祈祷世界和平作文800字

从古到今，在源远流长的历史长河中，人类历经了许多磨难，如第一次世界大战和第二次世界大战，许多国家和人民收到了前所未有的伤害。和平，是当今这个时代的主题，也是永恒的追求。

我愿世界更加和平。虽然人类进入了21世纪，没有爆发像一战、二战这样的大规模战争，但局部地区的战争还是有的，阿富汗战争、伊拉克战争等等。这些由美国等国发起的非正义战争，就是不和平因素的其中之一。美国的目的就是夺取伊拉克丰富的石油资源和主要战略位置，是美国霸权主义的一种体现，但是美国这种自私的行为给伊拉克人民带来的不是好处，而是坏处。现在，伊拉克天天都会发生爆炸等事件，很多平民死于非命，而美军却在那儿胡作非为，滥杀无辜平民，虐待监狱囚犯，给伊拉克的百姓带来了沉重的伤害和失去国家的痛苦。我们要坚决反对美国这种打着充当世界警察”到处胡作非为的行为，也要深思，怎样才能让中国更富强，人民生活更幸福，防止美国充当世界上唯一的超级大国而影响到世界的和平与发展。

我愿世界更加和平。我愿这个世界上没有饥饿，没有贫穷，因为我知道，和平的前提是需要人人富有作文。在世界上最贫困的地区非洲，每天都有数以百计的儿童被饿死，被感染上各种各样的疾病而无法救治。但在世界的另一边美国，人们却为肥胖而发愁，

我是一个老兵，是在战争中退休的。在我的记忆中，战场上满是烟雾和声音巨大的爆炸声。这些，都让我难以忘记。战场上的血迹和尸体，在我眼中一道道地闪过。

战场上一片狼藉，土地经过血的洗礼，染上了永久不褪的颜色；地上全是动物的尸体，破损的武器和衣服，最可怕的是那些手拿兵器的人类。那次我骑着马，拿着刀往前冲，心里热血沸腾，希望一击即中。虽然我们胜利了，但也两败俱伤。我是多么地想让世界和平，没有人员作文伤亡，没有国家灭亡，那该多好！我希望大家和平共处，世界全是笑容，让每个人过上美好的日子。

我看过一本书，在最后一页上，有一行小字。我认真的看了一眼，恍然大悟：世界上最恐怖的不是食肉动物，也不是坦克，更不是武器，而是人类。看完后，我十分地惭愧，我真想问：我们的和平在哪？我们难道不惭愧吗？”

我真希望战争走开，让世界和平。希望把武器弄走，让一切变得美丽，这样的世界才是永久和平的世界。

篇一：战争与和平作文600字

战争与和平作文600字

篇一：战争与和平作文600字

每个人都希望世界和平，只有世界和平了，人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争，世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象

篇一：战争与和平作文600字

战争与和平作文600字

篇一：战争与和平作文600字

每个人都希望世界和平，只有世界和平了，人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争，世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象

十一”国庆节刚过去，在一九四九年的这一天，新中国也正式成立了，但是，你知不知道，为了新中国的成立，有多少人在战场上英勇牺牲了呀！

其实战争与和平，有时并不是相对的，反而是因果关系。可能有点战争恰好是为了保持这个国家的和平。发明武器和建立军队也是为了和平，只有你的武器和军队足够强，别的国家才不会攻打你，才能保持更永久的和平。

有些战争，是为了最终而长久的和平。比如诸葛亮和孟获之间的战争，第一次抓到孟获，他不服气，说没有准备好，诸葛亮就放了他，第二次、第三次就这样他们之间连续打了七仗，抓了孟获七次，孟获最终心服口服了。可能很多人会问，为什么不一次抓住杀了他，其实如果诸葛亮第一次抓住孟获就杀了他，那他的同伴就会继续攻打，而且打的会更厉害。只有让孟获心服口服，才能停止两军自己的战争，那个地方也就永远和平了。还有一个为了和平的战争，大家一定都知道，那就是抗日战争。这是场中国抵抗日本侵略的民族战争。日本无理由攻打中国，中国也全力抵抗。这一场战争共打了十四年，死了一代又一代不计其数的中国人，但是最后，我们还是赢了这场战争，这些人，虽然他们牺牲了，但是，他们的牺牲换了我们现在的和作文平，他们是多么渴望后代的和平，即使奉献出他们那珍贵的生命。没有当时奋

篇一：关于爱国的作文600字

关于爱国的作文600字 大庆新华中学四（1）班 李 想 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏捷、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱自己祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。” 钱学森大家都熟悉。新中国成立后，钱学森为了给祖国和人民效力，决定回国。美国政府为了禁止他回国，竟对他进行了残酷的迫害。但是美国政府的迫害和拘禁都没动摇钱学森回国的决心。最后，美国总统艾森豪威尔只好同意放行。 当时的中国，各方面都非常的落后。回国的途中，钱学森下定决心，一定要让中国富强起来，让中国人过上有尊严的生活，要为

祖国献出毕生的精力。他是这样想，也是这样做的，为祖国航天事业做出了卓越的贡献。 黄继光和邱少云的事迹大家也都了解，他们是抗美援朝时的战斗英雄。黄继光为了减少队友的伤亡用自己的胸口堵住机枪口，邱少云为了不暴露目标被大火活活地烧死。他们都是为了祖国献出了自己宝贵的生命。用自己的生命换取了祖国的和平。 文天祥我们也都再熟悉不过了。文天祥临刑前监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可以免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话。”就这样文天祥面向南方慷慨就义

请珍惜现在和平的美好时光，因为战争随时都可能爆发。现在的人们都为了自己的利益去战斗，但是他们想过老百姓们的感受吗？

战争的危害是多么的大！抗日时期，日本人为了侵略中国的南京，要杀光南京人。虽说他们最后受到了惩罚，但还是说明了战争有多么的残酷。二战期间，各国军队都遭受牵连，各处交战，战火纷飞，而且只要身强力壮的老百姓都会被拉去当兵。四处骨肉分离，哭天喊地，民不聊生。战场上作文尸体遍地，鲜血纷飞，死亡人数一天天增加。大片大片的森林也被破坏，空气也被污染，一个个珍稀物种被灭绝了，一处处古代文明和自然奇观都被销毁了。

而和平时代呢？森林一望无际，小动物们都安然地生活在里面。人们也团团圆圆。没有战火，没有伤亡，那是多么幸福的时光。

请珍爱和平，远离战争，让每个家庭都幸福美满，让世界不再混乱。没有伤亡、没有硝烟的世界，这就是没有战争的美好世界。

篇一：五年级企盼世界和平的孩子》教学反思

《企盼世界和平的孩子》教学反思

《企盼世界和平的孩子》是鄂教版五年级语文下册书的最后一篇课文。文章叙述了这样一个故事：中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平而牺牲的消息后，自强不息，奋发图强，决心完成父亲未完成的事业——为世界和平作贡献。

教学这篇课文时，我注重引导学生进行自读自悟，结合相关资料理解文章的主旨。阅读是学生的个性化行为，学生只有与文本进行直接的对话，才能获得独特的体验和感受，成为学习语文的主人。教学时，我引导学生通过分层次的阅读：初读课文，理清文章的条理，了解主要人物雷棣在父亲牺牲后的变化。品读课文，结合师生课前所搜集的资料，品读文章的精彩段落，发表个人见解，畅所欲言，大胆提出自己的观点，从而提高学生的语言表达能力及运用相关事例确立观点的概述能力。引导学生课前搜集有关战争给人类带来灾难的资料。学生谈到了叙利亚、伊拉克、钓鱼岛等地，通过阅读相关的图片资料，拓宽了学生视野，也认识到战争给世界人民带来了巨大的灾难，为加深学生对课文较深的感悟做好了铺垫。 其次，五年级的学生已经具备一定的阅读理解分析能力。不过他们社会阅历浅，另外，由于他们长期生活在和平、生活优裕的环境中，他们很难将家庭的不幸、国家

今天，我在语文书上看到了一张令我悲愤的照片。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

8月28日，上海火车南站的候车室里挤满了逃难的人。人群中有年幼的孩子，有怀抱婴儿的妇女，有提行李的男人，甚至还有年迈的拄着拐杖的老人。候车室里人声嘈杂，大家焦急地等待着火车的到来，他们准备逃到一个相对来说安全的地方。

不远处走来了一家三口。女的怀里抱着一个不满一周岁的婴儿，男的背着沉重的行李。他们也是逃难者中的一员。

这时，远处传来火车进站的鸣笛声，候车室里的人们立刻手忙脚乱地拿行李，向火车飞奔而去。你推我挤，争先恐后地挤上火车。终于，大家都上了火车，等待着火车的开动。

正当火车要开走时，上空传来一阵极其刺耳的轰鸣声。坐在靠近火车窗边的人们纷纷把头从窗户探出。只听一声尖叫：不好作文啦！日本鬼子的轰炸机来了，大家快跑啊！”这个人话音未落，车厢里乱成一团，大家赶忙逃走。这时，几枚罪恶的炸弹从天而降，顿时，上海火车南站变成了一片废墟。

远处的房屋都倒塌了，铁轨被炸得破烂不堪，扭曲得不成样子。没来得及逃下火车的人们全都被炸死了。下了火车的人们有的被炸死了，有的被倒塌的废墟压死了，还有的身受重伤四处都是尸体，四处充满着幸

1937年8月28日，日军一支小型部队来袭，上海火车站遭遇了日军的狂轰滥炸。一名外国记者拍下了这张当时珍贵的照片。前两天，我翻开语文书看到这张泛黄的图片时，内心久久不能平静。

那日，在上海火车站，二狗子和妈妈回北平的家，他的爸爸被派去北方和日本鬼子交战了。就在这时，日军的隆隆”飞机声，引起了很多人的恐慌。顿时，炸弹的轰鸣声响彻云霄，上海火车站内硝烟弥漫，弹片纷飞，满目疮痍：铁轨扭曲了，横七竖八；天桥断裂了，铁板摇摇欲坠；房屋倒塌了，一片废墟人们更是死伤无数：有的没了胳膊，有的没了腿，有的遍体鳞伤，到处是被炸得血肉模糊的尸体。霎时间，呻吟声、哭泣声、惨叫声连成一片。昔日繁华的上海火车站成了作文人间地狱”。

日军还在狂轰滥炸，二狗子的妈妈用自己的身体保护着他。可是他们还是没逃过日军的手榴弹。就在关键时刻，二狗子的妈妈放下孩子，朝远处跑去引开日本鬼子的注意。最后，她被手榴弹砸中，永远地失去了生命。身上满是血迹的二狗子坐在铁轨上大声地喊道：妈妈，你快回来，不要再睡了，我害怕”

后来，二狗子被一位一直躲在车子下面的老爷爷救了，送到了一所乡村小学。二狗子经历了这么大的苦难，终于上了学。他在少年时代就有着远大的志向，大学毕业后