猫和鸡的故事

篇一：伊索寓言试题

《伊索寓言》名著练习题

姓名：__________

1．6善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马

2．《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以_受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分广泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的善良，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横

（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软

（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗

（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_

（6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

4．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，理。

《伊索寓言》练习题

一、文学常识填空

1. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特

篇一：伊索寓言——练习及答案

《伊索寓言》练习题

一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲

___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？

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4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？

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5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？

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猫和鱼

一只黑白相间的小猫站了起来，趴在小鱼缸上面。估计还想着：把这只鱼是清蒸呢，还是爆炒呢？嗅了嗅：这只鱼估计没啥大毛病吧。？

就在猫嗅得这一瞬间，那条五彩大金鱼就来了一个360°地旋转，把猫给吓了一跳，一只爪子垂了下来，还有点微微颤抖。

这时猫和鱼的眼神对住了，猫盯着鱼，鱼盯着猫，鱼似乎也想把猫的尾巴吃掉，来个向上俯冲：先陪你这只笨猫玩儿会儿吧。鱼一扑溅出许多水来。

水溅到了猫的鼻子上作文，猫用舌头舔了舔自己的嘴边。鱼又吓唬了猫几下。

猫用右爪子想去捞鱼，就像从火里边取东西一样，靠近一下又缩回来，又靠近，又缩回来。

鱼来个大旋转，用大尾巴甩出许多水来。猫激动的以为有了什么好吃的了，赶紧舔了舔桌面上，没找见什么好吃的。

猫隔着玻璃又瞅了瞅鱼。左爪扶住鱼缸，右爪先藏了起来，突然间用右爪使劲抓去。

鱼这次更愤怒了，向上扑击一次，并来个360°大旋转。

猫灰溜溜地，很遗憾地走啦。

猫鱼过招

一天，猫饿了，于是它就趁主人不在家，想把鱼作自己的晚餐。

猫跳上桌子后站起来，张牙舞爪地向鱼缸扑去。

猫的眼睛像两盏小探照灯，咕噜咕噜地转着：怎么才能吃掉鱼呢？

与此同时，机灵的鱼猜到了猫的小心思”，便警惕起来。

突然，猫发起了攻击，把头探到了鱼缸上方，鱼反应迅速，纵身一跃用嘴一下子就把猫打了回去，嘴里还嘟囔着：我可不是好惹的！”猫并有灰心，重振旗鼓，再次发起了攻击，用爪子去水里捞鱼。但鱼非常刚烈，用力把猫给顶了回去。猫有些着急了，舌头不作文停地舔它的手，准备一鼓作气把鱼打垮。

鱼悠闲地吐着小泡泡，藐视地说：猫老弟，咱们都是一家人，相煎何太急？”

猫铿锵有力地回答：不行！我今天非把你当作腹中餐不可！”

话音刚落，猫又一次后腿直立，前脚扒住鱼缸，再次用爪子捞鱼。鱼这下发火了，转头用尾巴还击，直接把不自量力的猫给抽晕了。

好一会儿，猫才缓过神来，准备最后一次尝试进攻。鱼的小宇宙全爆发出来了，等猫伸手捞鱼的瞬间，鱼一下子咬下猫的一撮毛来，这次着实把猫吓破了胆，再也不敢抓鱼了，灰溜溜的走开了

我家养着一只猫和一条金鱼，他们俩势不两立，经常大战。

一天，我坐在沙发上津津有味地看着电视，这时，猫慢条斯理地走着猫步来到鱼缸前，嗖”地一声跳到桌子上，只见它双腿直立，身子弯起来，把尾巴勾在腿上，头小心翼翼地伸起，两只小爪子死死地抓住鱼缸的玻璃，心里打着与金鱼大战三百回合”的念头。

这时，猫一下子把头伸进鱼缸，小金鱼马上察觉到有敌入侵！”只见它的双鳍飞快的摆动着，像一位跳高运动员一样冲上鱼缸的玻璃，顿时，鱼缸里水波荡漾。

猫见了，吓得心惊胆战，又心想：无事，区区一个金鱼能奈我何？于是，猫又回到了鱼缸前。金鱼见猫还是没有死心，又冲上去，先是来作文个360度大翻身，然后又用尾巴狠狠的抽了一下猫的脸，接着又跳回水中。

猫被突如其来的大嘴巴子抽得晕头转向，气得恼羞成怒，直接用爪子就往水中拍去。金鱼见了，尾巴如马达一般加速冲上去，水溅了猫一身，猫迫不得已，离开了鱼缸。

这时，金鱼正在沾沾自喜。猫想：我要找回我们猫族的尊严！猫再一次打起精神想：我吃掉金鱼！

猫重整旗鼓，又跳上了鱼缸，但还是被金鱼打了个措手不及。这回猫怒了，直接把头伸进了鱼缸，有一种视死如归”的精神。金鱼无所畏惧，直接迎头而上，最后，猫败了。

也许猫明白了

一、问题的重述

人带着猫、鸡、米过河，船触需要人划之外，至多能载猫、鸡、米三者之一，而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。试设计一个安全过河方案，并使渡河次数尽量地少。

二、模型假设

不考虑外界其他影响，只考虑问题所述的条件。

三、符号说明

i?1, i?2,

人 猫 鸡 米 在此岸 在对岸 此岸状态 对岸状态

i?3, i?4,

xi?1

xi?0

s??x1,x2,x3,x4?

s'??1?x1,1?x2,1?x3,1?x4?

d??u1,u2,u3,u4? ui?1

乘船方案

i在船上时 i不在船上

ui?0 sk dk

第k次渡河前此岸的状态

第k次渡河的决策

四、问题分析

安全过河问题可以看着是一个多部决策的过程。每作出一步决策，都必须保证船、人、猫、鸡、米能满足题设条件。否则，不仅难以实现过河的最优化，而且还容易出现事物的不安全性。因此，在保证安全的前提下，即猫、鸡在一起时，人要在场，鸡、米在一起时，人也要在场，用状态变量s表示某一岸的状况，决策变量d表示是乘车方案，我们容易得到s和d的关系，其中问题的转化要在允许变化范围内，确定每一步的决策关系，从而达到渡河的最优目标。

五、模型建立与求解

Ⅰ.模型的建立：

人、猫、鸡、米分别记为

很久很久以前，鸡是很懒的动物。它们每天除了吃，就是睡，而且还总是睡懒觉，所以我们看到的成年的鸡都是又肥又胖的。他们也非常不爱运动，有时候买东西，即使店就在对面也懒得走路，而是要骑电动车去，一个星期最多买一次。

有一天，玉皇大帝请所有动物来参加在上午10前举行的舞会。鸡被安排了一个任务，就是在会上迎接一位远道而来的新神仙，鸡当下爽快地答应了。当舞会那天到来，鸡却从晚上睡到下午四点，早已经忘记了这个作文任务。当这个新神仙早早地到来时，却不认识路也没有人来接待，正当他发愁的时候，太上老君来了把他带到了大帝面前，并且把来龙去脉讲述了一遍。玉皇大帝非常生气和愤怒，对鸡进行了惩罚，并且下命令鸡在以后的每天五点前要叫人起床，鸡只好无奈的答应了。

当鸡每天把人叫起来，看到人们早早的起来劳作，辛勤地工作，觉得自己的生命比以前更加的有意义了，就更加热爱这份工作了。从此他的子子孙孙都在为这个事业坚持着，直到现在。

猫和鱼

我邻居家养了一条鱼和一只猫。

那只猫的颜色是黑白相间的，头顶、背和尾巴是黑的，别处都是白的。鱼的颜色是淡红、淡橘和黑色相间，头部是淡红的，尾巴和头中间是淡橘的，尾巴也是淡橘的，上面还有很多的小黑斑。

这天，我去邻居家玩，正要去书房拿本书看，就看到了惊人的一目。猫想要吃掉鱼，可是，猫没有想到鱼那么厉害。猫被鱼的尾巴打了一下，猫顿时有了不吃鱼的想法，可是猫不肯放弃，就又尝试了几次。鱼还是用同样的作文方法，击退了猫。可猫还是不肯退缩，这次，猫小心地爬在鱼缸边，耐心地窥伺，等待时机。可是鱼早就看穿了猫的心思，装作没看见。猫见时机成熟，用爪子抓了上去，可是鱼用上几次的方法高高跃出水面，用尾巴用力甩打猫脸，又一次成功地把猫击退了。这下猫彻底没有了信心，败下了阵来，也不吃鱼了。

我在一旁看着：这条鱼好厉害呀！都能把天敌打退。

这件事让我明白了困难像弹簧就看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”的真正意思。

鼠鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来所以，猫先生一直想找它谈一谈。

这一天，猫先生正准备睡觉，突然听见吱吱”，它转过头一看，呀，是鼠小弟！它正在搬草莓呢！

猫和气地问：小弟，你为什么不打招呼把家里新采的草莓搬走了？”

这么一问，鼠小弟被问住了，呆呆地愣在那里，好久才回过神来。它转过头，额头上开始冒汗了，结结巴巴地说：我我饿了。”

那布娃娃和皮鞋是怎么回事？”猫先生又问。

因为我嫌皮鞋臭，不喜欢它，而布娃娃总是嘲笑我，所以才咬它们呢。”鼠小弟装作委屈地说。

不要找借口逃避，以后不可以这样！”

鼠作文小弟眼珠子咕噜一转，连声说：对不起，对不起，我以后不敢了。”说完一溜烟地躲进自己鸡蛋那么大的小洞了。它得意洋洋地想：哈哈哈那只笨猫被我张口就骗了，我可真聪明，哈哈！”

可是主人家里不但没有干净，反而更脏了。这一天，鼠小弟嘴又馋了，趁主人不在，它又偷吃草莓了，正津津有味地吃着大草莓，猫先生推门进来，生气地吼道：鼠小弟！家里怎么又脏了，怎么又偷吃草莓？”

鼠小弟吓了一大跳，差点从桌子上滚下来，它结结巴巴地说：我

摘要：人带着猫、鸡、米过河，船除需要人划之外，至多能载猫、鸡、米三

者之一，而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米，试通过数学建模，运用计算机给出一个安全渡河方案，并使渡河次数尽量少。

一、问题分析：

此问题是从状态向量A（1,1,1,1）经过奇数次运算向量B变为状态向量A（0,0,0,0）的状态。转移过程为什么是奇数次？我们注意到过河有两种，奇数次的为从左岸到右岸，而偶数的为右岸回到左岸，因此得到下述转移过程，所以最后应该是过河完成时状态转移数为奇数次。

二、模型假设：

1．假设船除了载人之外，至多只能载猫、鸡、米三者之一。 2．当人不在场时，猫一定会吃鸡、鸡一定会吃米。

我们将人，猫，鸡，米依次用四维向量中的分量表示，当一物在左岸时，相应的分量记为1，在右岸时记为0.如向量（1,0,1,0）表示人和鸡在左岸，猫和米在右岸，并将这些向量称为状态向量。例如（1,1,1,1）表示它们都在左岸，（0,1,1,0）表示猫，鸡在左岸，人，米在右岸；由于问题中的限制条件，有些状态是允许的，有些状态是不允许的。凡问题可以允许存在的状态称为可取状态。A向量定义为状态变量。比如A1?1,0,1,0?是一个可取状态向量，但A2?0,0,1,1?是一个不可取状态向量。