令我难忘的一个人作文怎么写

记忆犹如一条条小船，随着年龄的长大，虽然现在有许多小船只已经驶离了我记忆的港湾，但有一条小船却永远停泊在了我记忆的深处，小船上载着令我难忘的一个人我以前的班主任陈老师。

陈老师长得十分好看，一头乌黑发亮的长发，皮肤光滑细嫩，鹅蛋脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

我的老师不仅长得漂亮，还会教学生们做人的道理。记得那次三年级举行语文大赛，我原本信心满满，可结果比赛成绩一出来，我差点气得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。从这以后我整天没精打采，犹如斗败的公鸡般上课也趴在桌上。

老师知道这件事后，非常作文焦急，把我留下来单独谈话，对我语重心长地说：人生处处有磨难，只有经得起磨难，才是一个坚强勇敢的人。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹”老师的话像春风一样拂开了我的心扉，更温暖了我幼小的心灵。从这以后，我每天坚持读半个小时的书，终于四年级的时候，语文大赛我获得了第一名。拿到奖状的我内心溢满了幸福，但我更深深知道，这一切都离不开陈老师的鼓励。

陈老师让我明白了，失败并不可怕，它是一种成功的前奏。虽然后来陈老师因为工作调动，不再教我了，但她温柔的话语一直萦绕在我的耳旁，时刻鼓舞着我、影响着我

我永远忘不了我的班主任陈老师！

在我的童年中，令我难忘的人可真不少，不过，最令我难忘的，还是我的铁哥们林楚承。

林楚承个子高高的，身材胖胖的，一对如黑豆般的小眼睛看起来十分可爱，他的脸又大又圆，一害羞起来就会红的像苹果似的，对了，他的嘴巴也挺厉害，许多千奇百怪的点子就是从那里诞生”的，除此之外，他嘴里冒出的话既会让人好奇，也会让人恼火，还会让人捧腹大笑。嗬，好一张超能力”的嘴呀！

林楚承爱好可真不少：在绘画上面，他可是了不起的国画大师”。在运动方面，他也是个不折不扣的篮球小将”。不过最令我欣赏的，还是他那宽容大度和乐观的生活态度。

有一次，我们在体育课上做游戏，由于他跑步有些慢而且反应能力也跟不上，我与他合作了好几次，都未能夺冠。我有些急躁，便向他大吼道：拜托，你就不能不拖后腿吗？因为你，好几次都与成功失之交臂，我不和你组队了！”说完，我便去找其他的搭档去作文了，可没过一会儿，一股愧疚感油然而生，为什么要嫌弃他呢？即使他在某些方面有些不足，况且每个人都有不足，再说，林楚承也有他的闪光点啊！我怎么能因为他的一点小小的不足就闹情绪呢？可不能因此失去一个好朋友！于是，我鼓足勇气，走到他面前：我，刚才，对不起，我的话可能有些你能

春雨淅淅沥沥的下着，街道上人烟稀少，我加快了脚步。突然我撞到了一位老人，他踉跄了一下，摔倒原在地。原来他是个盲人。我赶紧上前问到：老爷爷，你没事吧？我送你回家。”然后慢慢地把老爷爷扶起来。不用了，谢谢你，我自己可以的。”在我的坚持下，老爷爷答应让我送他回家。

走着走着，突然我被绊了一下，原来是下水道的盖子没有盖好，我大声说道：是谁这么没公德心？老爷爷，您走这边，不要被绊倒了。”可是老爷爷走了一步就蹲了下来，然后用手作文在旁边慢慢地摸着，终于老爷爷摸到了盖子，说：不把这个盖好，可能还会绊倒别人呢！”这时我心里比挨打挨骂还要痛。我回答道：老爷爷你说得对！”我从老爷爷的手上接过盖子，慢慢地把它盖好。老爷爷从口袋里拿出干净的手绢，递给我，我看了看老爷爷，老爷爷的脸上露出了温暖的笑容。

我送老爷爷回到了家，看着老爷爷的背影，我想：如果社会上有许多这样的人，那该多好啊！

在回家的路上，我是老爷爷的引路人；而在生活中，这位老爷爷是我的引路人。

在开学的第一天，我遇见了他一个在小巷边靠收废品为生的残疾老爷爷。他的背几乎弯得呈九十度直角，眼睛眯成了一条缝，似乎也是脸上那层层密布的饱经风霜的皱纹中的两条。

我从小巷里通过，他一直眯着眼睛盯着我，好像我身上能掉下废品似的。那肮脏破烂的草绿色外套和衬衫就像天生长在他身上一样，用量身定做”都不足以形容这种熨帖合适。他的嘴唇微微张开，似乎在呼唤什么。我害怕地连忙跑开了，这是我和他的第一次相遇。

第二天见到他是两周后的一个星期日，妈妈让我把家里的废纸箱给他，我极不情愿地走进了巷子，突然，一只大狼狗直冲着我追了过来。啊”我吓得夺命狂奔，可是却忘了这是条死胡同，根本逃不出去。怎么办怎么办？难道我要葬身在这里变成狼狗的午餐了？啪！”不知什么东西从天而降，直砸到了狼狗的头上。呜”，狼狗痛极惨叫，气焰马上消了一半。原来是收废品的老爷爷将自己整天挂在身上的布包砸了过来。汪汪”狼狗狂吠几声，龇牙咧嘴地朝老爷爷扑去，老爷爷抄起一根棍子一瘸一拐地狠作文狠抽打着狼狗肥硕的身子。狼狗见自己不是对手，只好灰溜溜地逃跑了。

我瞬间惊呆了，这个看起来毫不起眼的老人竟然这么神勇！您您受伤了吗？”

没有，呵呵，小姑娘

篇一：写一个人的生活的作文

写一个人的生活的作文 独自在家的时候 今天是周日，爸爸去上班，妈妈要去学校值班，家里只剩下我一人，我高兴极了！ 爸爸妈妈将单元门关上后，家里一下子安静了许多。我马上跑到窗户边间谍般地观察了一番。哈！车子开走了！我的自由时间开始了！我连忙跑进书房，拉上窗帘，关上门，打开电脑，准备玩最爱玩的游戏。啊！幸福时光终于来临了！直到游戏开始的时候，我激动的心情才慢慢平静下来。我边玩电脑边派我的“千里耳”听周围动静，生怕爸爸妈妈突然返回。几分钟过去了，周围没有一点儿声音，只有游戏里面那优美的伴奏，我放心了，迅速投入到紧张的游戏中。在这个虚幻的游戏世界里，我如同一位威武的统帅“指挥”着美国。随着时间慢慢推移，我创建的美国已蒸蒸日上，成了一个强大国家。可是，好景不长，当我“指挥”着坦克部队气势汹汹地向敌国进攻时，正玩到紧急关头，响亮的电话铃声骤然响起。我连忙去门外接电话，慌乱之中，连游戏中的“暂停”键也没按，真该死！我眼睁睁地看着屏幕上的坦克一辆一辆被攻破，却无能为力，心急得快蹦出来了！但又不得不用极温柔的语气回答妈妈的问题，让她觉察不出一丝破绽。其实我的腿都抖了好长时间了！急死人了！ 过了好长好长的时间，这个老长老长的电话才打完。我

导读：作文简介，当然，点点也有一个不太好的习惯，就是在屋子里到处溜达，一会跑这，一会跑那。有时候刚在沙发下面粘上一身... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《小学写一个人的作文》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：一个人

当然，点点也有一个不太好的习惯，就是在屋子里到处溜达，一会跑这，一会跑那。有时候刚在沙发下面粘上一身灰尘，又跳到床上去了！不过，点点只要是犯了错误或者家里来了重要客人，还是比较听话的。只要我们喊一声“点点过去”！她就会乖乖地回到“卧室”的。

记得有一次，我和妈妈给点点买了许多特别好吃的肉，点点可能是吃得太开心了！居然屁股坐在地上，竖起两只小前腿转了好几圈，就像是专门为我们表演节目一样，使我们全家都乐得前俯后仰。

夏天，我经常带点点到院子里玩，她对大家非常友好。更有趣是当她玩累了回到家时，一进门就直接跳到我家电视机旁的小鱼缸上，迫不及待地喝起水来，把小鱼吓得躲来躲去，把我逗得合不拢嘴！

我非常喜欢我的这位特殊的好朋友，因为她给我带来了无限的快乐！

北京小学四年级：佚名

篇二：一个人

永远都是一个人，没有人是朋友。

永远都是一个人，没有人关心。

不把别人当朋友。

一个人就够了。

不需要朋友的。

永远都不需要，只要一个人就够了。

永远都是这样的

不会变

写作训练

《写一个人》教学设计

一、教学内容

语文版新教材七年级上册，第二单元写作：《写一个人》 二、教学目标

1．懂得写人先要了解人，熟悉人，要尽可能掌握丰富的材料；如果材料不足，就要进一步搜集。

2．指导学生掌握写人就要抓住人物的特点来写。通常可以从外貌、动作、语言等方面来抓人物的特点，并通过外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写等来展现人物的特点。

3．懂得写人和记事密不可分。要把人放到事中去写，通过写事来展现人物的特点。

三、教学重难点

重点：掌握运用外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写等来展现人物的特点。

难点：正侧面描写，细节描写的运用 四、课时安排及教学手段

一课时，应用多媒体课件，红外触摸一体机 五、教学方法策略

通过学过的课文精彩人物描写的片段，引导学生认识外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写、正侧面描写。归纳这几种描写方法的特点，并通过分项写作训练，综合写作训练，指导学生

学会运用，写出人物个性特点。

六、教学过程及步骤 （一）导入新课、明确目标

导入语：作文写人，就是给自己或给别人“画像”。“画”像，就是通过你的叙述和描写，让读者了解你，或了解你介绍给大家的人。 要“画”得像，

　　在我家小区楼下有一位女清洁工，王阿姨。我每一天上学都能看到王阿姨在辛勤清扫着学校附近的街道。春天她清扫着雪融化的积水，夏天她清扫着人们丢弃的果皮纸屑，秋天她清扫着似乎永远落不完的叶子，冬天她清扫着厚厚的积雪。

　　王阿姨在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情。他工作尽职尽责，勤勤恳恳，总在最脏最累的地方清扫着，用她那勤劳的双手为人们创造着一个美丽干净的生活环境。不管是酷暑，还是严寒，王阿姨都认认真真地清扫着马路。

　　记得那时严冬的一天早晨，刺骨的北风怒吼着，还夹着雪花。天还没有亮，我起来跑步，看见王阿姨已在认认真真地工作了。马路实在不好扫，路旁结了厚厚的一层冰，冰里夹着树叶，冰面上还盖着一层薄薄的树叶。王阿姨推着一辆三轮车，走一段停下来，拿起大扫把把冰上的树叶扫成一堆，再拿起垃圾筐装树叶。忽然，一阵风吹来，扫好的树叶满天飞舞，撒落得到处都是，可王阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶夹在冰里，她又拿起大铲子铲冰。冰太坚硬了，铲不动，王阿姨就用脚使劲儿踩在铲子头的沿上，铁铲扎进冰里，使冰裂开了一条缝，她吃力的铲掉了一大块冰。冰最终铲完了，王阿姨的脸上露出了微笑。王阿姨冒着刺骨的寒风，推着三轮车向垃圾站走去。这时，

打开记忆的闸门，涌出无限的人物、画面。其中最显眼的，就是那个默默无闻的人。

那天我和弟弟周末去幼儿园，因为那里新装修了一次。在里面看见一位老爷爷，长相憨厚，和蔼可亲。他坐在一个椅子上，看孩子们奔跑着，玩耍着。孩子们觉得搞笑，就向他扔纸团、做鬼脸，他一动不动，一声不响，只是微笑着，做好看着孩子们不乱跑的工作。

看着默默无闻的他，我思绪万千，不禁想起了我幼儿园时的老师：有一天我和小伙伴们玩，不小心摔倒了，擦破了膝盖，血流不止。老师二话不说，立刻把我送到卫生室。

伤口处理好后，老师什么也没说，送我到学校，直到毕业也没说起钱的事。

现在，我已经很少见到老师，但我对他的回忆却永久不变。

【篇一：令我感动的一个人作文450字】

马铭泽

令我感动的一个人，是我的一个同学。

冬天的早上，我来到了学校，走进班级里，因为前一天下了大雪，所以那天路面上有很多积雪。我在外面玩的时候，不小心被一个人撞倒了，一下子摔倒在雪水里，全身都湿了。我的同学看见我倒在了雪地上，他飞快地跑过来扶我起来，并把我扶到了老师的办公室，老师用手机给我父母打了电话。当时的我心想：如果不是他跑过来扶起了我，此时的我一定无助地倒在雪地里，是他融化了我内心的冰雪”，抚慰了我的疼痛。

还有一次，早上我吃了一个冰淇淋，在第三节课时，我突然肚子开始痛了，当时的我直反胃，一不小心呕吐到了地上，我难受得无法举手跟老师说。我的这个同学看我难受得呕吐了，他就帮助我举了手，跟老师说了我的情况，然后他又给我端了杯热水。顿时，我的心间涌进一股暖流。

我想对他说：谢谢你帮助我，谢谢你在我有困难的时候总是及时伸出援助之手。我真的很感动，也深深地记在了心里。”

【篇二：令我感动的一个人作文450字】

张家祥

在我们这个庞大的社会群体中，只要我们仔细观察，就能发现许多好人好事。比如王司机，就是一个好例子。

王司机是一个十分守时的公交车司机，他十分地关心乘客。就因为这些优点，每天，他的车上总是