仙人掌坚强的意志作文

我家有一盆仙人掌，那是妈妈从别人家要来的，妈妈非常喜欢那盆仙人掌，还说还能开出美丽的花朵。

而我却不怎么喜欢那盆仙人掌，那仙人掌，全身碧绿，满身尖刺，跟刺猬一样，一碰到它，肯定会一针见血"。过了几年，那些仙人掌长出了三个小仙人掌，那三个小仙人掌越长越大，大小不一很不美观。

妈妈可喜欢那个仙人掌了，白天把它放在外面晒太阳，晚上把它搬进屋里。从不间断。

有一次妈妈上建昌办事，要晚上才回来。我和几个伙伴在家里玩，我们玩时不小心把仙人掌打翻了，仙人掌头上长出来的三个小仙人掌也掉了。我们当时急得像热锅上的蚂蚁团团转。经过深思熟虑之后，我们想到了一个办法用针缝，我们找到线开始缝，可是刚缝上一针，仙人掌上就流出绿色的液体了，到最后我们的主意失败了。

晚上妈妈回作文来了，看见了分体了的仙人掌，生气极了，说：这仙人掌扔了吧。"于是就进屋了。爸爸看见了说：你先把仙人掌插一边上，它的生命力十分顽强，有点土就能够存活。插完后给你妈妈道歉。”我按照爸爸说的做。于是我就开始照顾仙人掌。

可我坚持了两天后，就把仙人掌的事抛到九霄云外了。等我一个星期后，想起了仙人掌，当我再看到它时，它仍旧蛮有生机的站在那里。之后我也没怎么给它浇水。因为爸爸说仙人掌耐干

仙人掌的生命十分顽强。在我家阳台上，放着一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，这个小刺我轻轻的碰一下不会感到那么扎手，如果一不小心碰到的话，就会感到钻心的疼，我和家人都不喜欢它。

从此我把仙人掌放在了阳台的角落里，仙人掌上布满了灰尘，我和家里人都称为她为灰姑娘，”但是灰姑娘”并没有伤心难过，而是努力地去生长到有阳光的地方，看到这感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便让它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的作文。

过了几个月，我以为它已经枯死了，但是它并没有死，而是坚强的挺立着，又过了几天，当百合花、水仙花、玫瑰花等都凋谢的时候，仙人掌却绽放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，简直就是花中之王，花的香味虽然不像水仙花那么香，花的姿态也不像玫瑰花那么妩媚，但是在我的眼中，仙人掌开放的花就是最美丽的花。

于是，我便走进书房，在我的笔记本上写道：冬寒夏炎身不屈，春去秋来青常在。每个人都要像仙人掌那样永不放弃！”

篇一：仙人掌的作文600字

仙人掌的作文600字

仙人掌的作文600字（一）

妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美？”

哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长；妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌？”

爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和>勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰??无法媲美的。

仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀！

仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里

篇一：关于仙人掌的作文

关于仙人掌的作文

关于仙人掌的作文（一）

去年夏天，妈妈买回一株仙人掌。

仙人掌呈椭圆形，上面凹凸不平，一起一伏，很有“创意”。它全身翠绿，没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。

在仙人掌身上，有许多小黄点，很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔，刺就是从那里长出来的。刺白白的，不厚也不薄，像一张硬纸。它里面宽，外面窄，顶端很锐利，十分扎手。更有趣的是，刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色，漂亮极了！

仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。

有一年冬天，因为我忘了，有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕！没有水分，再加上现在雨水甚少，仙人掌能活下来吗？我急匆匆地奔向阳台，紧张地瞄了一眼仙人掌，啊，它还是那样生机勃勃，它仍然对着天空微笑，它依旧一片翠绿！我震惊了，没想到仙人掌有这么顽强的生命力！如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香，能在这样的环境下生存吗？

仙人掌有不光彩的外表，有使人生畏的尖刺，有平凡的颜色，但它却有顽强的生命力，我爱仙人掌！

关于仙人掌的作文（二）

今天我和妈妈去了花市，进了一家店铺。我一眼就看上了摆到中间的仙人球。我和妈妈果断的买下了这一盆仙人球。

回到家里，我把它放在桌子上，对着它不停

最初，我对仙人掌那副枯燥的外表并不感兴趣，甚至有一丝厌恶。可自从那件事以后，我对它改变了看法。

在我10周岁那天，妈妈送了我一样神秘的礼物，还特地嘱咐我要好好照顾它。我想，要我照顾，不会是一只可爱的茶杯犬吧？我慢慢地小心翼翼地打开礼物盒，映入眼帘的却是一个浑身长满刺的绿油油的小怪物”仙人掌！

肉嘟嘟的身子，穿着一件嫩绿的衣裳，浑身都是针尖一般的刺，让人有一种神圣而不可侵犯的压迫感。它把脚下的泥沙当成了自己的家，牢牢的扎根其中。

我既吃惊又尴尬，抖动的双手不知道该往哪儿摆。我好奇地问妈妈：我10周岁生日，你就送我这个？”

对呀！你不知道仙人掌的好处可多啦！净化空气，美化环境，还能使人身心健康。”妈妈讲起话来头头是道。可我并不喜欢仙人掌，而且在我10周岁生日这么重要的日子里，竟然只给我这么个破玩意儿。

回到房间后，妈妈来帮仙人掌浇水，嘴里不时念叨着：仙人掌，快快长，长大了，赛南瓜！”看着仙人掌那副耀武扬威的样子，一肚子的气没处撒，我本来已经够难受了。现在终于得到发泄的机会了，我心生一计，对妈妈说：妈妈，仙人掌以后就由我来照顾吧？反正他说它是我的礼物。”其实我真正想的是：以后我不给你浇水，让你自己枯

一物生命强，长在沙漠上，巴掌满是刺，笑脸迎太阳。”大家猜一猜，这是什么植物呢？对了，它就是仙人掌。

仙人掌浑身长满了刺。这些刺又细又长，数量也多，有的刺是一簇一簇的，有的是分散分布的。这些刺又长又短，长的大约有56厘米，短的只有几毫米。用手摸一摸，还会觉得扎手呢。仙人掌的刺其实是它的叶子，因为它要适应沙漠中恶劣的环境，防止水分蒸发，所以才退化成了刺。

仙人掌还能开花哦！它的花有的是球形的，有的是一瓣一瓣的，小巧玲珑。这些小花黄如金，红如火，粉如霞，白如雪，五颜六色，美丽极了。仙人掌有了这小花的点缀，变得更美丽了。

仙人掌的形状也是千奇百怪。有的是球形的，像一只绿色的大刺猬；有的是柱形的，像一个绿衣少年；还有的是作文一片片扁平的，就像一个个小手掌，怪不得叫它仙人掌”呢！

仙人掌不仅是一种观赏性植物，还有药用价值呢！它可以清热解毒，如果哪里受伤红肿了，可以把仙人掌捣成泥，敷在伤口上，可以消肿止痛，它还能治疗腮腺炎呢！仙人掌还可以美容和食用，作用真大啊！

我喜欢仙人掌的主要原因，还是因为它那顽强的生命力。仙人掌可以生活在不毛之地沙漠，头上顶着烈日，脚下踩着滚烫的啥子，不需要很多的水，难怪别人叫它沙漠战士”。仙人掌非常容易存

仙人掌既没有花的美丽，也没有牡丹的秀气，可我却独爱仙人掌。

仙人掌全身都是墨绿色的，走进细看，你会发现椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺，这就是它的保镖”叶子。

仙人掌翠绿的身体上长着一块块长满硬刺的掌状茎，像叠罗汉似的，一片绿色的小手掌”里又长出一片片的小手掌”

别看仙人掌外表丑，可它开的花赛过白牡丹。它好像在装饰自己，一朵朵洁白如玉作文的小花还散发出阵阵清香，让人忍不住想去摘一朵，他的花期虽然短，但它的生命力很旺盛。

在草木枯黄的冬季，在干旱无比的沙漠，很少有植物可以生存下来，仙人掌却以坚强不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，轻轻舒展着绿色地手臂，仿佛在说：世界没有死亡，只有永恒的生命！”让人们在寒冬里感觉到了春天的气息，知道春天已经在不远的地方了。

我爱仙人掌，更爱仙人掌坚强不屈的精神。

我很喜欢花花草草，但不是那些绚丽多彩的牡丹、芍药、玫瑰，却是那不起眼的仙人掌。

记得那年，我得了一次名叫腮腺炎”的一种病，腮帮子又红又肿，难受极了。爸爸妈妈也像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

又过了两天，爸爸带回了一大盆仙人掌，我一看，急道：爸爸，我都病成作文这个样子了，你还有心情‘侍花’。”别急，别那么着急，我带仙人掌回来，是发现了一个配方可以治你的病。”哦？是什么配方那么神秘？”在我的催促下，爸爸才说，就是把仙人掌拔刺、捣烂后敷在患处，我按爸爸说的做了，果然，过了两天，我的腮腺炎”就好了。

仙人掌可真厉害呀！

篇一：美术《仙人掌》

美术《仙人掌》

活动目标：

1．尝试用水粉画仙人掌，学习用提锋的手法画出仙人掌的刺。

2．观察仙人掌用绘画的形式来表现仙人掌的独特形态。

3．能大胆地作画，体验成功的快乐。

活动准备：

仙人掌图片、绿色和黑色颜料若干瓶，水粉笔、水桶、小毛巾、素描纸。

活动重点难点：

活动重点:大胆作画，先观察后表现

活动难点：学用提锋画法画刺

活动过程：

一、谜语引出仙人掌的形状、颜色及特点。

1. 师：今天我给小朋友带来了一个谜语，“四季青，巴掌大，一棵树，用手摸，刺儿扎。”（打一植物）你见过吗？谁来介绍一下它？（从颜色深绿到淡绿、生活环境、外形特点等。）

2．出示ppt请幼儿从局部来观察仙人掌。

师：这里有几张图片，哪幅图片给你影响最深？茎的形状是什么样的？怎么长的呢？（就像倒着的水滴紧紧挨在一起，从侧面看有的就像一根根小木棒。）

师：长的形态一样吗？

(一片接着一片，有的一片上面有几片??)

3．教师对幼儿发现的进行总结。

师：每一株仙人掌都有一片主要的茎支撑着，越往上就像小树枝一样越来越多。拿出你的小手摆一摆你心中的仙人掌。

二、通过书空练习学习用提锋的手法画仙人掌的刺。

1．引出提锋的画法，教师徒手示范。

师：仙人掌的刺细细、尖尖的，怎样才能画出这种感觉呢？我今天就要教

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我家有一盆仙人掌。它是热带植物，形状像手掌，全身长满了尖尖的小刺。妈妈告诉我：这些小刺就是仙人掌的叶... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《描写仙人掌的小学作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：仙人掌

我家有一盆仙人掌。它是热带植物，形状像手掌，全身长满了尖尖的小刺。妈妈告诉我：这些小刺就是仙人掌的叶子，而且特别耐干旱，长时间不浇水，也不会干死掉。仙人掌还可以作药呢！

我很喜欢这盆仙人掌，我要学习它那种顽强的精神！

山西省大同市左云县北街小学二年级:董昊

【二】：仙人掌

三年级时，妈妈从外面带来一株又小又壮的仙人掌。开始妈妈精心的照顾它，它在阳光照耀下，青翠欲滴，十分强壮。有了妈妈的精心照顾，小仙人掌大了点，不知什么时侯冒出两株仙人掌来，像母亲和孩子，它慢慢地长大了，可以说是生机勃勃了，旁边的仙人掌也变的强壮起来。

就在这时妈妈对这三株仙人掌越来越冷淡，因为妈妈的植物太多了，妈妈也不能一直照顾仙人掌。我猜妈妈一定忘了，仙人掌不像平常翠绿了，它的头耷拉下来了，旁边的小苗也枯萎了。好像给人鞠躬呢。它的皮肤变的十分干燥，上面结满了蜘蛛网。仙人掌真可怜啊！

它肯定很痛苦，悲哀，它一定和人一样生病了