绚烂多姿的舞台

天气渐渐转凉，树叶慢慢枯黄，又是一个丰收的季节。

秋姑娘迈着她轻盈的步伐向我们走来，她朝着大树点了一下手指，树叶便慢慢枯萎，像蝴蝶似的纷纷扬扬地飘落于地面，给大地换上了一身新衣；她又朝着草地一挥手，各式各样的小花便纷纷绽放，把它们的美展示给每一个过路的人；她望向农田，只见各种农作物都成熟了，农民们收割着累累的果实，脸上洋溢着丰收的喜悦。

在秋天绽放的花里，菊花莫过于是最美的一种了。瞧，它们开得多么热烈，多么奔放！红的鲜艳夺目，粉的清高淡雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿的，淡紫的使人眼花缭乱。作文它们是那样的绚烂多姿。

一瞬之间，稻子又换上了节日的盛装，如同金色的海洋。放眼望去，竟是茫茫没有边际。稻子一层挨着一层。一阵凉爽的秋风吹过，金黄的稻浪一波接着一波，让人不由自主地想起长江后浪推前浪”这句诗。

果园里真是热闹，苹果露出了他那红彤彤的笑脸，那紫色的葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠一个接着一个地滚了过来，尤其是那大大的石榴，笑得咧开了嘴，露出了一颗颗牙齿”，迎接我们的到来。

秋天，它不像春天那么明艳，也不像夏天那样奔放，更不像冬天那样纯洁，但她的美是金黄的，充实的，是给人以希望的

绚烂多姿的民间艺术

中国的民间艺术很发达，很多种类的民间艺术早已享誉世界。中国民间艺术一方面表现了民间艺人过人的灵巧和智慧，另一方面则体现了广大老百姓的生活愿望和生活趣味。热闹、喜庆、团圆、富足、平安、吉祥是中国老百姓几千年来始终不变的追求和渴望，正是这些构成了中国各种民间艺术的精神氛围。这里谈其中的几种。

景泰蓝：闪着宝石光彩的工艺品

景泰蓝是驰名中外的传统工艺，集青铜艺术、瓷器和雕刻诸种工艺制作技巧于一身，是一门道地的北京绝活。它是收藏家收藏的佳品，又是人们居家使用的精美物品。

如一件清代的景泰蓝寿意天球瓶，为景泰蓝的传世名作，瓶嘴、瓶肚、瓶座三段锤接烧焊成型，釉面上先镶嵌铜丝，再用彩釉填绘，上面有九桃、蝙蝠等图案，都具有福寿平安的象征意义。

这项工艺始创于明代景泰年间（1450——1456），初创时的颜色主要是蓝色，所以称为“景泰蓝”。到了成化年间(1465——1487)，景泰蓝技术进一步成熟，此期作品沉稳凝重又透明灵动，它的铜胎极为讲究，一般用的是紫铜，再镶嵌上取自天然矿物质的珐琅彩釉，看起来就像宝石一样。

篇一：生命因勇气而绚烂

生命因勇气而绚烂

雏鹰学会飞翔，需要的是勇气；婴儿学会行走，需要的是勇气；昙花学会绽放，需要的是勇气。勇气是人生必不可少的部分，它像掌握方向的桅杆，你若把它失去，生命便会停滞不前，任岁月蹉跎。 然而，勇气是他们的代名词。

历史永不将他遗忘。还记得，那位用生命谱写历史的他吗？他用赤诚之心完成了“无韵之离骚”，含垢忍辱，他用顽强之志铸就了“史家之绝唱”。而复兴带给他的痛苦，却让他痛苦难耐。历史的使命，生命的坚决，使命的职责鞭策着他鼓起勇气，不得不坚强的面对残忍的现实。那是的勇气，是他生命的支点。若是没有这份坚忍的勇气，又怎么会有这部荡气回肠的史家大作？面对生死，他忍辱负重，鼓起勇气，竖起扬帆，只为历史而活，为人生而活。他的勇气，他的抉择，历史怎能无情地将他遗忘。

历史永不将他抛弃。偶然，在电视上看到一张用电灯照亮的地球图。那一点点微弱的灯光，照亮了生活，照亮了生命，照亮了地球！微微灯光，却耗费了他毕生的精力。面对成千上万的苦难，烧焦了的双手和身体，无疑是他最大的打击。躺在病床上的他，不但没有选择堕落，而是用那股强大的勇气重新燃气希望的火花。一次又一次的失败，只会让用勇气像烈火那样，越燃越烈，凶猛地注入怀中，更加坚定他的梦想。若是没

舞台监督及舞台监督的职责

姬崇恭

“舞台监督––演出团体中的一种职务。演出期间负责后台组织和艺术行政领导工作”。(《辞海》1985年版本艺术分册83页)

反映现状、依据《辞海》上述对舞台监督的职业定义我对舞台监督的职业描述是：舞台监督是社会分工中，戏剧演出中的一个岗位、一份工作、一种职务、一个称呼。岗位，是说在戏剧演出中舞台监督负有重要的责任；工作，是说在戏剧演出中必需要有人做舞台监督；职务，是说舞台监督可以是人在社会上谋生的一种职业；称呼，是按习惯对在戏剧演出中担任舞台监督的人的称谓。如果按传统的以大幕前、后把剧场分为前台和后台，那舞台监督是属于后台工作人员中的一个。

舞台监督的职责是：在戏剧演出过程中，站在舞台上大幕里靠近台口的一边，或者是演出场所中能够总览全局的某个位置，面对已经经过导演排定的、经过舞台合成、彩(响)排的一部戏和入场的观众，按时开演，并监督参加演出的各个部门，不出事故、不降低演出水平，将一部戏演完。

这种对舞台监督和舞台监督职责的一般看法，长久以来普遍存在在各个专业剧团，和各个专业剧团领导的头脑中，造成了目前在全国专业戏剧团体中，舞台监督岗位上工作的人，有的是演员出身，有的是工人出身，有的是行政人员出身，等等现状。影响了舞台

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，时间如梭，去年的鞭炮声还在耳边萦绕，来年的烟火就已拥抱我的瞳孔。

在正东方，有一束玫红色的烟火窜上天空。新年新气象，像狗年东方升起的第一缕彩霞，那么的耀眼迷人；又像辛勤劳作一年的人们，因为玫红色就像梅花的颜色，而梅花又诠释着坚持不懈。努力工作的人们就像梅花一样，历经工作的不易，到了过年，所有的汗水就得到了回报。在烟花上升的那个刹那，心中一闪，啊！这就是自己，看看自己的已被冻疮爬满，再看看被笔杆折磨的茧子，回想用汗水凝聚而成的期末试卷上的高分。才发现，这些困难是这么这些困难是多么的微不足道。难道这不像梅花？历经雨雪的折磨，在别漾的冬季傲然挺立。

转角的一撇，一丛原谅绿的烟火再次为迷人的天空添上至关重要的一笔。想想2017年的一些错误与不足，那丛绿色的烟火告诉我，小鸡原谅我了。在去年，我踏实做人了吗？端正做事了吗？考试认真了吗？对学习一丝不苟了吗？暂不提十全十美，我五全五美”了吗作文？连我自己都不敢面对这个问题。想想我还是一毛不拔、一尘不变？不，我变了，变了一些，虽小却有进步。我们都是农村的孩子，老师教导我们要出淤泥而不染”。那丛绿色的烟火又原谅了我，让我脱离了自责，因为它期待着更

我的舞台

一、教学目标

1．用较快的速度阅读课文，借助“阅读表”，梳理、概括文章内容。 2．欣赏课文语言，学习做摘录，体会作者轻松、幽默、平实的语言特点。 3．在阅读中，感受作者乐观、向上、积极的生活态度。 三、教学过程

（一）运用速读的方式，梳理文章内容。

1.今天我们学习课文的题目是——生接：我的舞台。

板书课题。看到这个题目，我们可以想到那些问题？（板书） 带问题读课文。

（1）“我”指谁？（直接回答）“我”的舞台在哪里？“我”在舞台上怎样“表演”？(边回答边板书)

（2）学生快速浏览课文，找出我的舞台在哪里。（1m）

（娘胎 小床 剧场 院子 家里）（让学生说说分别在哪几自然段） （3）学生交流。

师总结：通过这些词，我们不难发现作者是按照她的成长过程来写文章的。 2.再次速读，学做摘录。

（1）那么“我”在舞台上怎样“表演”呢？我们先来看看她在娘胎里是怎样表演的，自己默读第二自然段，画出句子，找出关键词，写在表格上。（出示句子，描红词语）

指名回答。板书 登台唱戏 大闹天宫（不加引号） 老师这样写准确吗？说说你的理由

你看，我们抓住了课文中的几个关键词，就读懂了这一段的意思。下面，分小组还

我的舞台

一、教学目标

1．用较快的速度阅读课文，借助“阅读表”，梳理、概括文章内容。 2．欣赏课文语言，学习做摘录，体会作者轻松、幽默、平实的语言特点。 3．在阅读中，感受作者乐观、向上、积极的生活态度。 三、教学过程

（一）运用速读的方式，梳理文章内容。

1.今天我们学习课文的题目是——生接：我的舞台。

板书课题。看到这个题目，我们可以想到那些问题？（板书） 带问题读课文。

（1）“我”指谁？（直接回答）“我”的舞台在哪里？“我”在舞台上怎样“表演”？(边回答边板书)

（2）学生快速浏览课文，找出我的舞台在哪里。（1m）

（娘胎 小床 剧场 院子 家里）（让学生说说分别在哪几自然段） （3）学生交流。

师总结：通过这些词，我们不难发现作者是按照她的成长过程来写文章的。 2.再次速读，学做摘录。

（1）那么“我”在舞台上怎样“表演”呢？我们先来看看她在娘胎里是怎样表演的，自己默读第二自然段，画出句子，找出关键词，写在表格上。（出示句子，描红词语）

指名回答。板书 登台唱戏 大闹天宫（不加引号） 老师这样写准确吗？说说你的理由

你看，我们抓住了课文中的几个关键词，就读懂了这一段的意思。下面，分小组还

秋天真是多姿多彩，五颜六色呀！今天我来为大家介绍几种树的叶子。

现在秋天的银杏树的叶子真是黄呀！黄的如金子般好看。有的时候人们会把一件树叶当做金子，银杏叶的作用可大了，它还可以入药，喝喝了辉，强身健体，现在秋天的鹿角也是我印象最深的叶子，因为它一年四季都是绿的，你们还不知道它的叶子在哪吧，它的叶子很小很小只要你仔细的看就知道了。现在我再来介绍一个奇形怪状的马褂叶，他很像一只小狗，它的底部有几个像针一样一碰到就很疼，他的一周都翘到里面去了，同学们你们觉得这个马褂叶奇怪吗？在我的记忆中还有一片叶子，那就是枫叶它全身都是红彤彤的，它的一周像是我们的手掌一样，都有五个角，他还可以跟扇子一样可以扇风。 (范文网 www.2388mu.com)

哇！大自然作用真大呀，！他们还能给我们的空气净化，还可以吸收二氧化碳。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这出自泰戈尔的《飞鸟集》，同时也是我的座右铭。在忧愁和迷茫的时候我总会翻开泰戈尔的诗集看看。

“如果你因失去太阳而流泪，你也将失去群星。”这句话是教我懂得割舍，不要为已经失去的而恒常悼念。不要迷茫在现实。

“你看不见你的真相，你所看见的只是你的影子。”人们时常都在意着自己“翅膀”上的黄金，却忘记了自己遨游于天空的目的。

“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟”。鸟儿愿忠实于云儿，云儿也愿为鸟儿奉献。这使我看见了大自然的碧波，韵律中的真诚。

“水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人们却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。”人有悲欢离合，多愁善感。人生的道路中，会有坎坷不平的路，也有芬芳愉悦的路，也会有蜿蜒曲折的神秘之路……人的一生乃是丰富多彩，绚烂多姿。 (范文网 www.2388mu.com)

“群星不怕显得像萤火那样。”—致每一位奋斗者。只要你是有才的。那么，请不要害怕黑夜的悠远，因为在你奋斗后的某一天某一日。黎明将迸出金光，为你而照耀。这份曙光，使你在绝望时的再次坚强；使你无助时再次为自己心灵而呐喊；使你在跌倒时的再次站起……

“小草呀，你的足步虽小，你却拥有你足下的土地。”我就好比

舞台”这个词对我来说并不陌生，可以称得上是熟悉的老朋友了。我似乎从小就对舞台情有独钟。这也许是和我还没出生妈妈就常让我听节奏感强的音乐有关吧！当我才刚学会走路时，一听到动感音乐，看到舞台就会吵着闹着扭动着要上台跳一跳，而且还有模有样的。

妈妈看我这么喜欢跳舞，于是在我六岁时帮我报了拉丁舞培训班。你们肯定认为我已经深深喜欢上了舞蹈，得偿所愿真正的学起来哪有那么简单容易呢！俗话说的好不经历风雨怎能见彩虹？”是啊！想做一件大事哪有一帆风顺的，免得会遇见一些阴晴不定的天气。

第一次风雨”是在我学舞蹈一年时，那就是令人坚持不下去的厌烦期。

你们知道吗？当时的我是多么讨厌舞蹈，每个星期上课要压腿好疼啊！什么转动，纽约步，定点转好多好多的动作记也记不清，每次跳舞课都是煎熬，熬完了一个半小时就冲出门外。

舞蹈教室就如地狱一般折磨我，后来我就向妈妈说我不想学了，我以为妈妈，会说我一顿，但妈妈却语重心长地告诉我：每一个人都有厌烦期，只要你坚持过去了你就是胜利的！我知道坚持一定会是辛苦的，但是再艰难也不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持的背后一定藏着一道道美丽的风景，妈妈相信你。”

虽然当时还是非懂似懂的状态，但是我知道妈妈就是