妈妈的叮嘱作文600字三年级

那天一早，我出门的时妈妈给了我一把方便的折叠伞，可我却十分不开心。在脸上表现出不解。下午要下雨呢！”妈妈看了我的这副表情说。

我似乎有些不情愿，晴天拿着把雨伞，多怪！路上小心！”耳后是妈妈的又一句叮嘱。

不知是何时，我对妈妈那絮絮叨叨的叮嘱开始厌烦，希望可以听不到她的话。渐渐地我面对妈妈的话，我的态度越来越差，开始不太听她的话了。

走在上学的路上，透过那高大的香樟树，我看到湛蓝的天空和那灿烂色的阳光。天气不是好吗？我开始怀疑妈妈会不会天气预报看错了？

来到学校里，只见几个同学在我身边嘻嘻哈哈得笑我。心中是一股怒火，我开始不断的埋怨母亲，埋怨她为什么非要叫我带伞，真是名副其实地多此一举，害得作文我被同学们当成笑柄了。

哎，长叹一声，只好快步走向教室。

可谁知这天就如同娃娃的脸说变就变，上午还艳阳高照，中午已乌云密布，午自修时，一道道金鞭在空中闪过，如同是在抽打着天空。天哭了，那黄豆大的雨点以迅雷不及掩耳之势，砸了下来！那决不是绵绵的细雨。

放学了，同学们大多都没有带伞，老师也没有办法，大家都十分羡慕我有伞。只见他们有的外衣在上面跑出校门，也有的用书包去挡。

看着远处狼狈的同学们，我看着手中的伞，把它打开，缓缓地走在这熟悉的路上。心中是自

三年级作文唠叨的妈妈

【篇一：三年级作文一件高兴的事8篇】

三年级作文一件高兴的事8篇

一件高兴的事一：一件高兴的事

哈哈!星期六一早，唠叨的妈妈竟放我大假--跟爸爸钓鱼去。不做家庭作业了，能不快乐吗?

我跟爸爸带上渔具出发了。一路上，春风拂面，心里的快活劲儿甭提了。在一个僻静的水塘边，爸爸叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗?爸爸见我有点犹豫笑了笑说；‘放心吧，这儿的鱼馋的很。待会你就明白了吧，’我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂浮在水面上，我学着爸爸的样子，盘着腿儿坐在旁边静静地等着。嘿!浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起鱼竿。哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢，鱼真的会上钩，我快活极了。

我终于学会了钓鱼了，我们晚上吃了一份“鱼大餐”，可香了。

二：一件高兴的事

从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈总是说我还小，等我长大些再买。

转眼间，我已上三年级了。一个星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒说：“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了，我问妈妈：“是真的吗？”妈妈说：“那是当然了！”我心里乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽！我也有电脑喽！”

吃完早饭，我们就去

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三年级描写我的妈妈作文300字

本文是关于妈妈的话题作文，仅供大家参考！

你有没有想过怎么写我的妈妈这个话题作文呢，下面就由小编带你走进我的妈妈作文，欢迎大家阅读!

作文一：我的妈妈

我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，亮丽的眼睛，红苹果似的脸蛋，加上那红润润的嘴唇，看起来可漂亮了。我的妈妈喜欢穿白色的衣服，看似更能显出她的身材。

我的妈妈不仅年轻漂亮，而且十分富有同情心。

有一次，我和妈妈到超市买东西，出来的时候，看到一个人在乞讨，我看他穿得破破烂烂的，我就想早点离开这里，就跟妈妈说：“妈话题作文分享

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妈，我们快点走吧!”可妈妈说：“她太可怜了。”说着，便拿给了他几枚硬币。

我看在眼里，眼泪在眶里打转，我被感动了，我对我刚才的行为感到十分惭愧。

这就是我的妈妈，一个善良，美丽的妈妈!

作文二：我的妈妈

有一张白净的瓜子脸，眉毛长得像月牙，眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠，尖尖的鼻子，嘴巴不大不小，像一个将要熟透的红樱桃，一头乌黑发亮的短发漂亮极了!

别人都夸我的妈妈心眼好，脾气好，我心里甜滋滋的别提多高兴了

妈妈的声音三年级作文写

但丁说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。下面为大家搜集三年级妈妈的声音，仅供阅读!

“滴答，滴答。”桌上的表一刻不停的走着，秒针与分针重了又分，分了又重。已经十二点半了，老师布置的作文“最动听的声音”仍然没有头绪。我轻叹一声。思维向杂乱的电磁波，划动着细微的波浪在空气里肆意地传播着。最动听的声音?即使学了N年小提琴的我，仍对它毫无头绪。

“呜……呜……”我打开窗户，想搜寻一点自然的声音，也许这茫茫的大自然才是我寻找的最动听的声音吧。可是在这寒冬腊月，除了风的呜呜声和汽车声也就没什么了。我失望的关上窗户，用苦苦搜寻灵感。在这时，我的耳朵像是一只吸音器，恨不得把所有的声音都吸进来。可夜越来越深，耳旁留下的，也只是广阔的静默。我失望了。

“吱——”门开了，我吓了一跳。原来是妈妈。她披了一件单薄的毛开衫，睡眼惺忪的看着我说：“刚才就听到你屋里有动静，怎么，作业还没写完?”我支支吾吾的应付妈妈：“嗯……作文……不过一会就完了。”妈妈什么也没说，出门倒了一杯蜂蜜水，轻轻地放在我的桌上，玻璃与桌面发出了一声清脆的声响。“用不用陪你

啊?”妈问。我连忙说：“啊不用，不用了。”妈妈将身上的毛衣批到我的身上：“穿这么单，会感冒的。”我

三年级作文600字：捕鱼记

本文是我们

小学生 为大家整理的《三年级作文600字：捕鱼记》，供大家学习参考。

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暑假里，天气十分炎热，哥哥带我到河边捉鱼。

来到河边，低头一望，只见溪水清澈见底，不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去，一会儿窜到东，一会儿窜到西，像是在跟你捉迷藏似的。

看着看着我就蹲了下来，全神贯注地观察着水面的动静，悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼，鱼便跑得无影无踪了，低下头一看，原来青苔下有一个洞，那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去，可怎么摸也就是摸不着，于是我只好放弃了这几条可爱的小鱼。

沿着沟旁慢慢走着，突然又发现了一条小巧玲珑的鱼，这次我吸取上次的教训，把小鱼逼到了一个没有缝的石头边，先用右手挡住小鱼的去处，再用左手去抓它。没料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一样，机灵地转了个弯，逃走了。哎，这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀！

两次的失误让我非常气恼，就不信一条鱼都抓不到。正在这时，我眼

加油！加油！加油”操场上传来一声声呐喊的声音。你一定想问：咦？发生什么事了”

嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩赶小猪”的游戏呢！

赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是S形到终点，再S形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。

老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可作文以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！

第二次开始了，我还是第一个，吸

我成长的三年级

光阴似箭，日月如梭。我的三年级已经成为了过去式，四年级的大门向我敞开了。

跳绳跳成了高手”。因为去年运动会班级成绩不理想，语文老师吴哥每天给我们布置体育作业跳绳。跟着吴哥的节奏，我跳绳的个数不断增加，从每分钟160个到180个，再到200多个，在班里名列前茅；花样也不断翻新，一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳我们已经坚持跳了两百多天了。听说，在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦！

书法练成了模范”。在三年级上学期，我的作业本上经常会出现重写！”注重书写！”几个大红字，那个字写的呀，我自己也觉得惨不忍睹！可想而知，第二学期，我作文就被送去学书法了。以后，每天做作业时，我都以书法课的要求去写字。慢慢地，我的字写得越来越端正了。有一次，居然还被吴哥当作范本发到群里呢！真是太好了！

阅读啃下了砖头”。在三年级以前，我阅读的都是纸片”一样的书，比如科学画报、漫画绘本等。现在，这些纸片样的书在我眼里都是小儿科，大块头的书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长，但是我觉得里面有很多很多的知识，恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》

三年级这一年，我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正，下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了，可我们一个个还是小学生的样儿，都是那么地可爱。

每个星期三的早晨，吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳，进行跳绳测验。我练习的个数越来越多，从98个到105、127、154、174个，真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况，但我还是坚持跳绳，虽然不是每天。

吴老师给我们发了很多书，《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》，它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记，渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句，还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我作文了解到一个人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老鼠也有大大的力量；在《爱丽丝梦游仙境》我明白了当你遇到困难时不要退缩，只要大胆尝试才有可能成功。

吴老师还让我们每天在课堂上练5分钟的字。原来我写的字东倒西歪，千姿百态，写字的时候随便挥几笔。有一次，吴老师布置了抄一整面成语的作业，我前面几个字写得还挺认真的，写着写着手越来越酸，字越来越难看，一个个歪瓜

老师的叮嘱是有道理的，爸爸的叮嘱，是让我向上，不断成长。而妈妈的叮嘱，是让我一辈子都是有用处的。

有一天，我在家里睡大觉，只听见妈妈大叫一声，你这个人，可以起床复习了。”我一听，三下五除二的爬了起来，认认真真地在看书。吃早饭时，妈妈不停地说：不要粗心这次考试。”我一听点点头。此时，阳光把我的牛奶照的波光鳞鳞。荡起一阵阵浪花。

在考试时，我挥笔如神，马上过了20分钟就做完了。我开心极了，东看看，西看看，不禁骄傲地哼起了歌曲。突然，阳光被云作文遮住了，我马上想起妈妈说地话，认认真真地检查起来。发现，这儿错一处，那错一处，马上改，到最后才松了一口气，原来，考了100分，我开心极了，阳光把我的脸照得十分灿烂，我也开心地笑了。

听老妈的叮嘱，感觉让人心不舒服，头脑好像要爆开一样。让人烦斱烦死了。

但是，她的叮嘱让我的成绩更上一层楼。使我改掉了粗心的毛病。

不停地叮嘱，都能让我更上一层楼。我会感谢我妈妈，是她让我的成绩稳定了下来，经常名列第前茅，尽管他很烦，但是我依然可以认真的听从。

篇一：爱唠叨的妈妈作文

[爱唠叨的妈妈作文]

我的妈妈很爱唠叨，每天都张着嘴巴，说着说那，爱唠叨的妈妈作文。这

一天，妈妈又开始唠叨了。记住戴上红领巾、校卡和手表，可别忘记了。妈妈对我说道。我

就回应了一声：哦。不一会儿，妈妈又说：衣襟、衣领和裤脚要整理好，懂了没有？我开始

有一点儿不耐烦了，但还是说了声哦。然后，妈妈还说：早餐要吃好、吃饱了，可别在学校

里饿着肚子了。不耐烦顿时油然而生，我就提高了点声音回答：知道了！看吧，妈妈每天就

是这样不停的反复这些话，真是让我觉得心烦意乱，但有时妈妈的唠叨也是很有道理的，小

学五年级作文《爱唠叨的妈妈作文》。一天周末，妈妈叫我去超市里买瓶酱油，并不断的重复

督促我要小心车辆，左看右看，注意安全，我就轻轻回答一声哦。要到超市了，我正要准备

过马路。这时是红灯，但有不少行人闯了红灯，我也不另外。我走在斑马线的边沿，只顾往

前走，并没有按妈妈说的左看右看，注意车辆。这时，一辆电动车突然开了过来，差点就要

撞到我了，还好开车人紧急刹车。当时，可真吓了我一大跳。这就是我的爱唠叨的妈妈。 简评：妈妈的唠叨也是对你的爱。

篇二：爱唠叨的妈妈作文400字

爱唠叨的妈妈作文400字

爱>唠叨的妈妈

五（5）王思期

我妈妈很漂亮，有一头棕色的卷发