庐山美景图片

篇一：庐山的云雾

3．庐山的云雾

教学提示：

教材说明：本文以优美明快的语言，比喻联想的手法，描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象，字里行间流露出作者对对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。

表达特点：本文层次分明，景物特点鲜明，给人以身临其境之感。同时，文章语言优美，情景交融，为学生语言积累与情感体验提供了很好的凭借。

教学目标：1．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；2. 学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。能结合具体的语境理解词语。会用“流连忘返”造句。3.感悟庐山云雾的奇幻美丽，激发学生对祖国山河的热爱；4.学习课文二、三自然段的写法写一处景物。

教学流程：

教学流程一：初读感知，学习字词。

师：这节课，老师带大家去一个旅游胜地。（板书：庐山）

指答介绍庐山、古诗

师：庐山的景色是秀丽迷人的，但最让人流连忘返的还是那变幻无常的云雾。（将文题补充完整），教读写“庐”字读音，读了题目你觉得课文重点是什么？

欣赏图片ppt

庐山峰奇山秀，瀑布闻名中外，但最神奇的就是（课题），这节课，就让我们一起走进庐山的云雾，去感受她的神奇魅力。

课件出示：

二、出示要求，组织自学。

师：庐山的云雾到底是什么样子的,它又有些什么特点呢？下面就请同学们打开课本，让我

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”吟诵着这首意味深长的诗，不禁让人想起大自然的杰作庐山。今天，就让我来带大家去欣赏庐山的美景。

美丽的庐山，是一座气候宜人、瀑布飞流、云雾飘渺、神秘莫测的山，山上有许许多多的名胜古迹，如仙人洞、龙首崖、三大名寺等。许多著名的诗人来此游玩、作词，从司马迁南登庐山”，到李白、苏轼、陆游等文坛巨匠登临此山，留下一篇篇神来之笔的诗。

庐山地处江西省九江市，坐着大巴，很快就来到庐山脚下。抬头一望，一座峰奇山秀的大山屹立在我们眼前，大自然创造了如此气魄雄伟的作文工程”，真让人叹为观止。薄雾围绕的山腰若隐若现，让人如梦似幻。远远望去，几座古老的寺庙在云雾中隐隐约约。

中午时分，雾渐渐散去，我们来到了李白曾经作诗的一处瀑布秀峰瀑布。站在瀑布脚下向上望去，瀑布在迷雾中若隐若现，一道气势磅礴、浩浩荡荡的水流从山崖上俯冲下来，像一幅凌空展开的神奇美丽的画卷，又像一条银河在空中滑过。再往上爬，我们来到了一座古老的寺庙，这座寺庙的柱子上碑刻如林，寺庙的正前方能更清晰地看到瀑布波澜壮阔的样子，更清晰地听到瀑布惊涛拍岸的巨响

庐山的美，需要小伙伴们亲自去体会。有机会，好好去游一游。

篇一：大自然的风景图片(54张)

大自然的风景图片(54张)

介绍

自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

篇二：高清美丽自然风光图片(1)20张

篇三：自然风景图片大全[1]

自然风景图片大全：

缤纷多彩的梯田

早听说庐山美景令人陶醉，却未曾亲临欣赏过。今天终于有机会来到庐山，一览庐山之美景。

一到目的地，我就迫不及待地狂奔，恨不得一下子把美景赏个够，终于到了三叠瀑布”。

远望瀑布，倾泻而下，十分壮观。溅起的水流，一波三折，水花四溅，真是美极了。我闭上双眼，嗅着瀑布湿润的气息，任由水花肆意地溅在身上，享受着大自然给予的神奇。正如张九龄所说：灵山多秀色，空水共氤氲。赏罢，带着满满的不舍，继续向山上走去。

沿作文着台阶向上走，沿路的景色更是迷人。曲折的台阶，路旁的绿植，匆匆的游人，美丽的景色，勾勒出一幅山间美景图。爬到台阶高处，回头一望，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”没错，的确是这样。庐山的景色就是这样迷人。转个弯，坐在山间的亭子里，看一眼被郁郁葱葱的树木遮住的瀑布，再看一眼曲折的台阶，庐山美景真是令我陶醉。

金古长如白练飞，一条界破青山色。”庐山的壮观景色深深的镌刻在我的心田，这样的景色怎能不让我陶醉。

篇一：大美青海

地理概况

雄踞“世界屋脊”的青海省是个神秘而诱人的地方，她仿佛是一块未经雕琢的玉石，粗拙中透出珠光宝气，平静中显出神奇风采。

青海省位于青藏高原东北部，东西长约1200公里，南北宽800公里，面积为72万平方公里。境内山脉高耸，地形多样，河流纵横，湖泊棋布。巍巍昆仑山横贯中部，唐古拉山峙立于南，祁连山矗立于北，茫茫草原起伏绵延，柴达木盆地浩瀚无限。长江、黄河之源头在青海，中国最大的内陆高原咸水湖也在青海，因此而得名“青海”。

无论是前往新疆还是西藏、敦煌还是拉萨，青海是人们去往西部旅游时的必经之地，那里大部分土地都是戈壁和雪山，不适合于人居住。但是青海的人文资源和地理资源都十分的丰富，至今仍是登山者的乐园，勇敢者的天堂。

青海是新疆与西藏的融合，有“世界屋檐”的美称。青海东部素有“天河锁钥”、“海藏咽喉”、“金城屏障”、“西域之冲”和“玉塞咽喉”等称谓，可见地理位置之重要。

青海省一大半的工业产值和人口居住在首府西宁，西宁成为青海省的地理中心。青海的地形大势是盆地、高山和河谷相间分布的高原。它是“世界屋脊”青藏高原的一部分，称为青南高原。

长江源

长江全长6380公里，是世界第二大河，它的源头就是位于青海省南部唐古拉山脉主峰格拉丹东大冰峰。

人与自然和谐是庐山世界文化景观保护的主旋律

关于庐山：

庐山位于江西省北部，北倚长江，东临鄱阳湖，以\雄、奇、险、秀\的形象矗立在千里长江大平原上。为国家首批重点风景名胜区，世界文化景观，世界地质公园，全球优秀生态旅游景区。

1996年12月联合国教科文组织批准庐山以\世界文化景观\列入世界遗产名录，并对庐山给予了很高的评价：\庐山是中国文化的神圣中心之一。它的历史遗迹以其独特的方式融汇在具有突出价值的自然美之中，形成了具有极高美学价值的与中华民族精神和文化生活紧密相联的文化景观。\

关于文化景观：

随着环境综合保护和可持续发展思想的提出，文化景观成为一个全新的世界遗产类型。具有世界意义的杰出文化景观进入《世界遗产名录》，为世界遗产事业的发展开创了新时代。文化景观既不同于文化遗产，也与自然遗产相区别，它体现了人类物质文明、精神文明与大自然达成的平衡与和谐，强调人与环境协调共存、可持续发展。文化景观遗产的确定，标志着现代人类文明的巨大进步。庐山是儒家、道教、佛教文化及东西方文明相结合的杰出代表，以中国特有的方式\天人合一\思想构筑了人与自然和谐一致的优美环境，是人与自然共同的天才杰作。

庐山文化景观的保护：

一、庐山世界文

这不，去江西旅游肯定得爬庐山，上三叠泉。你们知道。为什么庐山上的泉水叫三叠泉吗？那是因为庐山上，泉水流下来。形成了三层瀑布，最低的是一叠泉，紧接着往上爬就是二叠泉，最高的，理所应当是三叠泉。

嘟嘟！”大巴车启动了，它正飞快地带着我们行驶在前往庐山的路上。哧”目的地到了，大巴车停了下来，大家都纷纷下车，坐上观光车，来到了庐山山脚下。望着高耸入云的半山腰，我不禁热血沸腾，仿佛看见了自己抵达半山腰看见三叠泉的情景。走喽！”在大家的欢呼声中，我们踏上了庐山的第一个台阶。

外公外婆以及妈妈正吃力地在我身后爬着，而我呢，像个胖猴子似的，嗖嗖”几下灵活地跳到了队伍的最前面。其他人似乎丝毫没有加速的意思，依然在后面自顾自、缓慢地走着，只有一个穿着花格子衣服阿姨在我前面迈着大步，于是我紧跟着她，来到了一叠泉。一面小型的瀑布展现在我面前，犹如一张白手帕，正擦洗着庐山的山壁，溅出的水珠滴到我全是汗的身上，让我感觉顿时清凉了许多。但我一心想赶在其他人之前到达三叠泉，于是没有细细体会这片刻的清凉，直接匆匆地走过了第一座桥。

过了一会儿，我跟阿姨又爬到了二叠泉，这时的我有点体力不支了，衣服也湿透了，于是我停了下来，站在二叠泉的桥

介绍了一些濒临危机的中国美景,希望大家都能记住

The Disappearing Beautiful Landscapes

介绍了一些濒临危机的中国美景,希望大家都能记住

Almost without noticing, once the most beautiful landscapes in China arefading away silently. While they are strong enough to have survived thousands of years on earth, they are so fragile in the face of earthquakes, global warming, deforestation, overgrazing as well as natural erosions. Still, for travelers, it's always better late than never to see these wonders while they are still there.

不经意间，中国的绝色美景正在悄然逝去。历经千年的洗礼， 在面对地震、气候变暖、森林砍伐、过度放牧等自然或

湖北师范学院城市与环境学院

学 生 实 习 报 告

实习名称：庐山地理学野外实习 专业班级：1203班地理历史双学位 姓名（学号）：张浩（2012119030335）

2014年 9月29日

目录

一．实习时间................................................................2 二．实习地点................................................................2 三．实习目的................................................................2 四．实习报告................................................................4 （一）庐山简介..............................................................4 （二）地质学实习....................................................

庐山旅游景区策划书

班级：08旅游管理（汉）

姓名：陈巧英

学号；20081107003

庐山旅游景区策划书

第一章 总论

一、项目概况

（一）项目名称：庐山风景区扩建提升工程可行性研究报告

（二）项目主管单位：九江市政府

（三）项目性质：改扩建及完善

（四）项目建设目标：在现有景区建设基础上，根据资源状况和市场分析，按照

现代旅游风景区规划理念，科学论证改扩建与提档升级是否必要和可行。在必要

和可行前提下进一步完善空间布局、基础设施和产品类型，最终将庐山风景区建

设成基础设施完善、避暑功能完备、旅游形象完美的综合性知名旅游景区。

二、编制依据

（一）《中华人民共和国土地管理法》

（二）《中华人民共和国环境保护法》

（三）《中华人民共和国文物保护法》

（四）《国务院关于进一步加快旅游业发展的通知》国发[2001]9号

（五）《旅游规划通则》（国家旅游局GB/T 18971－2003）

（六）《旅游区(点)质量等级的划分与评定》GB/T 17775—2003

（七）《风景名胜区规划规范》GB50298-1999

（八）《旅游资源分类、调查与评价》GB/T 18972－2003

（九）《九江市旅游业发展总体规划》

（十）国家有关技术法规

第二章 项目背景和完善的必要性与可行性分析

一、项目背景