描写场面的片段100字

篇一：片段作文之场面描写

片段作文之场面描写

【题型示例】

根据下面的提示，选择一个你熟悉的场面 具体写下来，注意合理运用修辞手法，150字左右。

(1) 刚考完试后的场景 (2) 春节前夕市场的情景(3) 一场体育比赛的场景 答案示例：

在操场上许多同学排着整齐的队伍，准备跳绳。参加跳绳的同学聚精会神，侧耳听枪声，周围还站满了观众。

比赛的枪响了，同学们都飞快地跳了起来。只见我们班的同学如穿梭一样快，一个同学跳过去，另一个同学紧跟上。该跳得最好的张华跳了，她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄，后面的同学连忙把她扶起来继续跳。张华的腿被擦破了皮，脸上的汗水直淌，可是谁能顾得上那些呢？这是参加比赛啊！助威的同学数着数，鼓着掌，发出一阵喝彩声：“好！好！加油！加油！”跳绳的同学如矫健的燕子，如纷飞的彩蝶。评判的王老师一面注视着秒表，一面看着同学们的比赛，激动的脸上挂着微笑。整个操场充满了欢乐的气氛。 解析：

这篇跳绳的场面描写，有条理地写了跳绳的同学们，突出了张华，又写了助威的同学和评判的王老师。比赛活动中，表现出了团结、紧张、欢乐的气氛

【解题攻略】

一．什么是场面描写？

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情

篇一：描写热闹场面的好词好句

好词：

人山人海 熙熙攘攘 人声鼎沸 川流不息 门庭若市 热火朝天 车龙马水 人喊马嘶 盛况空前

好句：

1、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。

2、当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样哗地散落下来。。。。。各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。。。。。。

3、到了那儿，人太多了，真是人山人海呀!熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹!有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。我们逛了一圈，可是没有我们合适的。

4、到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大

篇一：点面结合场面描写片断作文

1.马上就要比赛了，我的心如一片波涛汹涌的大海，始终未能平静。这是我第一次参加２００米赛跑，起跑线上站的都是几名实力赛将，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米，我的腿上好像绑了铅块，十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光，十分耀眼。然而，我却不是第一个拥抱它的人。比赛结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一直反复念道：“明年我一定要做第一个跨过它的人！”

2.盼望已久的日子终于来到了。今天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到了大操常首先，是运动员入场式，只见游-行的运动员跟着气球队花环队锣鼓队，精神抖擞地走着。在锣鼓队的前面还有四个人穿着白色的衣服举着一个大牌子，上面写着“实验小学运动会”几个大字。正当这时气队的一个队员放了五个气球捆在一起的气球，那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。接着，又有两三个和这一样的气球升起。当所有的人都到齐的时候，所有的气球腾空而起，锣鼓

那是一个鲜花溢香，空气怡人的春天。陈阿姨邀请了我们一家去参加她人生中最重要的时刻婚礼。

迎着饱满的春风，踏着轻快的步伐，我扎上了俏皮的小辫子，戴上了大大的蝴蝶结，捧着一小束斑斓的鲜花，迫不及待地冲向婚礼主会场。刚一进酒店大厅，就是一股馨香，是薰衣草香水的味道，陈阿姨的最爱！我心想，寻着这香味深处，一定能看到陈阿姨穿着洁白靓丽的婚纱，踩着水晶鞋款款走出的样子，再加上她甜美的笑，看着都让人感到温暖。

绕过华丽的长廊，穿过透明的门帘，婚礼大厅如仙境般在我眼前浮现。我踮着脚望去，陈阿姨已早早地在台下等候，有如窈窕淑女，温文尔雅。我一边被妈妈扯着走到对应的座位上，一边痴痴地欣赏着这大厅里的一切。

刷”，舞台灯在不经意间暗了下来。突然，一束洁白的追光映射在了舞台中央。远远望去，新娘子犹如一位仙女头戴花环，还披着个大翅膀，在雾气朦胧的舞台上现出身姿。五彩的气球升了起来，透明的小泡泡飘了起来，娇柔的玫瑰花瓣飞舞了起作文来。多么如梦如幻的场景哇！我深深地陶醉其中。

突然，人群中不知是谁拿手机对着新娘照了一下。在黑暗中就像一阵闪电，明亮而又刺眼。我忍不住用手遮了一下眼睛。随着舞台特效的加强，闪光灯竟然如繁星般闪个不停，咔咔”的声音不绝于耳。我也想

篇一：形容热闹场面的成语

形容热闹场面的成语

1、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。

2、人声鼎沸：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

3、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

4、攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

5、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

6、冠盖如云：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。形容官吏到的很多。

7、趋之若鹜：趋：快走;鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

8、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

9、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

10、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

11、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马;骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

12、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

13、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

14、户限为穿：户限：门槛;为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

15、门庭若

篇一：人物描写片段200字(内有多篇人物描写,可供参考)

人物描写片段

1.

他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。 它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。 他的学习比较好，因为他是我们班前任的学习委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。 他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往，之所以这样他只有我一个朋友，他不爱献慧自己，更不会自喻...

2.

张爱玲的茉莉香片第一章

开车的身后站了一个人，抱着一大捆杜鹃花。人倚在窗口，那枝枝桠桠的杜鹃花便伸到后面的一个玻璃窗外，红成一片。后面那一个座位上坐着聂传庆，一个二十上下的男孩子。说他是二十岁，眉梢嘴角却又有点老态。同时他那窄窄的肩膀和细长的脖子，又似乎是十六七岁发育未完全的样子。他穿了一件蓝绸夹袍，捧着一书，侧着身子坐着，头抵在玻璃窗上，蒙古型的鹅蛋脸，淡眉毛、吊梢眼，衬着后面粉霞缎一般的花光，很有几分女性美。惟有他的鼻子却是过分的高了一点，与那纤柔的脸庞犯了冲。他嘴里衔着一张桃红色的车票，人仿佛是盹着了。

3.

我比家姐小5岁半，四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子

篇一：名句默写专题训练

九年级语文下册期末考试复习之名句默写专题训练

一、连接默写

7．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。

8．故天将降大任于是人也，，，饿其体肤，空乏其身。

9．，，国恒亡。

10．然后知生于忧患，。

11.肉食者鄙，。

12．小惠未徧，。

13.小大之狱，，。

14．夫战，勇气也。，，三而竭。

15. 吾视其辙乱，，故逐之。”

(1)，在水一方。(《诗经 ? 秦风》)

(4)生，亦我所欲也义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。

②然后知 ，而死于安乐也。（《孟子·告子下》）

⑥ ，对影成三人。（李白《月下独酌》）

⑦生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（孟子《鱼我所欲也》）

⑶ ，白露为霜。所谓伊人， 。

①我是你簇新的理想，；我是你雪被下古莲的胚芽??（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） ⑤蒹葭苍苍，白露为霜。，在水一方。（《诗经·秦风》）

（1）关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女， 。（诗经《关雎（关关雎鸠）》）

（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。（诗经《蒹葭（蒹葭苍苍）》）

（1），君子好逑。（《诗经·关雎》）

（3）夫战，勇气也。，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）

（1）关关雎鸠， 。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》）

⑵关关雎鸠，在河

篇一：运动会场面描写片段

运动会场面描写片段

1、“咚咚咚”大鼓敲响了，好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻，小军鼓的鼓面一起跳跃起来，越跳越激烈，急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐，摆动他们健壮的胳臂，伴着坚毅的目光，嘴里不停地响着：“发展体育运动，增强人民体质”的口号，迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。

2、开幕式过后，田径比赛开始了。由管冠宇和陈思雨同学代表我们班参加男子一百米预赛。枪声刚落，运动员们就像离弦的箭一样，争先恐后地向着终点跑去。赛场上的运动员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。“加油！”“快跑！坚持住！”喝采声叫喊声连成一片，大家仿佛要通过大声的喊叫，把自己全部的力量都传给正向着终点冲刺的运动员们。最终，我们班的陈思雨和管冠宇都获得了男子一百米预赛的第一名。不仅如此，我们班还在女子跳高比赛中获得了第三名的好成绩。下午，男子一百米决赛开始了。可惜的是，管冠宇由于起跑时的失误，尽管后来奋力直追，还是只得了季军。虽然他并没有获得很好的成绩，但是他已经尽力而为了，我们并不会怪他??

3、开幕式到这就结束了，接

篇一：《人物的外貌描写》作文教案

《人物的外貌描写》作文教案

丹阳市第八中学 束雷华

教学目的：

1．学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。

2．学会描写人物外貌的方法：根据表现人物的思想性格或中心思想的需要，有选择、有重点地进行描写。

3．使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。

教学重点：

引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。

教学过程

一．导入

生活五彩缤纷，生活中的人千姿百态。写人的文章，就是要通过描述人物的外貌、语言、行为、心理等，来表现他的思想、感情和个性特征，使他栩栩如生，跃然纸上。同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗？你想让你笔下的人物活起来吗？那么，首先必须学会人物的外貌描写。

二．写前指导

1．朗读下面两个文段。

（1）门一开，班主任领进一位女生。他长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多光照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

（2）门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我

　　成语与解释

　　1、宾客如云：来客多得如聚集的云层，形容客人多。

　　2、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

　　3、欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着，形容热烈欢呼的动人场面。

　　4、攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

　　5、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热燃烧的火燃一样。

　　6、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子;澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

　　7、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

　　8、繁弦急管：形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

　　9、鼓角齐鸣：鼓：战鼓;角：古代军队中的乐器，即号角。战鼓响，号角鸣，形容军队出击时的雄壮阵势。

　　10、万马奔腾：成千上万匹万在奔跑腾跃，形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

　　11、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。

　　12、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大;有时形容事件、场面令人惊骇。

　　13、马水车龙：犹言车水马龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

　　14、人语马嘶：人叫喊，马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。

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