蚁已经到终点了，兔子在心里默默地说：唉，都怪我骄傲自大，忘记了自己的队友，我以后不能再自高自大了。”

最终兔子还是输了，兔子还是没吸取教训。它依然没有放下自己的骄傲，所以它注定会失败。我们在平时的学习中，要向乌龟一样谦虚、认真，永远不和骄傲做朋友。