欧泊的知识
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欧泊-全科知识
篇一:全科医学概述
第一讲 全科医学概述
An introduction to General Practice
内 容
第一节 全科医学及其产生的历史背景
第二节 全科医生的培养
第三节 全科医学在大陆的发展前景
第一节 全科医学及其产生的历史背景
一、全科医学的定义和学科特点
1、全科医学的定义
--产生于20世纪60年代
-- 是一门新型临床二级学科
-- 对于全科医学定义并不统一
常用的定义: 全科医学(General practice)
是一个面向个人、家庭与社区,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、器官系统以及各类健康问题和疾病。
1、全科医学 的定义
有学者将全科医学定义为:全科医学是在整合生物医学,行为科学和社会科学的最新研究成果以及通科医疗的成功经验的基础上产生的一门具有独特的价值观和方法论的、综合性的临床医学学科,是传统通科医疗的升华,是医学模式转变的产物。
2、全科医学的学科特点
-- 高度综合性的临床医学学科,知识不仅跨越了
临床各专业学科,而且还涉及人文相关学科
--定位于基层卫生保健领域
-- 践行现代医学模式,具有整体医学观
-- 高度重视人文服务
-- 具有民族和地域特
天津欧泊500中文A4 - 图文
全站仪维修手册
(天津欧波)
乌鲁木齐容大测绘仪器公司
前 言
FTS500系列全站仪是我公司自主开发的数字键全站仪,采用光栅莫尔条纹技术实现电子测角,采用红外测距技术实现距离测量,软件部分提供了丰富的测量程序及大容量的内存,能够方便地满足您的使用要求。
维修这种全站仪,应首先了解本产品的工作原理、性能、基本结构、保养等知识,同时应具有一定的测量仪器维修经验,具有电路基本知识及常用电子测试设备的使用经验(如:示波器、电压表、稳压电源等)。学会怎样检查、调整和维修仪器,一般从以下三个方面来了解:
1、仔细阅读说明书,了解仪器的性能、基本结构及常规校正方法,初步检查仪器,有些问题在不拆机的情况下可以解决。
2、仔细检查仪器,包括整机检查和拆机电信号检查,确定故障原因。 3、根据检查的结果,对仪器进行调试及修理。调试及修理后,应检测仪器各项指标及功能是否正常。
天津欧波
2006年8月20日
目 录
第一章 FTS500系列全站仪简介
§1.1工作原理??????????????? 5 一、测角部分???????????????? 5 二、测距部分???
天津欧泊500中文A4 - 图文
全站仪维修手册
(天津欧波)
乌鲁木齐容大测绘仪器公司
前 言
FTS500系列全站仪是我公司自主开发的数字键全站仪,采用光栅莫尔条纹技术实现电子测角,采用红外测距技术实现距离测量,软件部分提供了丰富的测量程序及大容量的内存,能够方便地满足您的使用要求。
维修这种全站仪,应首先了解本产品的工作原理、性能、基本结构、保养等知识,同时应具有一定的测量仪器维修经验,具有电路基本知识及常用电子测试设备的使用经验(如:示波器、电压表、稳压电源等)。学会怎样检查、调整和维修仪器,一般从以下三个方面来了解:
1、仔细阅读说明书,了解仪器的性能、基本结构及常规校正方法,初步检查仪器,有些问题在不拆机的情况下可以解决。
2、仔细检查仪器,包括整机检查和拆机电信号检查,确定故障原因。 3、根据检查的结果,对仪器进行调试及修理。调试及修理后,应检测仪器各项指标及功能是否正常。
天津欧波
2006年8月20日
目 录
第一章 FTS500系列全站仪简介
§1.1工作原理??????????????? 5 一、测角部分???????????????? 5 二、测距部分???
国际欧巴产品知识培训
国际欧巴产品知识培训
一、 洗护系类:
发质对应表 发质情况 中干性、干性、干枯、开叉等极度受损发质 烫染后头发 油性头发、有头屑 特别油 1. A1
名称:欧芭48H高营养洗发乳霜
成分:氨基酸、蛋白质、阳离子调理剂及多种维他命原液 优点:迅速修复头发毛鳞片,改善头发 发质 补充头发所需水分和养分 洗完头发更加柔顺有光泽。 容量:A1 :740ML A6 :250ML 2. A2
名称:欧芭48H高营养护发乳霜
成分:氨基酸、蛋白质、阳离子调理剂及多种维他命原液,护发因子 优点:可以在头发的表面形成保护膜,保护头发使水分和养分不易流失。 迅速修复头发毛鳞片,改善头发发质 补充头发所需水分和养分 洗完头发更加柔顺有光泽。
用法:取适量的护发素,在头发的发中及发尾搓开,按摩,冲净。 容量:A2 :740ML A7 :250ML 3. A3
名称:欧芭烫染后发质洗发乳霜
成分:氨基酸、蛋白质、阳离子调理剂及多种维他命原液 COQ10 锁色成分 UV过滤剂 固卷因子 优点:锁住染后头发色素,保持染后头发颜色更加长久不易褪色。
欧尚SOM商业知识手册(教员)
IFE
Institut de formation à l`exellence
使 顾 客 满 意 使 企 业 持 久 赢 利 使 团 队 成 功 发 展
商 业 知 识
(教员手册)
在本手册中所提供的全部信息属欧尚所有,应严格保密并将仅用于上海欧尚超市有限责任
公司的经营目的.在出现侵权的情况下,欧尚有权要求罚金及赔偿
Commerce
Customer Satisfaction
目 录. 介绍:
? 经理培训学校 ? 商业部分培训
1. 谁是我们的顾客 2. 我们的顾客去哪里 3. 我们为顾客做些什么
欧尚商业的四大支柱
A. 低价 B. 选择 C. 促销 D. 服务
4. 总结 (7保方针)
Commerce/Trainer`s Book/Auchan Shanghai
欧尚SOM商业知识手册(教员)
IFE
Institut de formation à l`exellence
使 顾 客 满 意 使 企 业 持 久 赢 利 使 团 队 成 功 发 展
商 业 知 识
(教员手册)
在本手册中所提供的全部信息属欧尚所有,应严格保密并将仅用于上海欧尚超市有限责任
公司的经营目的.在出现侵权的情况下,欧尚有权要求罚金及赔偿
Commerce
Customer Satisfaction
目 录. 介绍:
? 经理培训学校 ? 商业部分培训
1. 谁是我们的顾客 2. 我们的顾客去哪里 3. 我们为顾客做些什么
欧尚商业的四大支柱
A. 低价 B. 选择 C. 促销 D. 服务
4. 总结 (7保方针)
Commerce/Trainer`s Book/Auchan Shanghai
泊的多音字组词
篇一:用多音字组词
用多音字组词
挨 【ai1】~个儿 ~次 ~近
【ai2】~打
蔓 【man4】蔓延
【wan4】瓜蔓 拖蔓
唉 【ai1】~声叹气
【ai4】(叹词)
熬 【ao1】~白菜 ~豆腐
【ao2】~夜 煎~
拗 【ao4】~口
【niu4】执~
扒 【ba1】~拉
【pa2】 ~手
吧 【ba1】~嗒 ~唧
【ba0】(语气助词)
把 【ba3】~柄 ~关 ~手~握 ~戏 ~持 ~守 车~ 倒~ 火~ 拖~
【ba4】~子
柏 【bai3】~油 松~
【bo2】~林(地名)
伯 【bai3】叔~
【bo2】~父 ~母
膀 【bang3】臂~ 翅~肩~ ~子
【pang2】~胱
蚌 【bang4】~珠 河~
【beng4】~埠(地名)
剥 【bao1】~皮
【bo1】~夺 ~离 ~削
薄 【bao2】~饼 ~脆
【bo2】~命 ~膜 ~情 ~
弱 鄙~ 淡~ 菲~ 厚~ 瘠~ 刻~ 绵~ 浅~ 轻~ 微~ 稀~
背 【bei1】~包 ~带 ~负~债
【bei4】光~~后 ~景 ~离 ~面 ~叛 ~弃 ~气 ~书 ~诵 ~心 ~阴 ~约 ~运 赤~ 刀~ 耳~ 脊~ 靠~ 手~ 驼~ 违~
奔 【ben1】~波 ~驰~放 ~赴 ~流 ~忙 ~命 ~跑 ~丧 ~腾 ~袭 ~泄 ~走 私~
【ben
广西北海港船舶靠泊、停泊、离泊及移泊规则
北港股总调字?2008?3号
北海港船舶靠泊、停泊、离泊及移泊规则
第一章 总 则
第一条 根据国家和交通部门的相关规定,为规范港口作业秩序,优化本港船舶靠泊、离泊及移泊行为,体现公开、公平和公正的港口服务原则,适应港口现代化生产要求,结合本港实际,特制定本规则。
第二条 北海市北海港股份有限公司总调度室(以下简称“港口调度室”),是北海港到港船舶的管理调度中心,负责所有北海港到港船舶的靠泊、离泊及移泊等计划、安排和实施工作。
第三条 北海港所有到港船舶,必须执行船舶预报、确报制度,并经港口调度室进行有计划安排后,按规定实施靠泊。
第二章 北海港泊位装卸功能分工
第四条 北海港海角港区泊位(千吨级)装卸作业功能:主要用于散杂货、件货、包装货装卸。
第五条 北海港石步岭港区泊位装卸作业基本功能划分:一号泊位(1万吨级)为散货、杂货、件货码头,主要用于高岭土等散、杂、件货物的装卸作业;二号泊位(1万吨级)为散货、杂货、件货码头,主要用于液体油品及化工类货物等散、杂、件货物的装卸作业;三号泊位(2万吨级)为集装箱专用码头,主要用于集装箱等散、杂、件货物的装卸作业;四号泊位(3.5万吨级)为散货、杂货、件货码头,主要用于散货灌包和木片等散、杂、件货
古诗《枫桥夜泊》
大班上学期语言教案 嵩阳西关幼儿园: 2012年10月
活动内容
古诗《枫桥夜泊》 活动目标
1、能理解古诗所描述的内容及意义。
2、通过观察画面中的场景,说出其代表的意境。 3、感受与体验作者所表达的情感。 活动重点
能理解古诗所描述的内容及意义。 活动难点
通过观察画面中的场景,说出其代表的意境。 活动准备
多媒体课件 活动过程
1、谈话秋天。
2、教师富有感情的语调朗诵一遍古诗。 3、教师大致描述诗的情节。 4、幼儿跟老师一同逐句朗诵一边。 5、教师解释句意,并说明其意境。 6、教师展示寒山寺的照片引导幼儿讨论。 寺庙里有什么?除了大钟,还有什么?
7、出示枫叶图片,幼儿了解季节的变化对植物的影响。 8、幼儿初步了解诗的内容后,教师进一步提问,加强感受诗的
大班上学期语言教案 嵩阳西关幼儿园: 2012年10月
意境。
(1)诗里说到了哪些景物?
(2)这首诗所描写的是什么季节的景色?你知道的秋天都有什么景色?
(3)你喜欢秋天吗?为什么?
(4)在这首诗里,除了看到景物外
12《罗布泊_消逝的仙湖》说课稿
《罗布泊 消失的仙湖》说课教案
一、说教材
1、 教材的地位和特点:
《罗布泊,消逝的仙湖》是初二语文上册第四单元“生态自然”中的第二课。本
单元的六篇文章均是从不同侧面思考了人与自然的关系,关注自然,保护自然是每个人的责任,21世纪的接班人更要具有这种意识,因而,本单元的思想教育、情感教育比知识教育更为重要。本文属报告文学,在内容上要求学生把握两点:一是在对比罗布泊过去和现在的过程中总结罗布泊消逝的原因;二是感受作者痛惜罗布泊消逝的基础上树立正确的生态意识,为保护和改善生态环境建言献策。在表现形式上要求把握三点:一是对比、拟人、排比三种表现手法;二是多种表现方式的运用;三是报告文学的基本特点。本文教学可结合课文,进行拓展性学习,帮助学生从不同角度感受保护环境的重要性,激发学生保护环境的主人翁意识。
2、 说目标 :
(一) 知识和能力:了解报告文学的文体特征,感受作者强烈的忧患意识。
(二) 过程和方法:整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力,学习对
比和引用数据的方法。
(三) 情感态度和价值观:培养科学理性和人文情怀
3、 说教学重点、难点:
(一)重点:1、解本文叙述事实,列举数据的方法。
2、了解罗布泊的这去和现在,并归纳变化原因。
4、 探究生态环