男生看到你停下来了

写作业经常写到很晚，那堆在书桌上的一大堆草纸，压得我喘不过气来；书桌上的灯有时会亮到很晚，刺眼的灯光打在作业本上，我马不停蹄的赶着作业，哈欠一个接着一个

我甩了甩手，继续写字。门窗关的很紧，十分暖和，但也时不时的听到风击打在玻璃上咚咚的声音。我的手在发麻，头也仿佛有千斤重，好像一个不留神，就会砸到胳膊上。时间过得好快，卧室外面的表好像也响的更急促了，在催促我赶快睡觉，好像是真的晚了。我晃了晃脑袋，瞥见了窗外的那棵树，在月光的照射下，它依旧挺拔着身子，毅力促使它坚持着，在寒冷的夜晚，它真的很美！

风，呼呼地刮着，我有一种想要放弃的感觉；脖子一动，便嘎吱嘎吱的响，好疼！夜黑了，黑的像油漆刷过一遍。我慢慢地放下笔，走到窗边，再一次望着那棵树，大部分叶子已经脱落了。我使劲握了一下拳，哈了口气，伸了伸腰，总算舒服多了。咦，那棵树，动了！风的威力太大了，吹动了树，它身上那粗壮的枝条，像一个有力的手臂，在风中来回挥动，像是在为我鼓劲加油！

记忆中，以前并没有见过这棵树，但又仔细一作文想，从租房到搬到新家，已经整整八年了。刚来时，它还是一个不起眼的小枝条插在土中，能不能存活还是一个问题，它是那么的不起眼；而现在，它已经长成了这么一棵高大威武的大树，它英俊，它挺拔，

当一张打满X”的试卷放在我眼前，当78”这个令人绝望的分数出现在我眼前，我我愕然无语。

那是一个灰蒙蒙的下午，数学老师分析了那张被称为天书”的试卷。我竟然只有78，离最高的95相差一大截。看着那些为好成绩而欢呼雀跃的同学们，我的心中犹豫被千百只蚂蚁啃食

放学了，我一个人走在寂静的小路上，心里全是那是打满X”的试卷，久久不能平静。忽然我眼前只见一个点闪过，我蹲了下来，原来是一只该死的蚂蚁也搬运粮食。那只蚂蚁仿佛冲我笑了笑，好像在说：嘻嘻，没想到你竟然考了那么差啊！”

瞬间，这话语尖刀刺进我的心脏，我心中的无名之火便冒了上来我冲那只蚂蚁狠狠踩了一脚，想毕它已经死了吧！我于是抬起脚，却只见它还在坚强的移动着，它的胳膊已折断，它的脖子已歪，但它的灵魂仍在。它艰难的举起食物，踉踉呛呛地走了几步，便又摔倒了。我以为，它会放弃，就地等死。作文但它没有，它凭借自己意志站了起来。它的手臂强而有力，透出生命的活力，它的瞳孔炯炯有神，透出永不磨灭的光辉，此时，它举起的不只是食物，还有自己的生命。

忽然，我的心又被重重地击了一下我眼前的蚂蚁又好像一面镜子，照出我的自卑，照出我的懦弱、怯懦。我真的不如我眼前的这只蚂蚁

一直奔跑于生活的轨道上，来不及欣赏周围的风景，被迫着偶尔停下来，突发觉停下来的感觉，真好！

习惯了生活的快节奏，偶尔去停下来，去观赏秋叶偏偏而落，去聆听小雨吻地之声。看窗外，小雨如同千万条丝线，从浮动的云层里，从朦胧的空中，喷洒了下来。落在地上，滴答滴答，用心去聆听，去联想，这就如同生活的点点滴滴，停下脚步，就会体味到真正的百味人生。”这种愉快的感觉，真好！

经历了失败之后，偶尔停下来，去反思这个过程，去细想自己所付出的努力与汗水，反思自己失败的原因。不作文会再盲目的继续往前冲，停下来思考未来的路，再将神经拉成弦，再去为生活的美好去拼搏。这样停下来，不是停滞不前，而是整装待发，迎接新的挑战，这种轻松的感觉，真好！

面对前面的未知，我们也成迷惘过，有时静下来，拨开迷雾，应该会发现一个新世界。能够看清在这个世界自己所扮演的角色，并明白我们在接下来要做的事、所要走的路，这种光明的感觉，真好！

岁月漫长而值得拼搏，但我们必须要偶尔停下来，这不是懒散懈怠，而是张弛有度，并且在忙碌的日子里你会发现，偶尔停下来的感觉，真好！

《让运动的物体停下来》说课稿

各位领导，各位老师：大家好

我今天说课的课题是《让运动的物体停下来》，我将从学情、教材、教学流程这三个方面来谈一下我的理解和认识。还请大家提出宝贵意见。

一说学情

1、四年级学生对常见的力有了一定的了解。加上学生已经经历了探究让小球动起来的活动过程，体会到力能使静止的物体运动起来。所以经历设想让运动物体停下来的方法及设计实验证明自己的设想是否正确对学生来说并不难。虽然学生接触科学课已有一年的时间，对探究的过程、方法有了初步的了解，但是科学的思维方式还没有形成。通过观察、分析实验现象得出科学概念对学生来说有很大困难。

二、说教材

《让运动的物体停下来》是小学科学义务教育课程四年级上册力与运动单元的内容。本单元是在学生认识了位置和运动的基础上设计的，是本册书的核心单元，本单元的目的是帮助学生通过探究活动认识力与运动的关系。本课在认识了物体由静止变为运动之后，继续研究物体由静止到运动再到静止的问题，帮助学生从另一角度体验力可以改变物体的运动状态。

（二）教学目标 （1）引导学生设想出多种使运动着的小车、风车、乒乓球停下来的方法。 （2）使学生经历通过实验证明使这三种运动的物体停下来的方法是否正确的探究过程。

《让运动的物体停下来》说课稿

各位领导，各位老师：大家好

我今天说课的课题是《让运动的物体停下来》，我将从学情、教材、教学流程这三个方面来谈一下我的理解和认识。还请大家提出宝贵意见。

一说学情

1、四年级学生对常见的力有了一定的了解。加上学生已经经历了探究让小球动起来的活动过程，体会到力能使静止的物体运动起来。所以经历设想让运动物体停下来的方法及设计实验证明自己的设想是否正确对学生来说并不难。虽然学生接触科学课已有一年的时间，对探究的过程、方法有了初步的了解，但是科学的思维方式还没有形成。通过观察、分析实验现象得出科学概念对学生来说有很大困难。

二、说教材

《让运动的物体停下来》是小学科学义务教育课程四年级上册力与运动单元的内容。本单元是在学生认识了位置和运动的基础上设计的，是本册书的核心单元，本单元的目的是帮助学生通过探究活动认识力与运动的关系。本课在认识了物体由静止变为运动之后，继续研究物体由静止到运动再到静止的问题，帮助学生从另一角度体验力可以改变物体的运动状态。

（二）教学目标 （1）引导学生设想出多种使运动着的小车、风车、乒乓球停下来的方法。 （2）使学生经历通过实验证明使这三种运动的物体停下来的方法是否正确的探究过程。

　　夜晚，月光零乱了树影碎成了一地的斑驳，看着前方似乎看不到尽头的路，心中涌起一股酸楚，有时我真的也想停下来。

　　有时真的是累了，真的是厌了，想停下，不再去追逐不再去奔跑。

　　繁夏，傍晚。夕阳溅落，散落下的阳光透过窗子，将房间碎成一半阴影一半暗红，手中托着教科书的我背着书包一步一步的走进房间，看着书桌上成堆的习题，不觉笑了，然后伴随的就是忽然涌上心头的无力。自从进入小学以来，恍然发现一切都变了样子，我多想停下脚步回头搞清楚这一切，可是仿佛我的身后有一双手在无形的推着我走，而我也不得不加快脚步，一刻不敢停歇的追逐这那或许我也不知是什么的地方，我只能奔跑着看着往日的快乐，无邪如同树影般掠过我的身旁，而我只负责奔跑。度过小学的每一天，我以为我习惯了这样枯燥的生活，我以为我渐渐麻木了，已经学会了去追逐成绩，去追逐老师父母脸上的笑脸，我以为我渐渐熟悉了习题试卷这些学业的必要品，我已经早已忘却了那个可以肆意微笑着的我是什么样子。她又在哪。

　　我只知道我的成绩上升，爸爸妈妈脸上的笑容就会浮现，老师看我的目光就多丝欣慰，我会肆意的扫荡书店，买下各种习题让自己溺在这也扑鼻的纸张气味里，我也不知是在安慰自己还是父母，我只是无法看到爸妈脸上流露出的些许不满与失望。

严寒的冬日不久之后，杭城的春就急急地赴约而来。在那一片绿意盎然的草地里，樱花树已经开放。洁白的花团，显得异常纯洁，再没有比她更惹人喜爱的了。到近处细看，才能看出白里透着红。她的花蕊，针尖一般，花蕊周围是粉红的，再往外则慢慢过渡成白色，宛若仙子的绸缎。春风徐来，偶尔飘落的几片花瓣，也不失丝毫的优雅。

当清风拂过脸颊，带着的是一股清清的，淡淡作文的香味，弥漫在春的世界，柔柔地滋润着每个人的心田。假若你静下心来，仿佛身在幽静的山谷里，仿佛能听到《樱·花》的轻吟，谛听到樱花悠然外表下淡淡的忧伤。

她熬过最难熬的冬天，才抵达了春天，然而她的美丽通常只有十天半月，为了这短短的日子，短暂的时间，它积蓄了整整一个冬天。人们看到的是美，看不到的是娇柔的外表下热切而强大的心，看不到的是落寞与忧伤。

你不知道的冷知识，看到第六条时我就崩溃了 图片

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年09月13日 01:13 阅读(23) 评论(0) 分类：转载文章 权限: 公开 字体：中▼ ▼ 删除 编辑

1、老公是古时对太监的称呼。

2、上厕所时看书，记得特别牢！

3、新生儿的第一驼屎是绿色的。

4、三种颜色的猫一定是母猫。

5、一直盯着手心看，手心会发热。

6、灯泡不能塞进嘴里，会拿不出来。

7、没有一张纸可以对折超过九次，多薄的餐巾纸也不行。

8、苍蝇吃起来是有点甜的。

9、剪刀是达芬奇发明的。

10、喂狗吃巧克力可以杀死狗。

11、聪明人的头发含有更多锌和铜。

12、世界上最年轻的一对夫妇是1910的中国的一对小孩，分别是

13、“The quick brown fox jumps over the lazy dog” 用到了英

14、是先有鸡还是先有蛋，根据圣经里说的，先有鸡。

15、除去south 和 north，七大洲的首字都一样。

16、鼻涕就是痰。

17、据说猫的尿液是夜光的。

18、NOKIA最早是造纸的。

19、想像《海贼王》那样身高的同学，可以先骨裂一次，骨裂康复

20、所有的北极熊都是左撇子。

21、蟑螂喜欢喝酒，各种食用油都是蟑螂的最爱！

22、蟑螂不会飞，只会滑翔。

23、有些

你不知道的冷知识，看到第六条时我就崩溃了 图片

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年09月13日 01:13 阅读(23) 评论(0) 分类：转载文章 权限: 公开 字体：中▼ ▼ 删除 编辑

1、老公是古时对太监的称呼。

2、上厕所时看书，记得特别牢！

3、新生儿的第一驼屎是绿色的。

4、三种颜色的猫一定是母猫。

5、一直盯着手心看，手心会发热。

6、灯泡不能塞进嘴里，会拿不出来。

7、没有一张纸可以对折超过九次，多薄的餐巾纸也不行。

8、苍蝇吃起来是有点甜的。

9、剪刀是达芬奇发明的。

10、喂狗吃巧克力可以杀死狗。

11、聪明人的头发含有更多锌和铜。

12、世界上最年轻的一对夫妇是1910的中国的一对小孩，分别是

13、“The quick brown fox jumps over the lazy dog” 用到了英

14、是先有鸡还是先有蛋，根据圣经里说的，先有鸡。

15、除去south 和 north，七大洲的首字都一样。

16、鼻涕就是痰。

17、据说猫的尿液是夜光的。

18、NOKIA最早是造纸的。

19、想像《海贼王》那样身高的同学，可以先骨裂一次，骨裂康复

20、所有的北极熊都是左撇子。

21、蟑螂喜欢喝酒，各种食用油都是蟑螂的最爱！

22、蟑螂不会飞，只会滑翔。

23、有些

体育课前，一个坏消息像一阵风似的吹进了我们班体育课测1000米！

走廊上抱怨声此起彼伏，我抬头望了望天空，毒辣的无情的炙烤着大地，没有一丝怜悯之心。

我真希望下场暴雨，躲过这次测试，了可事实总是无情的，测试如期进行。

B”一声尖锐的哨声响起，我就像一匹脱缰的野马，飞奔出去。第一圈很轻松就跑完了，我心想：跑1000米也不累嘛。

可是到了第二圈，就没那么简单了。我渐渐体力不支，腿上就像有人在往里面灌铅，越来越沉重。我就这样支撑到了第三圈。

太阳还是继续晒着大地，我渐渐喘不过气了，只好放慢速度，用匀速跑着。

又一圈过去了，现在已经进入了第四圈。我的喉咙越来越干，仿佛就要冒烟了。这时我不免要做白日梦：如果现在有作文一杯水来滋润我的喉咙，那该有多好啊。我看到同学们有的走走跑跑，有的甚至变成了走路，我真想和他们一起走啊。可就在这时，我瞥到了跑道旁的大树，不免沉思：连大树都能经受住太阳的考验，更何况我只有这一次，如果连这都坚持不下来，那就连大树都不如了。

突然，我听到了伴随着郑老师还有最后一圈”的加油”声，心想：只有最后一圈了，一定要坚持住！我咬咬牙，调整呼吸，继续往前跑去

跑道旁的大树被我甩在了身后，加油，只剩50米了，冲刺吧！&rd