四海之内皆兄弟也是判断句吗

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四海之内皆兄弟

标签:文库时间:2025-02-04
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篇一:2015年绍兴继续教育 心理健康与调适76分

2015年绍兴继续教育 心理健康与调适——76分

一、单选题(每题1分,共20题)

1.“四海之内皆兄弟”,体现了我国传统文化中的心理健康观的()。 B

A、适当约束自己的言行

B、具有良好的人际关系

C、抱有积极的生活态度

D、完善的自我发展目标

2、将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去,属于()。 A

A、释放

B、转移

C、放松

D、宣泄

3、如果一个人的行为不能按照社会认可的方式行事,那么此人就可能有精神障碍。这是以()标准所作出的判断。 D

A、医学标准

B、心理学标准

C、内省经验标准

D、社会适应标准

4、在著名的“情绪ABC理论”中,“B”代表()。 A

A、个体理性和非理性的信念

B、情绪和行为相关的激发事件

C、个体对激发事件的看法、观点和态度

D、个体对激发事件的反应结果

5、压力反应又被称为“普遍适应综合症”,其中“适应”是指()。 D

A、刺激防御系统帮助身体对付压力源

B、在作用发生时,单独的因素总是或多或少一起发生的,至少是互相依赖的

C、压力源可以作用于身体的几个部位

D、每个个体都会调节自身以适应不同程度的压力

6、通过专业指导下的放松训练来缓解压力的心身反应症状,属于()。 C

A、释放

四海之内皆兄弟也

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篇一:辽宁省大连市第二十高级中学2016届高三10月月考政治试题

2015--2016学年度上学期10月月考

高三政治试卷

考试时间:90分钟 试题分数:100分 命题人:丛峰

卷Ⅰ

一、选择题(只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)

1.“心暖经济暖”,只有信心才能产生勇气,只有勇气和力量才能战胜困难,这从一个侧面证明了( )

A.文化是人类特有的现象B.文化是一种强大的精神力量

C.文化和政治相互交融 D.文化能推动社会的发展和进步

2.经济学家冯?丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解,你认为下列表述中合理的传导顺序为( )

①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加 ②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出

③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产

④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门

A.①→③→④→② B.④→①→③→② C.①→②→③→④ D.③→④→①→②

3. 联合国教科文组织授予深圳“全球全民阅读典范城市”称号,这是该组织在全球城市推行全民阅读颁发的最高奖项。强调阅读的文化意义,是因为( )

①文化为社会发展提供精神动力和智力支持②先进文化是文化和社会发展的根本动力 ③优秀文化能够丰富人

四海之内

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篇一:四海之内皆兄弟

四海之内皆兄弟

读万卷书,行万里路

明日复明日,明日何其多!

天下兴亡,匹夫有责。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。

篇二:下列名言与出处,对应正确的是: A.学而时习之,不亦说乎《管子》B.四

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难

判断句

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判断句,是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型,一般是用名词

或名词性词组作谓语,对事物的属性作出判断,即说明某事物是什么,或不是什么。注意判断句与叙述句的区别 理解判断句需要注意以下两点: 1、动词谓语句不是判断句

尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似。例如: “颍考叔为颍谷封人。” “夫执舆者为谁?”

这两句中的“为”似乎都可以译成“是”,因此有人把这样的句子理解成判断句。这是一种误解。需要指出的是,在古代汉语里,“为”是一个意义十分广泛的及物动词,对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句,如上面所列例句,其实都是叙述句。

2、 语义上不表示判断的句子不是判断句 例如下面的文句:

“永州之野产异蛇,黑质而白章。” “蟹六跪而二螯。”

这两句都是名词充当谓语的句子。但是很显然,这两句的意思并不表示判断,而是进行描写。因此尽管它们是名词谓语句,但却不是判断句。 2构成形式

构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语。并且,可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气。还可以在主语后面用代词“者”复指主语。 这样,根据用不用“者”、“也”的各种情况来看,古代汉语的

判断句共有五种基本形

判断句

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判断句,是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型,一般是用名词

或名词性词组作谓语,对事物的属性作出判断,即说明某事物是什么,或不是什么。注意判断句与叙述句的区别 理解判断句需要注意以下两点: 1、动词谓语句不是判断句

尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似。例如: “颍考叔为颍谷封人。” “夫执舆者为谁?”

这两句中的“为”似乎都可以译成“是”,因此有人把这样的句子理解成判断句。这是一种误解。需要指出的是,在古代汉语里,“为”是一个意义十分广泛的及物动词,对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句,如上面所列例句,其实都是叙述句。

2、 语义上不表示判断的句子不是判断句 例如下面的文句:

“永州之野产异蛇,黑质而白章。” “蟹六跪而二螯。”

这两句都是名词充当谓语的句子。但是很显然,这两句的意思并不表示判断,而是进行描写。因此尽管它们是名词谓语句,但却不是判断句。 2构成形式

构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语。并且,可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气。还可以在主语后面用代词“者”复指主语。 这样,根据用不用“者”、“也”的各种情况来看,古代汉语的

判断句共有五种基本形

古汉语判断句

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古漢語的判斷句 一、判斷句

判斷句是斷定兩事物是否同屬一類的句子,一般用名詞或名詞性的短語作謂語。 (一)古漢語判斷句的特點

1.一般不用判斷詞。主要有四種形式 : A、主語+謂語+也字。 (1)制,嚴邑也。(左傳·隱公元年) (2)虢,虞之表也。(左傳·僖公五年) (3)董狐,古之良史也。(左傳·宣公二年) (4)而母,婢也。(戰國策·趙策三) (5)都城過百雉,國之害也。(左傳·隱公元年) B、主語+者+謂語+語氣詞。

(1)彼秦者,棄禮義而尚首功之國也。(戰國策·趙策三) (2)彼吾君者,天子也。(戰國策·趙策三) (3)南冥者,天池也。(莊子·逍遙遊) (4)臣之所好者,道也。(莊子·養生主) C、主語+者+謂語。 (1)虎者,戾蟲。(戰國策·秦策二)(戻:暴虐) (2)粟者,民之所種。(晁錯《論貴粟疏》) D、主語+謂語。

(1)趙,秦之深讎。(戰國策·秦策二) (2)賈生,洛陽之少年。(蘇軾《賈誼論》) 共同特徵:

用名詞或名詞性詞組直接作謂語,句中有“者”字,只是表示語氣上的提頓;句末有“也”只是用來幫助判斷。

認識以上幾個特點的同時應當注意:

1、不能因為句中有“者”、“也”呼應,就簡單地認定為判斷句。如:

《纵横四海》观后感

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今天又看了一遍《纵横四海》,还是觉得此片甚为经典。 我一直认为本片的成功在很大程度上依赖于三个主演的出色演出。周润发、钟楚红、张国荣无法阻挡的明星魅力在片中恣意挥洒,穿梭于枪林弹雨却气定神闲,立身在险恶江湖却不离不弃,三个人之间千金难买的情谊着实令人感动。影片还创造性的设置了一个童话般的大团圆结局,没有走上以往电影兄弟为情反目成仇的老路,留给了观众一种异常舒服的观影感受。 在片中,周润发一改往日的英雄浪子形象,极尽搞笑之能事,出演了一个放浪不羁但闲话特多的“八婆”形象。其实周润发本身极富搞笑天才,之前在《大丈夫日记》《杀妻二人组》等影片中已经展露出了他的喜剧功力。本片中他饰演的阿祖在搞笑之余也让人看到了其身上的义胆豪情,每当阿占有难他总是会立即挺身而出,这样的人怎能叫人不爱呢?他在片中的经典台词很多,但最令人印象深刻的应该是这两处:一是那个谜语,“馒头泡在稀饭里”,谜底是“周润发”;二就是他那段自我独白了:“其实爱一个人并不是要跟她一辈子的。我喜欢花,难道你摘下来让我闻闻;我喜欢风,难道你让风停下来;我喜欢云,难道你就让云罩着我;我喜欢海,难道我就去跳海?” 钟楚红在片中出演唯一的女性角色

《纵横四海》影评10篇

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  《纵横四海》是一部由吴宇森执导,周润发 / 张国荣 / 钟楚红主演的一部剧情 / 喜剧 / 动作 / 犯罪类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的影评,希望对大家能有帮助。

  《纵横四海》影评(一):感动

  真的是很感动。我来来回回也看了不下几十遍了。每一次都是从头看到尾,一个片段都不漏。在我这个只喜欢看精彩片段的人来说真的很少见。这样的组合多少年才能有?多少年才能合作一次?————

  《纵横四海》影评(二):盛宴

  它应该是为香港电影开了一个喜剧的先河吧。从那些盗贼的伎两看出了好莱坞的影子。一句“红豆妹妹”让周润发的风流流传到今天。钟楚红更是发中式性感发挥到了极至。

  一句话“我喜欢这部电影”

  《纵横四海》影评(三):还想看遍

  一个息影多年不现当年风姿,一个现已奔向老年,没了年轻时候的风采,而另一个却永远的和我们再见!曾经这样的组合呈现了我们一段精彩,令人回味,更令人在这部影片中找寻我们曾经对他们的喜爱和崇拜!

  《纵横四海》影评(四):静听心曲 涵容悲喜

  其实爱一个人并不是要跟她一辈子的。我喜欢花,难道你摘下来让我闻;我喜欢风,难道你让风停下来;我喜欢云,难道你就让云罩着我;我喜欢海,难道我就去跳海?

  ——《纵横四海》

  

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词

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文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法: “......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记.了涉世家》)

“......,......也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略"者",只用“也”表判断。如:“操虽托名汉相,其实汉贼也。”(《资治通鉴》)

“......者,......。”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见。如:“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)

“......者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如:“城北徐公,齐国之美丽者也。”(《邹忌讽齐王纳谏》)

无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。如:“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)另外,在文言文中有时为

五湖四海的近义词

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篇一:人教版小学语文三年级上册近义词和反义词汇总

人教版小学语文三年级上册近义词和反义词汇总

1课:近义词:穿戴—打扮--装扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动--飞扬 敬爱--亲爱 摇晃--摇摆 绚丽多彩—五彩缤纷 安静—平静--寂静 招引—吸引 鲜艳--艳丽

反义词:粗―(细) 尾―(首) 洁白—乌黑 粗壮—纤弱 安静—喧闹

古老—年轻鲜艳--素净 有趣--乏味 热闹--冷清

2课:近义词:快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 盛开--开放观察--察看

使劲—用劲 合拢—合并 玩耍--嬉戏 常常--经常仔细--细心

反义词: 合拢—张开 喜爱-(讨厌) 假-(真)朝-(夕)快乐-伤心--悲伤 仔细-马虎 盛开--凋谢 3课:近义词:汲取—吸取 鼓舞—鼓励纪念—怀念 奋力--尽力 终于—最终

忽然-突然 居然-竟然 似乎—好像发颤--发抖

反义:顶--底 山顶--山脚俯--仰笔陡--平坦鼓舞--打击

4课:近义词:仔细—认真 勤劳—勤快 甜蜜—甜美 飘扬—飘荡 快乐--快活 有趣—风趣

反义词:快乐—伤心 淡淡--浓浓仔细--马虎 勤劳--懒惰黎明--黄昏

5课:近义词:肯定—一定 本来—原来 可惜—惋惜 诚实—老实