我喜欢的一则格言作文600
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我喜欢的一则格言作文600字
坚持就是胜利!”是我最喜欢的一则格言。它在我灰心丧气的时候,给我动力,让我前进。它在我迷茫、不知所措之时,为我拨开迷雾,让我见到成功。
好像是上学期期末的一件事。一天,体育老师宣布:下午测400米!”消息一出,全班皆惊。400米啊!对于我们这批缺乏锻炼的孩子来说,是比长征”还远的路呀!
下午,天气出奇的好。空中的太阳又大、又圆、又亮,仿佛是为考试量身打造的环境。考试开始了!同学们矫健的身姿让我对自己也充满了信心。轮到我了:我冲了出去,和对手并驾齐驱(不过小跑而已)。可没多久,对手冲了出去,把我晾”在了后面,我没有追赶。渐渐地,他与我拉开了几米的距离,我仍不为所动。我这一切是有计划作文的:先蓄积”,在第二圈一定的时机冲上去,追上对手!
一分钟过去了,我们均已进入第二圈。那个时机也到了。三、二、一,冲!”我蓄积已久的力量爆发”了!我飞也似的冲了出去。可攻势仅持续了十秒,就以我的严重不适而告终。我腹如汤煮,岔气,疯狂地出汗。腿也变得有千斤重。口鼻像鼓风机似的大口的呼吸在我的眼里,操场变成了炼狱。就在此时,我想到了放弃。
千钧一发之际,我的脑海中出现了一行字:坚持就是胜利!&
我喜欢的一则格言作文
篇一:我喜欢的一句名言作文500字三篇
我喜欢的一句名言作文500字三篇
篇一:我喜欢的一句名言作文500字
提到名言,我最喜欢的要数一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
暑假时,因为有两个月的假期,我就开始疯玩起来,把写作业的事忘得一干二净。每天不是想着今天看什么电视,就是想着后天吃麦当劳、肯德基。妈妈说:“你每天就知道吃和玩,你就不能把学习放在第一位吗?”
可是我怎么都听不进去,当耳旁风。直到离开学还不到三天,我才想到了,呀,作业还没有做完呢!我责怪地对妈妈说:“妈妈,你怎么不早一点提醒我写作业!唉,今晚又要熬夜了。”妈妈火冒三丈,对我说:“你写作业一点也不自觉。就算我提醒你,你也会当耳旁风,自作自受!”
我拿着书包,走进房间,耷拉着耳朵,自言自语道:“唉,作业怎么那么多呀!”我一会写语文抄写,一会又做数学卷子,累地我手算了,脖子也酸了,直在那叫累。
这时,妈妈走进屋里,对我说:“你应该记住这次教训,要记住一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
是呀,而时间却像金钱那样宝贵,但是再多的金钱都买不到一分一秒。通过这一件事,我懂得了:做什么事,都不能让时间“逃跑”今天的事情,今天做。
我喜欢这句名言,它是我学习的好伙伴,身活的好朋友。
篇二:我喜欢的一句名言作文500字
我喜欢的一则格言作文
篇一:《我喜欢的一则格言》教案设计
《我喜欢的一则格言》作文教学设计
[习作内容]
格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。请你从本次活动展示的格言,也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话题,完成一篇习作吧。
[教学目标]
1、通过习作指导,激发学生的习作兴趣,使学生乐于自由表达。
2、继续训练学生拟定提纲的能力,并在提纲中合理安排详写和略写的内容。
3、培养“我口说我心,我手写我心”的能力和赏析评价的能力,提高修改能力。
[教学重难点]
鼓励不拘形式,大胆写作,用自己独特的语言写出精彩的片段。
[教学准备]
多媒体课件
[教学过程]
[作文指导课]
一、 巧用格言,激趣导入。
1、谈话引入。
2、给学生一分钟自由活动时间。
3、了解学生一分钟的活动内容,教师巧用格言进行评价。
4、师讲述戴尔·卡耐基成功秘诀。
5、引出“格言”含义,读一读关于“勇气”的格言。
6、学生交流自己积累的格言。
7、出示情境,巧填格言。
8、教师小结。
二、明确要求,指导审题。
1、指导审题,明确写作目标。
2、相机板书。
3、围绕“习作讨论平台”内容进行交流讨论。
三、指导写作,拟定提纲。
1、出示“写作指南
我喜欢的一则格言作文
篇一:我喜欢的一句名言作文500字三篇
我喜欢的一句名言作文500字三篇
篇一:我喜欢的一句名言作文500字
提到名言,我最喜欢的要数一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
暑假时,因为有两个月的假期,我就开始疯玩起来,把写作业的事忘得一干二净。每天不是想着今天看什么电视,就是想着后天吃麦当劳、肯德基。妈妈说:“你每天就知道吃和玩,你就不能把学习放在第一位吗?”
可是我怎么都听不进去,当耳旁风。直到离开学还不到三天,我才想到了,呀,作业还没有做完呢!我责怪地对妈妈说:“妈妈,你怎么不早一点提醒我写作业!唉,今晚又要熬夜了。”妈妈火冒三丈,对我说:“你写作业一点也不自觉。就算我提醒你,你也会当耳旁风,自作自受!”
我拿着书包,走进房间,耷拉着耳朵,自言自语道:“唉,作业怎么那么多呀!”我一会写语文抄写,一会又做数学卷子,累地我手算了,脖子也酸了,直在那叫累。
这时,妈妈走进屋里,对我说:“你应该记住这次教训,要记住一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
是呀,而时间却像金钱那样宝贵,但是再多的金钱都买不到一分一秒。通过这一件事,我懂得了:做什么事,都不能让时间“逃跑”今天的事情,今天做。
我喜欢这句名言,它是我学习的好伙伴,身活的好朋友。
篇二:我喜欢的一句名言作文500字
我喜欢的一则格言作文
篇一:《我喜欢的一则格言》教案设计
《我喜欢的一则格言》作文教学设计
[习作内容]
格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。请你从本次活动展示的格言,也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话题,完成一篇习作吧。
[教学目标]
1、通过习作指导,激发学生的习作兴趣,使学生乐于自由表达。
2、继续训练学生拟定提纲的能力,并在提纲中合理安排详写和略写的内容。
3、培养“我口说我心,我手写我心”的能力和赏析评价的能力,提高修改能力。
[教学重难点]
鼓励不拘形式,大胆写作,用自己独特的语言写出精彩的片段。
[教学准备]
多媒体课件
[教学过程]
[作文指导课]
一、 巧用格言,激趣导入。
1、谈话引入。
2、给学生一分钟自由活动时间。
3、了解学生一分钟的活动内容,教师巧用格言进行评价。
4、师讲述戴尔·卡耐基成功秘诀。
5、引出“格言”含义,读一读关于“勇气”的格言。
6、学生交流自己积累的格言。
7、出示情境,巧填格言。
8、教师小结。
二、明确要求,指导审题。
1、指导审题,明确写作目标。
2、相机板书。
3、围绕“习作讨论平台”内容进行交流讨论。
三、指导写作,拟定提纲。
1、出示“写作指南
我喜欢的一则格言作文
篇一:《我喜欢的一则格言》教案设计
《我喜欢的一则格言》作文教学设计
[习作内容]
格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。请你从本次活动展示的格言,也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话题,完成一篇习作吧。
[教学目标]
1、通过习作指导,激发学生的习作兴趣,使学生乐于自由表达。
2、继续训练学生拟定提纲的能力,并在提纲中合理安排详写和略写的内容。
3、培养“我口说我心,我手写我心”的能力和赏析评价的能力,提高修改能力。
[教学重难点]
鼓励不拘形式,大胆写作,用自己独特的语言写出精彩的片段。
[教学准备]
多媒体课件
[教学过程]
[作文指导课]
一、 巧用格言,激趣导入。
1、谈话引入。
2、给学生一分钟自由活动时间。
3、了解学生一分钟的活动内容,教师巧用格言进行评价。
4、师讲述戴尔·卡耐基成功秘诀。
5、引出“格言”含义,读一读关于“勇气”的格言。
6、学生交流自己积累的格言。
7、出示情境,巧填格言。
8、教师小结。
二、明确要求,指导审题。
1、指导审题,明确写作目标。
2、相机板书。
3、围绕“习作讨论平台”内容进行交流讨论。
三、指导写作,拟定提纲。
1、出示“写作指南
我最喜欢的一则格言作文600字
学习中,我常常会看到一些格言,它们伴我成长,它们是前进中的航标,它们是打开心灵的一把钥匙。我收集过许多格言,但其中我最喜欢的还是学如逆水行舟,不进则退”这则格言。因为这则格言在我成长的道路上不断地激励着我前进。
记得三年级时有一段时间,我迷上了看电视,一放学就打开电视机看电视,荒废了学业。后来在一次数学考试中,我只得了六十多分。多么刺眼的一个数字呀!要知道,我的数学一向是很好的,每次考试分数从来就没掉到90以下的,可这一次,我却
放学后,我拿着试卷沮丧地回到了家,原以为这次肯定会被妈妈狠狠地批一顿了,没想到妈妈看了我的试卷后,什么也没多说,只说作文了一句:学如逆水行舟,不进则退,等你想清楚了它的意思,你就会明白要怎么学习了。”
我坐在沙发上,琢磨着这句似懂非懂的格言。过了一会儿,我猛地从沙发上跳起来,喊道:我知道了,这则格言的意思是说,逆着水划船很困难,不用力向前划,船就只有向后退了。学习就像逆水划船一样,不努力学习,成绩怎么会好呢?”
从那时起,我每天都认真地学习,作业没做好,朋友来找我玩我是不去的。皇天不负有心人,我的成绩终于赶上来了。
直到现在,学如逆水行舟,不进则退”这则格言还伴随着我。每当我在学
我最喜欢的一则格言作文
每当我听见别人说诚实比金子还可贵”时,我就想起了那件事。那件事,像春天的阳光,让我感到温暖;像黑夜的星辰,让我找到方向;像腾飞的翅膀,让我在天空中自由自在地翱翔。
记得那个星期六,我躺在床上睁开了眼睛,发现天已经亮了,微风透过窗帘,让我感觉身上舒服极了!咦?妈妈怎么不在家里。我洗漱完后,赶紧写作业,一直到中午才把作业写完。等我刚写完,正准备休息一下的时候,我听见了开门的声音。我跑出房间,只见是妈妈,妈妈对我说:你作业写完了吗?”我高兴地说:写完了。”
先去睡午觉,等醒了再弹钢琴。”
我点了点头,去睡午觉了。等我醒来时,我发现我只睡了45分钟,我睡了这么短的时间啊!那我先看下书再练琴吧!结果,我看着看着,时间便到了下午6点多钟。妈妈下班回来了,对我说:你练琴了吗?”我点了点头,便又继续看书。到后来,妈妈也没有追问这件事。可我每每想起这件事,心里总是不安,仿佛绑着无数圈绳子。
又是一个中午,妈妈又去上班了,又是要求我在家弹钢琴。妈妈一走,我马上想到了书柜。我来到书柜前,拿了《中华上下五千年》这一本书,还没有翻开,我就想到了里面故事里的情节:老子到底去哪儿了呢?盘古到底是怎样开天辟地的呢作文?女娲
我喜欢的一则格言_5
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我喜欢的一则格言是:坚持就是胜利。因为它让我明白了只要坚持、努力,就一定能成功。
记得在我七岁的时候,当我看到朋友们骑着自行车有多么愉快,心里就也想着骑着自行车和朋友们一起玩。
终于,我有了一辆自行车,虽然我对自行车是一窍不通,但我为了和朋友们一起玩,就下决心一定要学会这自行车。
格言是一盏明灯,为我指引方向;格言是一把钥匙,为我开启成功之门;格言是一片海洋,让我扬帆起航。“世上无难事,只怕有心人”,是我最喜欢的一则格言。意思是说“只要肯下决心去做,任何困难都能克服。”通过一件事,是我真正体会到了这句话的含义。
记得有一次,我在做《轻松练习》----------------精选公文范文---------------- 1
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 的时候,遇到了一道难题,我绞尽脑汁也百思不得其解。我心想:算了吧,看来,我是算不出来了,何必在这浪费
我喜欢的一则格言作文400字
在众多格言中,我最喜欢的格言就是这条:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这则名言,时刻提醒我要珍惜时间。
我知道这条名言时,是在我七岁那年。我刚刚放暑假,每天都在家里玩,作业也不写,同学们叫我去哪里玩,我都会答应。就这样玩了整整一个星期后,在一个星期天里,我玩累了,在房间里看书,正看的津津有味时,无意间看到了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这则格言。我想起了自己前一个星期的玩乐,浪费了那么多的时间,我很懊悔。于是,我拿出了暑假作业,一屁股坐在椅子上,开始在桌前埋头苦干的写着落下的作业。期间,小伙伴们在楼下欢声笑语的玩乐声传来,使我不禁心痒起来。但一想到那则格言,我便很快放弃了去玩的念头。经过几天的恶补,我终于把的暑假作业做了一大半,我长呼了一口气,脸上有了一丝丝笑意,心里一时有了很大的自豪感。虽然写作业很累,但我巩固了很多知识。
从此以后,这则格言时常在我耳边响起,每当我浪费时间时,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这则格言便会出现在我脑中,它让我知道时间是多么的珍贵。