相册里的相片怎么合并一起

闲来无事，拿出了柜子角落的那一本相册，怀念地看着以前照过的每一张相片。纸张虽有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的怀念。忽然，我的目光停留在了那张照片儿时的摄影作品”秋季之美。

那时，正是枫叶飘落地季节。我轻踏于花作文园里的小路，两旁的枫树，借着微风吟唱，翻飞的枫叶，轻旋于天地之间，飞舞于夕照之下，在空气的缝隙中呼吸着，柔和的橘色光线，倾泻在树叶上、树枝上，似乎在贪婪地吮吸着上面释放的氧气。归巢的鸟儿翩飞于枝头，叽叽喳喳，好似也忘记了这稍显凉意的天气。

忽然，一阵风挂过。它轻抚这我的脸庞，初秋的风使人感到凉爽、舒适。这满树的枫叶随风飘落，我看着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人毫无察觉。正在想着如何保留下来的我看了看口袋里的手机，恍然大悟。立刻把这秋风扫叶一切都拍摄了下来

我喜欢秋天，她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些热烈。它不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌但是也有她独特的美。而这种美需要人们去发现、去探索。让我们学会做那个善于发现美的人吧！

篇一：人教版二年级下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常： 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。

??像??： 弯弯的月亮像小船。

发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经： 我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。 那么??那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

之所以??是因为??：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连??都??”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习

篇一：用间组词造句

秋（秋天）秋天真美啊！

烟（烟花）烟花真好看啊！

芦（芦苇）河边长满了芦苇。

夕（夕阳）夕阳真美啊！

归（归还）小朋友要按时归还图书。

歌（歌声）小红的歌声真好听。

灯（电灯）爱迪生发明了电灯。

桥（石桥）我家门口有座石桥。

检（检字法）我会用音序检字法查字典。

陆（陆军）中国有支强大的陆军。

礼（礼炮）国庆节，天安门前放起了礼炮。

炮（礼炮）国庆节，天安门前放起了礼炮。

焰（焰火）过年了，大家一起看焰火。

狂（狂欢）节日里我们一起狂欢。

神（神话）我喜欢听神话故事。

州（常州）我是常州人。

龙（龙舟）我们一起去看龙舟比赛。

灶（灶台）奶奶用灶台做饭。

尖（尖叫）下课不许尖叫。

歪（歪斜）这棵树长的有点歪斜。

尾（尾巴）小兔的尾巴很短。

彩（彩笔）我有很多彩笔。

炉（火炉）夏天，外面像个大火炉。

张（张开）我张开双手欢迎你。

桌（桌子）我有一张桌子。

斜（歪斜）这棵树长的有点歪斜。

匹（一匹马）我画了一匹马。

苗（禾苗）田里长满了绿油油的禾苗。

描（描红）老师让我们写一张描红。

准（准时）我们要准时上学。

猫（小猫）我家有只小猫。

铁（铁锚）船上有只铁锚。

家（画家）我是个小画家。

脚（脚尖）小猫踮着脚尖走路。

莫（莫非）莫非这是你做的？

偏（偏旁）我认识了很多偏旁。

凉（凉快）秋天很凉快。

老（

篇一：相片上的记忆

梅州中学108班古舒瑜

望着放在房间里那张毕业照，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然，回想小学那快乐的时光，七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了，可我却没有好好的珍惜。

看，照片上的我们虽然面带微笑，但更多的是忧伤。同窗六年，这就是缘分。再看看老师们，把我们培养成一个个满腔热血的少年，头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个“舍不得”，但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。

如今，毕业已经半年了，可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助；老师的教导，这些话语都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，所以看起来天黑黑的。我望着天久久没有说话，心想：难道老天也在为我们感到伤心了？还是因为今天我们能顺利毕业，成为一位中学生而高兴得热泪盈眶？我并不知道是什么原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们遮阴的大树??不久，来到了学校的大门，迈着“艰辛”的脚步好不容易踏进教室的大门。啊，今天的教师在雨的“滋润”下特别的干净，唯一不足的是有点深沉，伤感。老师依旧面带笑容走来，首先她恭喜我们顺利完成了6年的学业，即将成为中学生。后来，她的声

篇一：玩不玩无人机都要懂一点行业术语

玩不玩无人机都要懂一点行业术语 懂不懂无人机，看你能不能听懂

无人机行话，在无人机圈里面，一起“约飞”，一起“定钉子”，一起“爽飞”，就要懂得下列这些行话。

约飞

约上三五机友，带上自己的无人机，一起去飞无人机，组个饭局，交流经验。有的朋友会在论坛上、社交平台上发起无人机聚会，通过互动认识更多志同道合的人，俗称“约飞”。

爽飞

在一次放飞无人机时，“爽飞”一般指在飞行期间没有任何意外，飞行地非常顺利，玩得很爽，每一天都能够安全又玩得爽是所有无人机友最希望的事情。

定钉子

主要是指无人机定点很稳，像钉好的钉子一样稳定不动，说明GPS性能不错。一般情况下GPS精度高，信号好，飞行环境好，无风。

一键放生

一般指在操控无人机的时候，超视距飞行，无人机信号与遥控信号中断了，无人机无法回家，或者“一键返航”时无人机飞丢。放生的原因可能是无人机飞到了山后或高楼的后方信号被遮挡、磁罗盘受到干扰或者GPS失去信号。一键放生在许多飞友中还会被指是不想再玩无人机了，要脱离圈子了，就去“一键放生”。

提控回家

“提控回家”一般是指无人机飞丢后，遍寻机子无果，心里滴血，无奈只能拎着遥控器回家。

炸鸡

“炸鸡”即是指无人机坠毁，摔机，由于各种原因非正常坠落，

我们一起走过的日子

不记得是哪一天，也想不起是我们当中的谁，突然说了一句：“咱们也是快“奔三”的人了！，才觉得大学的日子过的快的不像话。”不想让时间走得太快，想紧紧拖住大二的尾巴，可时间还是在沿着指缝悄悄地溜走，想留也留不住。但好在有些东西是永永远远都放在那儿的，让它跑也不会跑，比如说亲情、友情，再比如说，我们一起走过的日子。

相识真的很不容易。还记得那是2010年的9月18号，我们齐聚7#603，三个山东的，一个河北的，一个安徽的，再加上我这个内蒙的，勉强算的上五湖四海吧。于千万人之中，遇见你要遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，也许这就是缘分。

也正是从那一天起，我们彻底地告别了青涩的高中时代，正式开始了我们的大学生活。而那时，7#603就是我们的家，属于我们六个人的家。高中的寄宿生活早早地告诉了我，一个人求学在外，也许艰难，但并不孤独，因为无论你走到哪儿都会有一群兄弟，一群生活在同一个寝室的兄弟。所以我庆幸，庆幸遇见了你们，庆幸大学的四年里我们能一起并肩走过。

昨晚，陪老大和老三坐在足球场的看台上，静静地看着夜色下的新校区，突然发现，夜原来是这么安详、这么美。新校区，“长大”了。还记得，我们初来时的新校区

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一起塔吊的事故分析

作者：王继雨 董大伟

来源：《山东工业技术》2017年第11期

摘 要：针对一起塔吊的安全事故，结合现场的条件与施工操作等因素，对塔吊安装进行分析。

关键词：塔吊事故；绳夹；标准节 DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.11.221

近年来，塔吊被广泛的应用在高层的建筑施工当中，塔吊的安装、拆卸工况是关系到安全的最关键工况。事关率占塔吊事故的5～10%，占比不是很大，但是一旦事故发生，常导致设备彻底报废并伴随严重的人员伤亡，将造成十分重大的经济损失和社会影响。本文阐述了塔吊在安装时操作不当造成的事故。 1 事故概况

2016年9月20日晚9时许，某市一小区在建工地2号楼，工程地槽已完工，主体施工尚未开始。一台正在进行安装作业的塔吊发生伤亡事故。安装塔式起重机共有4人，其中一名安装工人死亡。 2 设备情况

该塔吊于2010年出厂，规格为QTZ63（5013），最大起重量6t，自升固定式，上回转，塔身标准节长2

一张相片，记载着一个故事；一张相片，勾起一段回忆；一张相片，包含着一份情感；每张照片尺寸虽小，但都有它自己的故事。

这张已经有些泛黄的相片内容丰富：我扎着高高的马尾，穿着一个黄绿色的上衣，清凉的短裤。骑在蓝色的自行车上，一手扶着车把，一脚蹬在蹬子上，一脚撑在地上，脸上笑得成了一朵花。每当我看到这张照片时，心里就泛起了涟漪

还记得那是二年级的暑假里，我突发奇想，有了想学自行车的念头。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈惊喜的说到哦，我的乖女儿，妈妈一定教你学会骑自行车的，我对你有信心。”那妈妈，我们现在就去买自行车吧。”我说。不不，妮儿，你今天先学会骑，明天我就带你去买自行车。”可是妈妈，不应该先买再学习骑吗？”我疑惑的问道。哈哈哈，彤彤，你先用我的自行车学骑一下，过几天咱再买。”

终于开始学骑车了，妈妈带着我来到一片开阔的草地上练习。我心想不就是只有两个轮子的自行车吗？用得着这样大费周章把我带到草地上来练习吗？以前我还骑过四个轮子的呢。”但是在仅仅五分钟的作文练习后我就意识到自己的想法错了。我一屁股坐在了自行车上，两只脚一齐蹬在蹬子上。还没等我骑呢就只听哐当”一声，连人带

篇一：与书一起走过的日子作文

与书一起走过的日子作文

与书一起走过的日子作文（一）

如果你问我最爱干什么，我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱读书。”

我最爱读书，读书是一种享受，是一种乐趣。在我与书一起走过的日子里，发生过许许多多令人难忘的>故事，就像那天边璀璨的繁星，数也数不清。读书给我带来了不少乐趣：有时，我会因为看到精彩故事捧着书开怀大笑；有时，我会被书中的动人情节感动得泪流不止；有时，我会为书中人物的曲折经历而唏嘘感叹??

不知从何年何月的哪一天开始，爸爸爱上了收藏，他总是带回大包小包的书。有一次我自告奋勇给爸爸帮忙，拆开一个又一个邮包。忽然，我不小心弄掉了一本书，捡起来一看，咦，是一本《三国演义》，从此它便住牢牢“抓”了我，想丢也丢不开。

读着读着，我便沉醉了。以前我只会读白话版的书，现在我才发现，文言文的书一样有趣。

当看到“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主”那一回，我眼前便浮现出了那一幕幕动人的场景。书中写道：“操大怒，即日进兵。玄德带两县之民渡江。玄德引数十万百姓，一程程往江陵进发。至四更时分，曹兵掩至，势不可挡。子龙与曹军厮杀，杀至天明，不见玄德，子龙正走之间，见简雍，其曰：”二主母弃车抱阿斗而走。“说罢，子龙望长坂坡而去。”读到这里，我

《和你一起成长》

----读《飘》有感

泰顺育才高级中学高一（10）李星云

当岁月的藤蔓缠上了依旧稚嫩的脸蛋儿，是否就会倔强的拾起青春里的勇气，沿着书里的文字与你的故事来一场华美的邂逅？

思嘉，一个十六岁的少女，一颗透明的心懵动着，她美丽，高傲，又含着少女情怀的淡淡羞涩。年少的她，有一场梦幻般仙境般的梦。她内心包含炽情，勇敢地向艾希礼表白，当被婉拒时，高贵如她，不懂爱情和人生的她，任性的嫁给一个不爱的人。后来，丈夫意外死亡，年轻的少妇瞬间披上“寡妇”的称号。才正是花季之龄的她洋溢着青春之气，不顾世俗的眼光，为了自己内心舞蹈的愿望，松开了黑纱的束缚，随内心的节奏开始跳动，她狂妄的挑战外界的压力。好一个不羁的灵魂！十六岁的我，也有些许轻狂与固执己见，从思嘉身上看，我与她的身影有些恍惚。青春，不正是需要这种轻狂与挑战吗？

成长，就是将你的哭声调成静音的过程吧。当战火攻入家园，当南方战败，贫穷与饥饿，恐惧与炮声围绕着思嘉。她尖叫，害怕，但在最关键的时期，她却没有哭泣。

洁白细嫩的双手在塔拉庄园的土地上开垦，她要守住塔拉。她不哭不闹，不再高傲自负，不再依赖他人。她开始主持庄园里的大大小小的事，她开始变得像母亲艾伦一样，是一个沉稳而又独立的女性