人物访谈范文5篇

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人物访谈范文5篇

标签:文库时间:2024-11-20
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篇一

微笑“医”路心灵羁绊---09级临床医学李燕良访谈实录

活跃在临床医学,微笑着应对一切。她不仅仅在感情上收获了满满的幸福,也在学生会历练了不一样的成长,更是在学习上取得了傲人的成绩。从不以名次为目的的她,成绩却持续年年专业最高的记录,在人才辈出的临床医学,她是如何做到如此,你,难道就不好奇么?

“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”

第一次见到李燕良的时候,就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了,临床专业的学习很累很辛苦,但是她却能笑着应对这一切的压力,这一切都被她归结于自己身边的“情”。当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候,李燕良很自然地脱口而出,“我有一个好男朋友啊!而且还有我那几个闺蜜呢!”她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候,心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的,再加上临床专业知识的不断深入,李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑,最后在一天,积压了许久的情绪爆发了。“那天晚上感觉整个人都快不行了,郁闷到快哭的感觉,然后就打了电话给导师。”果然,作为医学学者的过来人,老师很能理解这种感受,推荐她休个假,出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了两天:喝喝早茶,放下风筝,到海岸城看下电影李燕

人物访谈范文

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篇一:大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一 、访谈时间:2011年7月15日

访谈方式:QQ采访

访谈人:周春亚

被访谈人:某中学教师

被访谈人简介:周春亚,毕业与于杭州师范大学,在大学毕

业后直接分配,成为一名普通的人民教师,已工作接近20年访谈内容:

问:您为什么会选择教师行业 答:我来自一个贫困家庭,高中毕业后他就考了师范,想早点工

作接济家里。再加上喜欢老师这一职业,感觉很神圣。当真正从

事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人,你掌握的知识是有限的,而社会是不断发展的,要想跟上学生思

想就要不断的学习,不断地总结经验,以最简单明了的方式把问

题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生,而是要讲求技巧,并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发,自己动脑筋解决问题。

问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求 答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养

人才的大师,更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加,教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前

景的。

任何职业都有独特的职业要求,作为一名教师品质是十分重要

的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良

好的个人品质会让学生在

生涯人物访谈报告范文Docin

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篇一:生涯人物访谈报告范文

一、职业生涯人物访谈范例

访谈时间:20xxx年xx月xx日

访谈方式:当面采访

访谈人:曾四芳

被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某

被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某终于创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈内容:

问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?

答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。

问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?

答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。

问:现在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?

答:平时在工作方面,基

生涯人物访谈报告3篇

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职业生涯人物访谈报告篇一

  因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。

  刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏老师对自己所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。

  这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问,刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。

  之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。

  这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰

人物访谈

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《职业生涯规划与就业创业指导》

课程实践报告单

土木工程 学院 城市地下空间工程 专业 地工151 班

姓名: 荣钊 学号: 201501104015 指导老师: 孙爱花 成绩评定:

访谈人物1 访谈人物1简历 访谈人物2 访谈人物2简历 职业生涯人物访谈 访谈人物3 李强 联系人 荣钊 联系电话 13770916923 南京农业大学2007届毕业生,植物保护专业硕士,现担任南京国环有机产品认证中心检验部部门主任。 周文燕 联系人 荣钊 联系电话 15069378491 中国财经大学2009届毕业生,国际贸易专业学士,现创业成为外贸公司主管。 于永强 联系人 荣钊 联系电话 13054850800 访谈人物3 同济大学1996届毕业生,工程管理专业学士,现担任某建简历 访谈人物4 访谈人物4 简历 访谈人物5 访谈人物5 简历 联系人 联系电话 筑公司总工程师。 联系人 联系电话

1

一、访谈记录

访谈时间:2015年11月17日 访谈方式:电子邮件 访谈人:荣钊 被访谈人:李强

1.您是如何找到这份工作的?

一部分原因是导师推荐,自己也比较感兴趣。

人物访谈

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《职业生涯规划与就业创业指导》

课程实践报告单

土木工程 学院 城市地下空间工程 专业 地工151 班

姓名: 荣钊 学号: 201501104015 指导老师: 孙爱花 成绩评定:

访谈人物1 访谈人物1简历 访谈人物2 访谈人物2简历 职业生涯人物访谈 访谈人物3 李强 联系人 荣钊 联系电话 13770916923 南京农业大学2007届毕业生,植物保护专业硕士,现担任南京国环有机产品认证中心检验部部门主任。 周文燕 联系人 荣钊 联系电话 15069378491 中国财经大学2009届毕业生,国际贸易专业学士,现创业成为外贸公司主管。 于永强 联系人 荣钊 联系电话 13054850800 访谈人物3 同济大学1996届毕业生,工程管理专业学士,现担任某建简历 访谈人物4 访谈人物4 简历 访谈人物5 访谈人物5 简历 联系人 联系电话 筑公司总工程师。 联系人 联系电话

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一、访谈记录

访谈时间:2015年11月17日 访谈方式:电子邮件 访谈人:荣钊 被访谈人:李强

1.您是如何找到这份工作的?

一部分原因是导师推荐,自己也比较感兴趣。

生涯人物访谈

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生涯人物访谈

作为一名大三的学生,即将面临就业和职场生活,为了获得有效的职业信息,选择进行了一次生涯人物访谈,为了不打扰访谈人物的正常工作与休息安排,以及考虑到被访谈者的居住地,我选择了电话访谈这一简便的形式,在为时约半个小时的访谈过程中,我从中得到了非常有用的职业信息,更加清楚明了职场生活,为我的职业生涯规划提供了很大的帮助。

一、教师

作为一名师范大学的学生,虽然所学专业并不是师范类专业,但对教师这一行业也想有所了解,因此,第一名访谈对象我选择了一名教师。 访谈时间:2014年12月12日 访谈形式:电话访谈 被访谈者:彭老师

被访谈者简介:彭老师是一名初中数学老师,也是我的老师,从事教育事业近二十年,现在四川省自贡市一所省级重点中学教书

访问过程

1、问:您是如何得到这份工作的?在成为初中语文老师之前从事过哪些相关职业,之前是否还有其他自己喜欢、渴望从事的行业?

答:在我们那个年代,当老师是一个很好的选择,我的父母都是农民,也很希望我从事教育行业,可以说是很有面子的一个行业,加上在读书时期我的数学成绩就比较好,所以自然而然考了师范学院然后分配当了老师。 2、问:您对您的这份工作满意吗?

答:比较满意,虽然说老师这个职业工资不比其他

人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

访谈一: 被访谈人:高某 性别:男 职业:高中教师 教育背景:大学本科 访谈形式:电话访谈 访谈内容:

问题1:老师,我想请问一下您选择这个职业的理由是什么?

答:这个还得从我小学说起了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我时常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,然后给成绩差的同学讲解。久而久之,我喜欢上了站在讲台上,给同学们讲解的那种感觉。

问题2:老师,在你的职业生涯中,对于当老师这一想法有动摇过吗?

答:这肯定是有的。我的父母都是教师,我经常会看到他们辛苦烦恼的一面,那时候我想过长大后一定不要做老师。后来,在找工作的时候,我想尝试一下做老师,就和我父母商量了一下,我父母的态度却让我很意外,我以为他们不会同意我走他们的老路,结果他们非常支持我。因此,我也下定决心了。

问题3:现在本科毕业,面临着深造和工作的抉择,老师,你有什么 看法?

答:确实,现在的大学生毕业面临重大抉择,深造还是工作,现 在还有很多同学选择创业。我觉得,考虑兴趣和专业还是比较重要 的,搞研究或是工作,没有兴趣都是没法进行的,就感觉被逼着做 事,效率就没有保障,更别提进展

人物描写的作文范文(5篇)

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人物描写的作文范文(5篇)

  描写人物外貌的作文:

1.我的爸爸

  我的爸爸是一幽默的人。

  我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。


  描写人物外貌的作文:

2.我的妈妈

  我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的手每天为我洗衣服,显得粗糙不堪。

  妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉

创业人物访谈报告

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创业人物访谈报告

一、 访谈对象:

在校大学生,xxx同学 二、 访谈目的:

通过这次对身边的人的访谈来使自己能够更好地认识创业。 研究这种有过创业经验的人的奋斗历程,从中学习到学校与社会的区别,以此更好地为未来自己的就业铺垫。能够更好的让自己了解自己是否适合创业,适合什么行业的创业,更好地磨练自己。这样以后自己对于自己以后就业的方向与领域能够有一个正确的认识。 三、 访谈过程:

1、问:您现在在做什么行业的创业?

答:小型的微商,也就是在微信或者QQ这一类社交软件上发一些产品的信息,如果朋友中有人喜欢的话就可以向我购买。

2、问:您当初是怎么进入这个领域的呢?是一开始就有想法要创业,还是不小心进入的呢?

答:不是一开始就有创业这种想法的,只是我哥哥在开

女鞋这一类的实体店,我哥哥有这一类的资源,我只是正好利用起来了。因为我现在是在校大学生,所以一开始我只是想要增加社会经验,也赚一些零花钱,我现在长大了,老和父母伸手要钱不太好,也想锻炼自己的独立性。这种创业也只是自然而然就形

成了。

3、问:您现在刚做起来没多久,规模怎么样?大概每个月有几单生意?

答:我现在做微商也才一年,规模不是特别大,但也还

是可以的。刚开始收入不是特别好,现在差的话每个月有