垃圾是怎样处理的

我拎着大包小包的垃圾。再把它们即将放到垃圾桶里的那一刻，我突然开始回忆起了他们的出身”

第一项，厨余垃圾：它们大多是从一个个大棚、栅栏里出生的，它们先是被农民伯伯种下种子，在等到它们长大的时候便把它们用一辆一辆的大卡车运到城市里进行售卖，原本默默无闻的它们变成了大妈们抢购的焦点”。然后它们就要进行一次极大的蜕变被烹饪成喷香的美味佳肴。先被扔入锅里，加入杂七杂八的调料，再加油，翻炒一会后，一盘盘令人咂舌的美味食物被人端了出来，但是在人们一阵酒足饭饱之后，它们只能被倒进垃圾桶

第二项，生活垃圾：它们是在一家家工厂里生产出来的。包上华丽的包作文装，再印上一条条精美的文字。然后就被送往各个销售点，接着被人买入手中。它们可是有命运之说的，有的命长，有的命短。例如纸巾，被人拿在手上一擦，它的的工作生涯就结束了。电子产品之类的则可以用上十几年才念念不舍的送人或丢弃。

第三项，有害垃圾：这个分类的大多数是药品，它们的制作工序非常复杂，而且制作也要谨慎。如果是没有经过认证的工厂制作或是出售不合规的药品可是要接受处罚的。它们被制作后便是静静地躺在货架上，有时无人问津，有时又被人一抢而空。还有，如果它们要是成为了垃圾，可是要经过特殊处理的。

我慢慢

大脑是怎样处理复杂信息的

引例：

stroop效应（斯特鲁普效应）是指字义对字体颜色的干扰效应。一般认为，念字和说出字体颜色是两个不同的认知过程。Stroop于1935年做了一个实验，他利用的刺激材料在颜色和意义上相矛盾，例如用蓝颜色写“红”这个字，要求被试说出字的颜色，而不是念字的读音，即回答“蓝”。结果发现，说字的颜色时会受到字义的干扰。 麦克劳德（Mecleod）在1991 年总结stroop 效应（斯特鲁普效应）发生机制的5种理论或模型。像早期的相对加工速度理论（赛马理论）、自动化理论、知觉编码理论、Logan 的平行加工模型、平行分布式加工模型。相对加工速度理论出现时间的最早，它认为人们对刺激的两个维度（字词和颜色）加工是平行的，而加工速度不同。读词总快于颜色命名，所以字词首先得到加工。当字词的颜色和颜色信息一致的时候，就会促进对字词的颜色命名，反之对字词的颜色命名则产生干扰。自动化理论受到高度认同的原因，在于它强调区分自动加工和控制加工两个概念，自动加工不需要注意的参与，控制加工则需要有意的控制。在stroop 任务中读词是自动加工，颜色命名是控制加工，所以读词能对颜色命名产生促进或干扰，反之则不会。知觉编码理论强调str

大脑是怎样处理复杂信息的

引例：

stroop效应（斯特鲁普效应）是指字义对字体颜色的干扰效应。一般认为，念字和说出字体颜色是两个不同的认知过程。Stroop于1935年做了一个实验，他利用的刺激材料在颜色和意义上相矛盾，例如用蓝颜色写“红”这个字，要求被试说出字的颜色，而不是念字的读音，即回答“蓝”。结果发现，说字的颜色时会受到字义的干扰。 麦克劳德（Mecleod）在1991 年总结stroop 效应（斯特鲁普效应）发生机制的5种理论或模型。像早期的相对加工速度理论（赛马理论）、自动化理论、知觉编码理论、Logan 的平行加工模型、平行分布式加工模型。相对加工速度理论出现时间的最早，它认为人们对刺激的两个维度（字词和颜色）加工是平行的，而加工速度不同。读词总快于颜色命名，所以字词首先得到加工。当字词的颜色和颜色信息一致的时候，就会促进对字词的颜色命名，反之对字词的颜色命名则产生干扰。自动化理论受到高度认同的原因，在于它强调区分自动加工和控制加工两个概念，自动加工不需要注意的参与，控制加工则需要有意的控制。在stroop 任务中读词是自动加工，颜色命名是控制加工，所以读词能对颜色命名产生促进或干扰，反之则不会。知觉编码理论强调str

篇一：photoshop人像照片后期处理技巧

人像照片后期处理技巧：皮肤修饰

首先上张我稍微处理过的人像和修饰皮肤后的人像进行对比。

修饰皮肤前修饰皮肤后

在Photoshop中打开照片，在右下角图层处点住背景下拉创建新的图层（在处理图像的时候第一部一定要先做这一步——创建背景副本）。然后局部放大后点击磁性套索工具，在胳膊上沿着边缘进行点击（注意与边线留下一定的空间，羽化值可设定在10-20之间，不要太大），圈定以后点击滤镜——高斯模糊（模糊半径我设置的是5.8，该值可活用，注意别设置太大。自己可以进行比试，觉得差不多就行）然后点击确定。

（图1）

(图2) 字体大小: 小 中

(图3)

(图4)

篇二：人像的后期PS处理美化详细过程

人像的后期PS处理美化详细过程

本教程将非常详细的介绍人像的后期的处理过程。作者美化的时候非常注重细节部分的修饰。不管是细小的瑕疵

还是细微的颜色，作者都是非常用心的去美化。出来的效果自然漂亮。

原图

最终效果

局部放大

1、打开文件；

2、复制一个图层副本；

3、选中复制的图层按自由变换快捷键ctrl+t改变人物的脸形使更修长；

4、按合并图层快捷键ctrl+e合层后，用载剪工具使画面从新构图，载去多出的部份，使构图使紧凑；

5、图像 > 调整

法院处理劳动利益争议案例的程序是怎

样的？

1、一般情况下，法院收到不服仲裁当事人提起的诉讼并立案后，后通知被告人前往领取应诉通知书，同时把原告人的起诉书、相关证据副本送予被告人。被告人收到应诉通知书后就作应诉答辩准备（包括证据）。如果不是集体劳动争议，法院一般都采用简易审判程序。

当企业不按时向职工支付工资和缴纳社会保险时，双方发生劳动争议的事情在所难免。如果不能好好解决矛盾，职工可以向法院提出诉讼请求。法院受理案件后，会根据案件复杂程度选择不同的程序。那么法院处理▲劳动利益争议案例的程序是怎样的？我们一起跟随小编简单做个了解。 ▲一、法院处理劳动利益争议案例是程序是怎样的？ 1、一般情况下，法院收到不服仲裁当事人提起的诉讼并立案后，后通知被告人前往领取应诉通知书，同时把原告人的起诉书、相关证据副本送予被告人。

2、被告人收到应诉通知书后就作应诉答辩准备（包括证据）。如果不是集体劳动争议，法院一般都采用简易审判程序。

3、先是宣布开庭，然后询问原被告双方有无新的证据提交。如有新证据，则会征询另一方对新证据的意见（认可、

不认可或不确定）。

4、然后先由原告简单陈述理由，再由被告进行答辩。接着法官会询问双方可否接受调解，如

一天的垃圾

我们每天在消耗食物和各种各样的 生活用品的同时也产生了许多垃圾。 我们家现在处理垃圾一般是 扔进垃圾桶。

小田 @

填表

一天的垃圾垃圾的分类表

按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 按是否有毒分 按是否容易腐烂 分 按垃圾来源分 有毒垃圾、无毒垃圾 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾 医疗垃圾

一天的垃圾 一个人每天约产生垃圾0.8千克 计算我班50个人每天产生多少千 克垃圾?

我们学校有800多人呢? 北京市呢?

现在北京市人均日产生活垃圾0.82千克， 全市日产垃圾1.15万吨。如果按载重量4吨 的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。商场、工厂、 学校、机关、 农业生产也 要生产大量 垃圾！

垃圾对环境有哪些危害？

垃圾的危害：

1、侵占耕地；污染大气；污染土 壤；污染水体； 2、垃圾气味难闻,垃圾中的病毒、 病菌会让人生病，危害人体的健康； 3、有毒垃圾会破坏环境，对动、 植物产生极大的危害。

电池的危害：1、一节5号废电池扔到大海里， 可以使三条小鱼死掉； 2、一节2号废电池扔到田里， 可以使一平方米的土地寸草不生； 3、一节钮扣大的废电池扔到小河 里，会污染60万升水，相当于一个 人一辈子的

⒉声音是怎样产生的

一、教材简析：

本课是继《听听声音》之后，进行的又一项关于声音的研究。主要通过“使物体发出声音”、“观察发声的物体”和“观察音叉的振动”三个活动来探究声音产生的原因。从教材的编排来看，首先是让学生想办法让各种物体发出声音，并初步猜想“声音是怎样产生的”，第二部分则是通过观察、比较钢尺、橡皮筋，去找到发声物体有什么共同点，让学生感受到物体的发声与物体的振动有关。最后通过观察音叉的振动让学生进一步理解“声音是由物体振动而产生的，当物体的振动停止时，声音也就消失了。”

二、教学背景：

声音与日常生活、生产有着密切的联系，本课属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，从中培养学生的实验观察能力和分析概括能力及创新能力。本课是基于前一节《听听声音》基础上来研究、探索“声音是怎样产生的”。与旧教材相比，本课为学生提供大量的探究机会，尝试运用科学的探究方法，经历探究过程，逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力，从而培养学生的科学素养。通过对声音产生的学习，为下面学习声音的传播打好基础。

三、教学设计： （一） 科学概念： 感受到声音是由物体振动产生的。 科学词汇：振动、碰撞、摩擦、声带 教 学

篇一：敬酒十大细节

了解敬酒十大细节，告别酒桌尴尬

饭桌上敬酒的规则和顺序礼仪 酒是越喝越厚，几杯酒下去，人和人的关系自然近了好多层。关系近了，自然谈什么都不在话下。初涉职场的新鲜人，在酒桌上遭遇尴尬，想避免这种不爽吗？快来学习吧！

细节一：领导相互喝完才轮到自己敬酒。敬酒一定要站起来，双手举杯。 细节二：可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你是领导。

细节三：自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。 细节四：自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大度。 细节五：记得多给领导或客户添酒，不要瞎给领导代酒，就是要代，也要在领导或客户确实想找人代，还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力，可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。 细节六：端起酒杯(啤酒杯)，右手扼杯，左手垫杯底，记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导，知趣点，不要放太低，不然怎么叫下面的怎么做人啊。

细节七：如果没有特殊人物在场，碰酒最好按时针顺序，不要厚此薄彼。 细节八：碰杯，敬酒，要有说词，不然，我干嘛要喝你的酒？ 细节九：桌面上不谈生意，喝好了，生意也就差不多了，

　　星期天在路上遇见小雨，几年不见，如果不是她叫上我的名字，我几乎已认不出来，一件不合体的体恤外加一条退了色的牛仔裤，跟从地里干农活回来没两样，头发乱乱的。“小雨，你怎么变化这么大呀！我都差点认不出你了，曾经追求时尚潮流的那个女孩是你吗？”我打趣道。小雨皱下眉头，拍拍我的肩说“别逗了，谁像你那么好福气呀！老公疼你，孩子听话，只能说是你的命好。”我惊讶道：“你命不好吗？你不是钓了一个金龟婿吗？”“唉！别提了……"她把我拉到一边，倒了一肚子的苦水。

　　姑娘时的小雨曾经是个文质彬彬，性格温柔，有着高雅气质的女孩，追她的男孩排成队。由于自身条件极好，择友的标准也就提高了。长相、工作、家庭条件缺一不行。经过千挑万选终于如愿以偿，找到了心仪的对象：男孩相貌堂堂，父母是官宦之家，其家庭条件自然很优越。是很多女孩子向往的归宿。

　　小雨新婚期间，丈夫带她去香港旅游，回来别提多风光了，在并不富裕的农村，繁华如梦的香港只能是在电视里看到。听说小雨可以身临其境去感受香港的风光，能有几人不羡慕，不奢望呢？更何况她给家里所有人都带回了礼物，什么都是名牌，花钱如流水，买一千元一件的衣服眼睛都不用眨一下，一夜之间，乌鸦变成了凤凰，凤凰飞上了枝头。

　　一年后儿子降生了，小生命

青春励志，希望对您有帮助！

喜欢老师是怎样的体验

本文是关于青春励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

喜欢老师是怎样的体验 文/兰齐

高中的时候喜欢上了我的化学老师，他大我非常多，这段单恋成为了我青涩年纪有关爱情的所有回忆。到了大学之后寝室夜话谈到罗曼史我都假装睡着，我从未和朋友说起过。它的确非常苦涩，也难以启齿，可当我想到它时，会感觉到苦涩之外的一点温暖和能量。 高中的时候我算是个badgirl，可是在他的课上格外的认真听话，为了多上一节他的化学课，我还报名了化学奥赛班，因为学校安排他授课。

高一分文理科以后虽然我还是学理科，他却不教我在的班了。可是我怎么能忍受一天都看不见他呢，所以我就趁晚自习他不在的时候偷偷看了他的课表，记住他的课程，下课就跑到楼梯口假装等朋友，为了能和他“偶遇”，可是擦肩而过时又怂到连招呼都不敢打。 那时我的日记里每天都会记下遇见了他多少次，最多的一次是7次，距离最后一次统计，一共4679次。

为了多看到他，我申请了我们班化学老师的课代表，特别积极的跑办公室。

他很寡言，但即使他不讲话也不会让人觉得疏离，相反，他是个

青春励志，希望对您有帮助！

非常温柔的人。我有过敏性鼻炎，