师旷问学翻译

篇一：文言文

文言文

黄琬巧对

黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所

食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大

惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日

食的情况。

【文化常识】

“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）

指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称

“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太

医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。

【思考与练习】

1、 解释：①诏 ②奇

2、翻译：①琼思其对而未知所况；②即以其言应诏

3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②

黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。

4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？2）曹植聪慧

曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝

请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺笔立成，可观。

太祖甚异

篇一：文言文翻译语段

文言文翻译语段

备注：两周一次

第（一）次

1今者臣来

今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”

此数者愈善，而离楚愈远耳。

2草书大王

张丞相好草书而不工。当时流辈，皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也?”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。” 注[流辈]人们。[自若]像自己原来的样子，不变常态。[得句]得到佳句。[波险处]书法中笔画怪诞的地方。[诟](gòu)责骂。

第（二）次

3曹冲称象

曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知。”太祖悦，即施行焉。 注[智意]知识和判断能力。[太祖]指魏武帝曹操。[校]比较。

4席上啖菱

北人生不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”

问者曰：“北土亦有此物

一、师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮①矣！” 师旷曰：“何不炳烛②乎？” 平公曰：“安③有为人臣而戏④其君乎？” 师旷曰：“盲臣⑤安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之 阳⑥；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与⑦昧⑧行乎？” 平公曰：“善哉！”

注：[炳烛]炳，点燃。炳烛，使动用法句式，义为“把蜡烛点燃”。[臣]瞎眼的臣子。师旷是个瞎子，故这样自称。[孰与]一种固定格式，主要用来表示比较，当“比??怎么样”讲。[昧行]在黑暗中行走。 练习：

1、解释文中加点词的意思

①暮： ②戏： ③闻： ④善： 2、下列句子中“之”字用法不同的一项是 （ ）

A、臣闻之 B、如日出之光 C、默而识之 D、学而时习之 3、翻译文中画横线的文言句子

前言

一切赞颂全归养育普世界的真主，祝福最伟大的先知穆圣、他纯洁的家属及其忠实的追随者。

转眼又是期末时，为方便诸位同学复习，我在教学之余，将圣训学相关内容编成问答形式，现共计180道题，供同学们复习。

圣训学是非常严谨的一门学科，多年来在经堂教育中几乎空白，无论讲解还是编译相关内容对我来讲都是尝试，所以诚惶诚恐，现编译的这些问答旨在学习，同时更重要的就是想征求诸位伊玛目的高见，其中错误纰漏肯定不少，万望各位积极指正。

祈求伟大的真主引导我们慈悯我们，使我们两世吉庆！

张洪斌

1

圣训学常识问答

1、 ????? 的定义是什么？

答：它的字面意思是行为、方式。圣训学家们的典籍中它指的是：所有传自于穆罕默德圣人的语言、行为、默认及属性。法学家们的典籍中它指的是：一切做了有回赐，放弃会受到责备但没有惩罚的事情。

2、????? 是启示吗？证据是什么？

答：是启示的一种。很多古兰经文和圣训可以证明。例如：真主说：他不随自己的私欲而言，这只是他受到的启示！（星宿章3-4）有又说：你们当谨记在你们家中所宣读的真主的迹象和格言，真主是玄妙的，是彻知的。（同盟军章34）伊玛目沙菲尔说：我听到我所赏识的古兰经

翻译复习

1翻译标准

Unit 1 绪 论INTRODUCTION 汉英翻译的原则 1．遵循三条原则：

? 1) 译文必须符合英语的语法：三种轴心结构： ? a. 主－系－表结构 S+V+P (predicative)

例：a) 人类在地球上已存在多久了？How long has man been on earth? b) 牛奶变酸了。Milk turns sour.

? There be 结构

? (表示存在有的概念，seem (appear) to be, seem, appear, stand, lie, get, become, arise, come)

例：a) 计算机有点毛病。There is something wrong with the computer. b) 随着国民经济和国防事业的发展，对通信提出了新的要求。

As our national economy and national defense develop, there arises a new demand for communications. c) 从理论上讲，供应这么多水似乎不成问题。

In theory there seems to b

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“生问促学”教学实践

作者：耿秀梅

来源：《化学教与学》2015年第12期

摘要：学生问题体现了学生的个性化需求；“生问促学”指利用学生提问促进学习发生、发展的教学过程，引导学生建构知识、建构观念，符合学生的认知规律。在课堂教学中，创设情景，唤醒、激励、支持学生，激发学生的问题意识，并培养提问的习惯和技能，是体现生本理念的教学策略。

关键词：学生问题；生态课堂；教学策略

文章编号：1008-0546（2015）12-0037-04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2015.12.015 一、问题的提出

教学实践中，我们发现，只要教师预设的情境适当，学生完全可以提出高质量的问题。学生在不同学习阶段，能自然生成不同层次的问题，问题不仅反映学习思维的程度，更是推动学习过程发生、发展的活素材。学习过程中，随着对概念理解的不断深入，学生提出问题的质量也在不断提高，而小组内部和小组之间评价问题、解决问题的学习活动，更能有效促进学生深入

社会学基础知识100问

1、什么是社会学？

答：社会学是一门研究人的行动与社会关系的科学，它试图对人类自身社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。

2、孔德创造的实证方法有哪些？

答：⑴观察方法；⑵实验方法；⑶比较方法；⑷历史方法。

3、、什么叫社会化？它有哪些特征？

答：⑴社会化是指个体从生物人成长为社会人，并逐步适应社会的过程。 ⑵特点有强制性、主观能动性、终生持续性。

4、人类为什么要选择结群的方式进行生活？

答：人不是孤立存在的，群体生活是人类生活的方式。选择结群的方式进行生活是原因：⑴个体自卫的需要；⑵生产劳动的需要；⑶征服或支配别人的需要；⑷繁衍后代的需要；⑸精神需要。

5、初级社会群体有什么特点和功能？

答：⑴初级群体指成员相互熟悉、了解，以感情为基础结成的亲密关系的群体。 ⑵特点是：成员有限、面对面交往、相互扮演多种角色、以感情交流为主、成员难以替代等。

⑶正功能是提供社会资源、满足人们的感情需要、承担社会化功能、有助于社会秩序等。负功能是压抑个性形成和个人积极性的发挥、干扰正式组织关系、影响组织目标的达成。

6、什么叫城市化？衡量城市化的指标是什么？

答：⑴城市化是指人口向城市集

问效问廉问责工作意见

一、建立“问效”工作制度

“问效”工作制度主要指通过建立效能督查、双向反馈和跟踪督办制度，全面掌握基层工作动态，全力提升基层工作绩效。

1．实施效能督查。发挥各镇（开发区、街道）纪（工）委、村（居）民监督委员会作用，通过走访服务对象、开展效能问基层、进行明查暗访等方式开展督查，着力发现基层党员干部、工作人员在服务发展、服务群众过程中存在的工作作风、工作效能、廉洁自律等方面的问题。

2．实施双向反馈。各镇（开发区、街道）在效能督查中发现的问题或情况，及时上报所在辖区农村纪检监察工作室（以下简称为“农村工作室”）；农村工作室在效能督查中发现的问题或情况，及时通报至事发地镇（开发区、街道）。对问题的处理及结果，各镇（开发区、街道）与农村工作室之间及时相互反馈，做到上下联通，信息互通。

3．实施跟踪督办。对效能督查中发现的问题进行分类处理、跟踪督办。对不涉及违纪违规的效能作风问题和工作制度、管理上的隐患漏洞，由各镇（开发区、街道）及时处理、整改；对存在违纪违规情况视情节轻重，由农村工作室或各镇（开发区、街道）按照规定进行责任追究。对农村工作室交由基层处理的问题，农村工作室全程跟踪督办，确保问题的整改落实和处理到位。

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生物信息学基础三百问

一、引言 （Basic knowledge）

1、 什么是生物信息学？

2、 生物信息学的目的意义有哪些？ 3、 生物信息学研究的对象是什么？ 4、 生物信息学的研究内容有哪些？ 5、 生物信息学研究的基本方法有哪些？ 6、 生物信息学的英译名是什么？如何而来？ 7、 生物信息学发展历程中主要有哪些事件？ 8、 何谓生物信息学算法？

9、 主要有哪些生物信息学算法？

10、生物信息学与其他生物学学科有何关系？ 11、学好生物信息学为什么还要学习分子生物学？ 12、能否将生物信息学研究和学习分为几个层面？ 13、本书生物信息学基础指的是什么？

14、我为什么要学习生物信息学？

15、不会生物信息学算法，能否使用多数生物信息学工具？ 16、不会计算机编程，能否开展网上资源的数据挖掘？

二、生物信息数据库（Databases）

1、 什么是生物信息学数据库？

2、 主要生物信息学综合数据库有哪些？

3、 何谓NCBI？它提供了哪些数据库资源和系统？ 4、 何谓一级二级数据库？ 5、 核酸数据库有哪些？

6、 核酸数据库常见格式有哪些？ 7、 DNA参数数据库有哪些？

8、 人类基因组序列综合数据库有哪些？ 9、 模式生物基

注册建筑师考试复习

注册建筑师考试复习

一．设计前期和场地设计（90）

1.基地地面高程应按城市规划确定的控制标高设计

基地地面宜高出城市道路的路面，否则应有排除地面水的措施

基地应有两个以上不同方向通向城市道路的出口（人员密集的基地）

基地应至少一面临接城市道路

基地有滑坡、洪水淹没或海潮侵袭的可能时，应有安全防护措施

基地沿城市道路的长度至少不小于基地周长的1/6

基地或建筑物的出入口，应避免直对城市主要干道的交叉口

2.设计前期工作有：编制‘项目建议书’；拟制‘设计计划任务书’；进行预可行性和可行性研究报告；‘项目评估报

告’

3.投资估算划分为四个阶段:

规划阶段、评审阶段、项目建议书阶段、可行性研究阶段

4.我国借用国外贷款的种类有国际金融组织贷款、政府贷款、商业贷款

5.工业项目可行性研究的核心内容是投资估算与资金筹措

6.土地使用权出让的建筑项目一般有：商业、旅游、娱乐、居住、工业

其中居住用地的土地使用出让最高年限为70年

7.国家建设征用土地时耕地1000亩，其他土地2000亩以上需国务院批准

8.根据《城市房地产管理法》有关规定，在土地使用权出让合同约定的使用年限界满，土地使用者需继续使用土地的，

应最迟于界满前十二个月申请续期

9.给排水设施建设用地、园林绿化建