克服困难作文600字初二

人的一生中会遇到许许多多的困难。当你碰到困难时你要勇敢的去面对它，克服它，这样你才会收获胜利的喜悦。例如发生在我身上的这件事。

我以前很害怕运动，从幼儿园大班开始，老师们就要求我们学会跳绳。大概我天生就对运动不敏感，所以当我刚刚学会跳一下的时候，别人就能跳五下。当我能连续跳五下的时候，别人都能轻松地跳到十个以上。总之，我总是比别人慢了那么一拍。

后来，我上小学了，老师也是同样的要求我们要坚持每天运动。刚开始，自己还能接受老师布置的运动任务。可老师对我们的运动要求越来越高，后来我觉得有点吃力了，索性就不运动了，想彻底的偷个懒。

可恶梦终究没作文有结束，每天学校早操之后我们班每个人还要围着操场跑十圈，我哪里吃得消啊！可是不跑就得罚得更厉害，所以我只能拼着命咬着牙跑完十圈。

在接下来的日子里，同学们每天坚持跑十圈。后来，有一天我突然觉得跑步越来越轻松了，渐渐的运动也没有自己以前想象的那么可怕了。就在这天老师突然问我，前些日子为什么不运动，我沉默不语。当天我回到家望着那根跳绳，终于鼓起勇气拿着它来到院子里开始跳绳了。一下、两下、三下”我默默地数着，原来跳绳也没那么困难。

同学们，在以后的日子里不管遇到什么困难，只要你有毅力有恒心，咬紧牙关坚持到底，

生活犹如一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。

在一个风和日丽的周末，我写完作业，百无聊赖，竟然玩起了电脑游戏，妈妈见我如此懒散，气不打一出来，说道：沉迷于网络游戏可不好，走，我带你去学滑冰。”在妈妈一再唠叨下，我万分不情愿地来到了滑冰场。

滑冰场可真是人山人海，一个个滑冰者就犹如大海里那奔腾不息的浪花似的。我和妈妈穿好滑冰装备，便忐忑不安地来到了滑冰场。

刚开始，我让妈妈慢慢搀扶着我，渐渐地，我觉得自己掌握了滑冰技巧，便犹如小鹰般翅膀硬了，不再让妈妈搀扶，并且我的速度也在不断地提升。我骄傲地想：滑冰也太简单了！我一学就会。正在我得意洋洋之际，脚下一滑，我的身体重心不稳，一屁股摔倒在作文场地上。

接着，场上便传来我那杀猪般”的嚎叫，我摸着猴屁股”般的脸蛋，说道：滑冰也太难了，不学了！”正当我准备拍拍屁股走人时”，突然，我想起盖老师曾教育我们的话：‘世上无难事，只怕有心人。’孩子们，当你们遇到困难时，请不要轻易放弃。要相信，只要有坚持不懈的努力，就能不断超越自己！”想到这，我重新站起来，鼓足勇气，努力练习滑冰。

尽管我想过放弃，尽管我不断跌倒，但现在我只有一个念头

篇一：面对困难作文600字

面对困难作文600字

面对困难作文600字（一）

困难 像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话想必大家都知道，困难并不可怕。就像人的一生永远不可能一帆风顺，每个人都难免会遇到一些坎坷、崎岖。最让我刻骨铭心的是你们觉得微不足道的事情：下暴雨我独自回家。

早晨，我睁开惺忪的睡眼，看到天阴沉沉的，好像老天爷很伤心。我并没有在意，于是我兴高采烈地上学去了。好像老天爷不太关照没带雨伞的我，时不时发出几声沉闷的雷响，好似老天爷的咆哮。我在心里暗暗祈祷：千万不要下雨，不然我就要变成“落汤鸡”垂头丧气的回家了。人意不如天意，最后在第六节课下起了倾盆大雨，看见别人放学后都有自己的爸爸妈妈来接，我不得不羡慕他们，蓦地，我的脑海中闪出了一个念头：打电话让爸爸来接我？于是我自信满满的到门卫那去打电话，可是爸爸不接我，说是要锻炼我。谁信啊，分明就是懒嘛！我走在被雨水洗刷得一尘不染的道路上，我感觉这个世界都冷清清的了。这是我第一次感觉繁华、熙熙攘攘的津市变得死气沉沉。回到家，我强忍着在眼眶中打转的泪水，我走进卧室，静静地在一旁流泪，爸爸来了。我擦干泪水，以焕然一新的面目面对 爸爸。爸爸似乎从我的眼神中看出了不对劲，便使用隐藏式教育法，经过爸爸的一番

篇一：我的中国梦(300字)作文

精选作文:我的中国梦(300字)作文

梦！ 是一枚安静的名词。 所有梦都具有幻想性， 但我并不排斥这一方法。 梦！ 对未来是充满希望的。 中国！ 更是一个梦想之家。 中国，飞吧！ 让我带着你实现飞天梦！ 中国，跑吧！ 让我在跑道上祝你一臂之力！ 中国，跳吧！ 让我带你尽情展现你的热情澎湃！ 中国，遨游吧！ 让我带你探求更多的海底奥秘！ 中国，加油吧！ 中国！ 让我为你开辟更多的理想主义道路！ 上天就是为了让我们明白， 路，是为有准备的人而铺设的！ 中国， 让我携着你共创一个多彩的梦！ 中国，加油！ 相信你一定可以冲破障碍，直达顶峰！ 我的梦，中国梦！初二:心理素质

篇一：我的中国梦征文范文

我的中国梦征文范文

中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。

我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸

导读：作文简介，上星期六下午，我一个人跑到公园里玩。看到五颜六色的蝴蝶上下飞舞，我喜欢极了，想捉一只来玩。刚跑几步，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：克服困难

上星期六下午，我一个人跑到公园里玩。看到五颜六色的蝴蝶上下飞舞，我喜欢极了，想捉一只来玩。刚跑几步，不小心把右脚给扭伤了。我一下子站不稳，摔倒在地上。脚立刻有点肿了起来，泛着青色，伴随着阵阵的痛。怎么办呢？周围没人，我又没有电话。我急得哭了起来。可是无人来帮我。我想起了在茫茫大海中用歌声挽救快绝望的人们的小姑娘，又想起了在大火中镇定下来，救了自己、奶奶和三十几个邻居的江凡。我的心慢慢地平静下来。我想：“不能指望别人了，看来只能自己想办法了。”

想起以前在课外书看到的治伤方法。我先坐在地上，用手自己轻轻地揉一揉，推一推。等有点缓解了，我用左手按着左脚，用尽全力单脚站了起来。我咬着牙，一瘸一拐地走了一段路。

终于，我遇到了一个好心人，帮我打电话给爸爸，爸爸赶快来带我去看。我想，今后要是再遇到麻烦事，一定不要哭，要镇定，自己想办法克服困难，这样才是勇敢的人。

二年级:康志煌

篇二：克服困难

在我们的生活中有许多困难，我

篇一：浅谈克服高中英语写作困难的对策

摘 要：高中英语是学生学习生涯的一项重要课程，这一个学科能否学习到位，很大程度上关系到一个学生学习生涯的成败。而写作，又是英语中占比例较重的一部分，写作水平的高低，很大程度上直接决定了学生英语学习能力的强弱。所以，要克服英语写作中出现的困难，必须找到有效的对策。

关键词：高中英语；写作；困难；对策

高中英语学习中，写作是“听、说、读、写”的综合反映，学生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交流，在写作中可得到充分的体现，写作最能反映学生综合运用英语的能力。而在高考英语试卷中作文所占得分值较高，这就要求考生要在英语写作方面多下下功夫，但是相当一部分学生的写作能力低下，得不到分，这其中有相当多的原因，例如素材、词汇量等问题，这些都容易成为限制学生写作能力的因素。许多考生在这方面丢分严重，从而影响最终评分，甚至影响自己的前途。

一、高中英语写作困难的主要原因

教师们的重视力度不够； 学生缺乏阅读习惯，素材收集过少；学生与教师忽视词汇语法的学习；学生自身的重视程度不够，投入少；教材对于相关问题的忽视等等。造成高中生写作困难的原因有很多，而这些原因也不是一天两天就积累起来的，也不是短暂的几天就可以解决的。由于目前我国目

篇一：名人战胜挫折的事例(1)

名人战胜挫折的事例

洪战辉

在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就把一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。

桑兰：生命永远，微笑永远

桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前，那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生

涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依然美丽。

桑兰的伤势异常严重：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性

骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员十分尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最著名的蒙赛耐

篇一：成语专项训练

成语专项训练

【知识梳理】

成语的误用，通常有以下几种情况

1. 褒贬不分，感情色彩混淆

成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或褒义，或贬义，或中性，在平时运用的过程中我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。

例如：“受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。”“雨后春笋”比喻新生事物迅速大量地涌现出来，是褒义词，用在此处不当。

2. 张冠李戴，适用对象不明

有一些成语，其适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。

例如：“北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或萍水相逢间樯橹灰飞烟灭，或于古朴凝重之中形成另一番风格。”“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇，用在此处不合语境。

3. 望文生义，内涵意义不清

对成语的内涵不清楚，对成语的意义不理解，以至于主观臆断，望文生义。

例如：“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？”“差强人意”意思是大体上令人满意，而命题者将其设计为“强人所难”之义，属于望文生义，不合语境，故错误。

困难，就是一条死胡同”。只要你坚持，有方法，最终，总能找到出路。那时的你，就能体会到山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉了。

我也遇到过一条死胡同”，那就是学骑自行车。

刚开始学车时，我自信满满。我认为，骑车不就是坐在车上，两只脚踩着脚踏板吗，没什么难的。我还坚决不让爸爸教我。他只好无奈地说：俗话说，师傅领进门，修行在个人，那就让我把你领进门吧。”我勉强同意了。

真的开始学车时，我却发现学车其实很难！光是把脚放在踏板上再蹬出第一下就费了我半个月的时间。我把脚放在踏板上时通常就会失去平衡，我就赶紧把脚放在地面上，让自己和车子稳住。

爸爸看了半个月我的狼狈样，有一天他突然笑了：闺女啊，骑第一步时，应该先上右脚，右脚出去半圈作文，左脚不要停，跟上来顺势就可以骑走了。不过还有几点需要注意：一、右脚没蹬完那半圈左脚在下面要一直做支撑；二、你刚开始学车，可以适当慢一点，但太慢就不容易保持平衡了”

爸爸说的话，我都一一记在了心里。我还要求爸爸扶着我，他也答应了。

有了爸爸的帮助，我只过了三天就有了明显的进步。我可以骑一整圈了！以前，我还连脚都放不稳呢！但光骑一圈还不够，于是我按照爸爸教的，不断地练习，一星期

【努力克服困难】

陈彦霖

今年寒假，我读了一本书《无尽的追问》。

《无尽的追问》是王淦昌爷爷写的，它其中的一章令我难忘，那一章写的是王爷爷在做地下爆炸实验时，电路不通，导致实验无法完成。王爷爷通过仔细的排查，找出原因，排除了故障，让地下爆炸实验取得了圆满成功，为中国研制原子弹做出了伟大的贡献。

读完这本书，我想起了一件事。在我二年级暑假的时候，爸爸给我买了一套starwars”的乐高，其中有一幢房子结构非常复杂，而乐高零件又都非常相似，很容易出错。果然，到了倒数第十三步的时候，我发现拼错了！

刹那间我脑子里一片空白，心里像长了杂草一样，不知道该怎么办。定了定神，我想，只有两个办法：一是拆掉重新拼装；二是将错就错，随便拼像就行了。选择第一个办法，几百个零件要拆掉打散，还要重新拼装起来，又要大半天的时间，我打心眼儿里不乐意。于是我就选择了第二个办法，草草地处理了一下，把它搭像了房子以后就不理它了。

读完这本书，我就想起了那个乐高房子，觉得当时不应该那样处理，如果我把它拆了重新拼装，是一定可以拼成漂亮的大房子的！

我喜欢《无尽的追问》这本书，喜欢它的内容，更喜欢它告诉我的道理不论做什么事，都不能向困难低头，困难只是暂时的，我们要迎难而上，一定可以克服