文具大逃亡作文300字

才开学一学期不到，王老师已经在班里捡到了许多文具。他摇了摇头，找来一个大箱子，哗啦”一声，全部倒了进去。外面写着文具收容所”，把它放在了讲台旁边。

唉，肯定没有人会认领我们的！”一支铅笔摸着它刚刚摔断的笔尖说道。

瞧瞧我！”一把玫红色小尺喊道，我才刚刚给主人擦了一个，+，号，她就把我抛弃了。”

一根油画棒插嘴到：好歹你也是完整的，我都已经变两半了！”

文具收容所中变得热闹了起来，大家你一言，我一语，纷纷诉说自己的不幸。

一个星期过去了，果然没有一个学生来认领文具，反之，成员则越来越多了。

都是因为得到太容易，小主人才不会珍惜我们，我们应该到懂得珍惜的小主人身边，来实现我作文们此生的价值！”一支钢笔说着。

我听说了有那样的小主人，我真想到他们身边！”小尺子嚷嚷着。

果不其然，两天后，学校组织了爱心活动。

经过了千山万水，文具们来到了这群山中小主人身边，享受到了前所未有的关爱。

本来破旧不堪的文具，现在心里美滋滋的。看！原来两半的油画棒，经过一番改造”，成为了掌中宝，本来没有刻度的小尺子，被小女孩用针画好刻度了，又可以像以前一样帮助主人们学习了。不仅是它们两个

一道闪电从天而降，照亮了村庄，这是暴风雨来临的前奏。

大家辛苦了一天，正横七竖八地躺在地上。轰隆隆”，一只小蚂蚁被雷声惊醒，揉了揉眼睛，向外面走去，突然大叫起来：不好了！不好了！马上要下暴雨了！大家赶快收拾东西走啊！”

猛然间，大家纷纷从地上站了起来，有的去收拾行李，有的抱起孩子，有的带上家眷，集结在蚁穴门口，慌慌张张地出发了。

带路的准备在附近山上”避一下雨。可还未走出多远，雨点就已经噼里啪啦”地砸在头顶，砸在已经慌乱不堪的小队中。

雨形成了作文一面面屏障，让所有蚂蚁看不清前方。几只蚂蚁在翻越一块巨石的时候，脚下一滑，跌了下去，瞬间不见踪影。这使蚂蚁们更加心慌意乱。

这时，队伍前面出现了一条宽宽的溪流”，这让大家很犯愁。几只勇敢的蚂蚁想试着冲过去，但湍急的水流将他们冲走了，刹那间无影无踪。一只睿智的蚂蚁指挥着三只蚂蚁，小心地将树叶抬了过来，做成了一艘叶子船”，让大家坐上船，渡过水流。刚上船，蚂蚁们还来不及喘一口气，一阵风吹过，船翻了，无数蚂蚁落入水中

大家披着雨珠，终于来到了山上”！呼

一天中午，天气很好，我在家里做完作业后，发现笔盒里的笔和橡皮用完了，心里很着急。我想了想，想到门口有一家超市，就把家门关好，飞快的跑到小区门口。

刚走进超市，阿姨就客气的说：小朋友，你想要点什么呀？”我对阿姨说：阿姨，您好！您们店里有没有铅笔和粉色的橡皮呀？”阿姨说：有啊，我带你去看吧，你这边请。”我高兴地说：好的！”阿姨就带我看作文了店里的铅笔和橡皮，她亲切的把我要的铅笔和橡皮递给我。我说：阿姨，谢谢您！”阿姨说：不客气。”我问阿姨：这两样东西一共多少钱？”阿姨说：铅笔2元钱，橡皮3元钱。”我给了阿姨10元钱，阿姨找了我5元钱。我再次对阿姨说：谢谢阿姨，再见！”阿姨说：你真是一个懂礼貌的孩子，再见！”

回家路上，我想着阿姨夸我的话，心里就像吃了蜜一样甜！

原本，尺子和铅笔的感情特别好的，可是某一天它们变得像仇人似的从不见面，一见面就打起架来。

今天小主人在画线的时候它们就见面了，不停地骂着对方，铅笔说：要是没有我小主人怎么写字，再看看你，什么都不会。”尺子说：谁说我没用的！我可以让小主人画出笔直的线，如果没有我，你就画不出这么笔直的线。”这时候小主人作文去休息了，尺子和铅笔就打了起来。只见铅笔在尺子身上不停地戳着，好像要把他戳破。尺子怒了，用身体打着他好像要把他打断。这时候书包说：别吵了，这样只不过是自相残杀而已。你们应该团体合作这样才可以发挥更大的价值作用，帮助小主人学习。”

说完双方惭愧的低下头，说：知道了。”从那之后他们感情更好了，永远不吵了。

一个星期六的上午，我对妈妈说：您可以帮我洗一下文具袋吗？”

妈妈说：我不帮你洗，自己的事情自己做。”快中午了，我先吃饭，吃完了饭后，我气冲冲对奶奶说：我让妈妈给我洗文具袋，可妈妈说自己的事情自己做，所以我不开心。”奶奶说：那你自己洗吧，奶奶教你。”

奶奶很快就吃完了饭，把碗洗干净后，走过来说：先用水浸泡，然后再用抹布醮洗洁精擦擦，再用凉水清洗干净就可以了。”

我蹦着跳着，拿着文具袋站在妈妈面前说：不用你管，我一样可以洗好文具袋。”妈妈站起来说：你真能干，快去把文具袋晒好。”我晒完后就开开心心地出去玩。

今天一天真开心！我不仅学会了洗碗，还明白了一个道理：自自己动手，一定就会有好的收获。

在我的书包里有一个文具盒，是我生日那天顾佳蓉妹妹送给我的生日礼物。

这个文具盒是紫色的，它是长方形的，用布料做的。它的正面上有绿色的草坪，草坪上有一只可爱的小兔子。小兔子的脸胖乎乎的，好像一个大苹果，可爱极了。在小兔的旁边，有许许多多的野花。红的，黄的，白的，粉的

这个文具盒不仅好看，而且使用起来作文也很方便。轻轻的打开拉链，它是双层的。里面有很多学习用品。一层放着铅笔，橡皮，中性笔，改正液。另一层放着，直尺，钢笔，魔力擦，胶带纸。这些成员都是我学习上的好帮手。

在我没有它之前总是丢铅笔，橡皮，自从有了它。我就再也没有丢过任何一样东西。

这就是我的文具盒，我一定会好好珍惜它，让它陪我走完小学的生活。

一天晚上，小主人睡着了，住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔，却吵起架来，他们都认为自己的作用是最大的。

铅笔抢先说：我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛，就是用我才得了三等奖，所以，我的作用最大。”

橡皮不高兴了，抖抖身子说：我的作用才是最大的，因为，小主人写错字的时候，我可以帮助她修改。”

我的作用最大，因为有一次小主人用我写作业，被数学老师表扬了，还让全班同学都用我来写字呢！”钢笔骄傲地说。

它们你不让我，我不让你，吵个不停。

这时，尺子说话了：你们不要吵了，小主人还在睡觉呢，照我看，你们的作用不分大小，都有自己的价值，你们都是小主人的好帮手，少了你们其中的任何一个都不行！”

听了尺子的话，铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。

我有一个漂亮的文具袋，是妈妈在商店给我买的。

这是一个深蓝色的文具袋，上面有黑色的条纹。我摇了摇文具袋，听到了沙沙的声音。我把文具袋摔在地上时，就会发出砰”的一声，那是文具们摔疼的声音。文具袋摸起来很柔软。

我把上边的拉索拉开，听到了哗哗”的声音。文具袋里有铅笔、钢笔、橡皮和尺子迫不及待地跳了出来。我闻到了铅笔的木作文香和橡皮的果香。黄条的铅笔穿着一件花花绿绿的衣服，在唱着一首欢快的歌。文静的钢笔在坐着看书。苗条的尺子在安静的躺着。

有一天晚上，文具们在开晚会。铅笔跳了一支舞，非常优美。钢笔唱了一首快乐的歌，十分好听。橡皮讲了许多笑话，逗得大家哈哈大笑。这真是一个美妙的夜晚啊！

我的文具袋一天又一天的为我服务，我真的很喜欢我的铅笔袋。

我有一本新华字典，它是我最好的朋友，它能帮助我认识生字，理解词语的意思，了解写字的笔顺和偏旁，作用可大啦。

字典也是我的好老师，我每天都离不开它，每次预习功课的时候，我都要找它。

有一次，老师布置我们预习《风娃娃》这篇课文，里面就有很多我不会认的生字。于是我就把我的好朋友字典找出来，它教会了我每个生字的读音、笔顺、偏旁、组词以及词语的意思。

还有一次，我在看课外书时，看到仿佛”这个词语，我不懂它意思，又不认识其中的一个字，我就利用我们学过的部首查字法，马上就认识了这个佛”字，也知道了这个词语就是好像”的意思。

字典，真是我学习的好伙伴！

深夜了，大家都睡着了，只有文具们还在争吵。

铅笔第一个站出来，用手打了一下橡皮擦，说：我最厉害，每次小主人要写作业或考试的时候都要用我。”橡皮擦听了，脸都气歪了，用脚踢了它一下，抬头挺胸地说：那又怎么样，小主人写的错字还不是要用我改正过来。”接着铅笔和橡皮檫打了起来。

笔盒与书本也不甘示弱，笔盒气势汹汹地说：小主人有了我就能放很多学习工具了，我最厉害。”书本得意洋洋地打了它一下说：光有你有什么用，小主人有了我才能学习长知识。”一直在争吵着，谁也不让谁。最后字典不耐烦了，说：你们自有自己的用处。”可是，文具们余怒未消，又开始打起来。过了一会儿，它们鼻青脸肿的模样真令人哈哈大笑。

终于，字典发怒了，说：相煎何太急，你们不许争了。”最后战争才平息了。