苏曼殊作品朗读演绎
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苏曼殊作品
篇一:苏曼殊
爱国
清末国运衰弱,洋人用“支那”一词来作为对中华的蔑称,苏曼殊对此大为气恼。一个偶然的机会,熟谙印度古籍的苏曼殊从史诗《摩诃婆罗多》中发现,古时印度语中的“支那”一词,源于古印度人对商朝华夏人民“智巧”的称赞。这个发现让苏曼殊欣慰不已,四处写信告诉他的朋友、包括外国朋友,要让大家都知道“支那”原来是代表了汉人的优越。
1915年,苏曼殊在东京遭遇“黑虱白虱”事件,一个日本人从头发中摸出一只虱子,指责是从苏曼殊身上跳过去的,在当时的日本人眼中,中国人都是落后和肮脏的。对敏感的苏曼殊而言,这种羞辱更增添了苏曼殊作为弱国之民的痛心和感伤,也强化了中日混血的苏曼殊对东瀛日本的敌意。
苏曼殊虽是中日混血,却恶日本人如寇仇,在日侨居数年,不肯说日语,宁可不厌其烦地寻找翻译。生病也不去医院,因为不想说日语。
1900年,八国联军的铁蹄踏入中国,辛丑条约,庚子赔款,使早已疲惫不堪的中华民族更加苦不堪言,大同学校远在东洋,却高度关注着国内局势,师生每日下课,必呼16字口号始散:“国耻未雪,民生多艰,每饭不忘,勖哉小子!”在这种环境熏染下,苏曼殊的爱国忧民之情亦愈益浓厚。
面对国家危难,山河破碎,苏曼殊说:“假如需要且必要,我便是当今之荆柯。”
辛亥革命爆发时
论苏曼殊与英国浪漫主义
论苏曼殊与英国浪漫主义
J.ofXuzhouNormalUni.(PhilosophyandSocialSciencesEdition)Jul..2008
====!=!!=!!!I————tr—y—————————————————————————————————————.————"n————————【——d—————————————————————————————a—————————————————I===!==!==
第34卷第4期2008年7月
徐州师范大学学报(哲学社会科学版)
V01.34,No.4
论苏曼殊与英国浪漫主义
进
倪
(东南大学外因语学院,江苏南京210096)
[关键词]【摘要]
苏曼殊;五四;浪漫主义;诗歌川、说
苏曼殊是20世纪中国文学浪漫主义开风气之先者。他对拜伦、雪莱作品的翻译,他的文学、
艺术创作。以及他自由不羁、多情放荡的单纯气质,都成为五四时期浪漫主义作家的精神资源。由于在时代精神和个人气质两方面都与英国浪漫主义存在相通之处,使他在众多外国文学思潮中,对英国浪漫主义情有独钟。但苏曼殊毕竟与拜伦、雪莱和彭斯等人处于不同的人文环境和社会背景之下,这就决定了苏曼殊在接受影响的时候,不可能表现出与英国浪漫主义完全一致,甚至在一些方面背道
论苏曼殊与英国浪漫主义
论苏曼殊与英国浪漫主义
J.ofXuzhouNormalUni.(PhilosophyandSocialSciencesEdition)Jul..2008
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第34卷第4期2008年7月
徐州师范大学学报(哲学社会科学版)
V01.34,No.4
论苏曼殊与英国浪漫主义
进
倪
(东南大学外因语学院,江苏南京210096)
[关键词]【摘要]
苏曼殊;五四;浪漫主义;诗歌川、说
苏曼殊是20世纪中国文学浪漫主义开风气之先者。他对拜伦、雪莱作品的翻译,他的文学、
艺术创作。以及他自由不羁、多情放荡的单纯气质,都成为五四时期浪漫主义作家的精神资源。由于在时代精神和个人气质两方面都与英国浪漫主义存在相通之处,使他在众多外国文学思潮中,对英国浪漫主义情有独钟。但苏曼殊毕竟与拜伦、雪莱和彭斯等人处于不同的人文环境和社会背景之下,这就决定了苏曼殊在接受影响的时候,不可能表现出与英国浪漫主义完全一致,甚至在一些方面背道
普通话朗读:作品5号《春》
朗读作品5号 作品5号
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒⑴的样子,欣欣然张开了眼。山朗润⑵起来了,水涨⑶起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻⑷出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚⑸,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的⑹。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着⑺青草味儿⑻,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿⑼。鸟儿⑽将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着⑾。牛背上牧童的短笛,这时候⑿也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着⒀一层薄烟⒁。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕⒂的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着⒃蓑⒄戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝⒅渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老//老小小,
普通话水平测试朗读作品
普通话水平测试朗读作品
作品1号
nàshìlìzhyngshàngy?udeyìzhǒngshùbǐzhídegànbǐzhídezh?tüde 那是力 争 上 游的一 种 树,笔直的干, 笔直的枝。 它的
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干呢, 通 常是丈把高, 像是加以人工似的, 一丈以
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内, 绝无 旁 枝; 它所 有的桠枝呢, 一律 向 上,而且紧紧靠
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拢, 也 像 是加以人 工 似的, 成 为一束,绝无 横 斜逸出;
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它的宽大的叶子也是片 片 向 上,几乎没有斜 生 的, 更
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普通话测试朗读作品1号
普通话测试朗读作品1号《白杨礼赞》
作品1号
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远
普通话测试朗读作品1号
普通话测试朗读作品1号《白杨礼赞》
作品1号
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远
普通话水平测试朗读作品选
普通话水平测试朗读作品选
说 明
1.《普通话水平测试用朗读作品》共60篇,供普通话水平测试第三项——朗读短文测试使用,我们选取了其中的10篇代表作品。
2.朗读作品的顺序,按篇名的汉语拼音字母顺序排列。
3.每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。
4.每篇作品在第400个音节后用“∥”标注。
5.为适应朗读的需要,作品中的数字一律采用汉字的书写方式书写,如“1998年”,写作“一九九八年”, “23%”,写作“百分之二十三”。
6.加注的汉语拼音原则依据《汉语拼音正词法基本规则》拼写。
7.注音一般只标本调,不标变调。
8.作品中的必读轻声音节,拼音不标调号。一般轻读,间或重读的音节,拼音加注调号,并在拼音前加圆点提示,如:“因为”,拼音写作“yÿn·wâi”;“差不多”,拼音写作“chà·bùduō”。
9.作品中的儿化音节分两种情况。一是书面上加“儿”,拼音时在基本形式后加r,如“小孩儿”,拼音写作“xiǎoháir”;第二是书面上没有加“儿”,但口语里一般儿化的音节,拼音时也在基本形式后加r,如:“胡同”,拼音写作“hútîngr”。
作品2号
两个同龄的年
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇
普通话水平测试大纲》朗读作品60篇
* 作品1号:《白杨礼赞》 ——节选自茅盾《白杨礼赞》
作品2号:《差别》 ——节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》 * 作品3号:《丑石》 ——节选自贾平凹《丑石》
作品4号:《达瑞的故事》 ——节选自[德]博多 费舍尔《达瑞的故事》,刘志明译 * 作品5号:《第一场雪》——节选自峻青《第一场雪》
作品6号:《读书人是幸福的人》——节选自谢冕《读书人是幸福的人》 作品7号:《二十美金的价值》——节选自唐继柳编译《二十美金的价值》 作品8号:《繁星》 ——节选自巴金《繁星》
* 作品9号:《风筝畅想曲》——节选自李恒瑞《风筝畅想曲》
作品10号:《父亲的爱》——节选自[美]艾尔玛 邦贝克《父亲的爱》
作品11号《国家荣誉感》 节选自冯骥才《国家荣誉感》
* 作品12号《海滨仲夏夜》 ——节选自峻青《海滨仲夏夜》
作品13号《海洋与生命》 ——节选自童裳亮《海洋与生命》
* 作品14号《和时间赛跑》 ——节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》 作品15号《胡适的白话电报》——节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》 作品16号《火光》 ——节
普通话水平测试用朗读作品60篇
为普通话等级考试准备的60篇短文
附录:普通话水平测试用朗读作品60篇
说明
1.60篇朗读作品供普通话水平测试朗读短文测试使用。
2.每篇作品在第400个音节后用“//”标注。
作品1号 《白杨礼赞》茅盾
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈, 参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少