独角戏原唱许茹芸

篇一：一个女人的独角戏

一个女人的独角戏

不知道这是个怎样的开始一个人的日子好像从?

出生就伴随着她一直成长她，她的生活敏感而多幻想显得与这个世界格格不入，她一直想让自己的生活艺术可是周围都是俗尘，她一直再这样的生活里挣扎可是貌似没有什么用.........

最近我近乎疯狂的迷恋上小说，我任性的让自己?

在小说里沉沦，放肆的发泄着自己的情感，任凭小说的情节把我的情绪时而带到了高潮时而跌到谷底，当然除了看小说我今晚还喝了酒只不过没有讲故事不知哪个名人说过人一生义无反顾去爱一个人的机会，寥寥可数我想我的机会都应该在我读大学的时候被用完了，所以现在的我现实圆滑逢场作戏用演员歌曲的歌词来形容就是什么时候我们开始收起了底线，老实说

在和男同事搞暧昧的时候多少我还是有些触动但是这种想法被我当场就抹杀了，对于一个没有未来的人来说谈恋爱啊，结婚啊都是一种奢侈，更重要的是不想让自己受伤。越到夜深人越是敏感的动物，白天的痛楚，伤感到了晚上会无形的扩大100倍1000倍郭先生说过一个人是孤独想一个人是寂寞，我想我应该的居于二者之中吧一个人想一个人当然根据不同的断句有不同的含义此刻就想到的中国文字的博大精深。我是一个不擅长写小说的人看别人写的小说纹路清晰，文笔流畅可看到我写的小

　　生活像一场戏，没有彩排，剧情自己也是随机的。我们唯一能做的就是就是把自己的主角演好。生活这出戏，只有一次机会，演的精彩，就会成为经典。如果演的出错，那么就会引起所有人的不满与指指点点。

　　生活的开始是金黄色的，那第一缕曙光，照在我们脸上，是第一个镜头的开始。金黄色是内心的颜色，我们活力四射，心中满是憧憬，脑子里也满是理想的辉煌。恰似那金黄色，就是年轻的颜色，就是青春的颜色。

　　生活的过程是嫩绿色的，那茸茸的小草好似我们一样，都想拼命生长，突出自己，而我们不知道的是，如果我们真正凸显出自己的时候，只剩一根草了，那就是自己。我们谁也不伟大，我们只是太无知。世界太广阔，我们太渺小。所以嫩绿色，是大众的颜色。

　　生活的过程是天蓝色的，我们都想飞向遥远的天空，挣脱现实的束缚。那天蓝色的未来，是我们最美的心情。我们虽然怕冷，但还愿意向高飞，我们要做天蓝色中，最坚强的泡沫。天蓝色是坚强的颜色。

　　生活的过程是淡紫色的，我们都想让别人了解自己，但是我们不知道怎么去做。所以我们一直在试着先了解别人，去看懂别人，并且相信，当我们真正了解别人的时候，别人就会真正了解我们。我们很傻，但是我们很真。所以淡紫色就是付出的颜色，虽然很傻，但很高贵。

　　生活的过程是殷红

繁华背后的独角戏

繁华的城市，每个人都在孤独地前进着。坐在咖啡厅里，望着窗外匆匆的行人，竟有了一种想哭的感觉。曾经，我们一起坐在这喝咖啡，讲着一些不知天高地厚的话；曾经，我们一起翘课去网吧，一起去河边许愿放漂流瓶；曾经，我们一起手牵手在操场上一圈又一圈地瞎逛，一起躺在草坪里看星星……如今，什么都没了，等待的诺言，也终究未能实现。那么既然给不了你幸福，那就看着你幸福吧，毕竟在这个繁华的城市里，天长地久也是一种奢侈，但，我们的爱恋，纵使没有完美的结局，我也要你刻骨铭心。

时间，让我们苍老，岁月无声地流逝，遥望那无尽的路途，却是沉寂后，那无限的温柔。每当夜深人静时，望着阑珊的城市，心里总有一丝莫名的痛楚，眼前浮现的依旧是你的笑容，伴随汽笛声传来的依旧是你的名字。看着深邃的天空，多么渴望能透过着天幕和你互道晚安。只是，晚了，一切都来不及了。其实你给我的仅仅是一个默契而已，却令我小心翼翼地握在手里，为什么我依旧不能释怀，为什么你的一切我依旧那么在意？

街道上依旧灯火通明，只有这里才有属于我的宁静，指尖掠过光滑的桌面，这个生活了十多年的城市，突然让我感到从未有的陌生。一直以来，独自坚守着自己的心愿，在繁华的背后，一个人演着这出伤痕累累的独角戏

爱唱卡拉OK的的朋友很多，当你喜欢一首歌，如果找不到现成的伴奏音乐，能否将歌曲中的人声去除，只留下伴奏音乐呢？

我们来分析一下流行歌曲录音的一些基本情况，流行歌曲的制作，一般都是先做好伴奏音乐，然后歌手在录音棚单独录音，后期将歌手的声音等量地混合到左右声道，人声在左右声道的相位是相同的，幅度也一致。根据这个原理，将2个声道相抵消，也就可以把相同相位的人声抵消掉，而一些乐器的声音频谱与相位比较复杂，会保留很多。

笔者当年玩无线电的时候曾经用几个运算放大器做过这个电路，现在我们用音频编辑软件就可以做同样的事情了。我这里介绍的是Audacity 1.2.0-pre3，这是一款免费软件，有Windows、Linux、MacOS等多种版本，可以在它的主页下载： http://audacity.sourceforge.net/ 安装并运行Audacity，点“Project/Import Audio...”（项目/导入音频...），

即可导入软件，支持mp3、wav等多种格式。

导入完毕，可以看到音频的波形，可以播放，可以用放大镜来观察。点音频轨道左边的文件名会弹出一个下拉式菜单，点“Split Stereo Track”（分离立体声轨道

爱唱卡拉OK的的朋友很多，当你喜欢一首歌，如果找不到现成的伴奏音乐，能否将歌曲中的人声去除，只留下伴奏音乐呢？

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笔者当年玩无线电的时候曾经用几个运算放大器做过这个电路，现在我们用音频编辑软件就可以做同样的事情了。我这里介绍的是Audacity 1.2.0-pre3，这是一款免费软件，有Windows、Linux、MacOS等多种版本，可以在它的主页下载： http://audacity.sourceforge.net/ 安装并运行Audacity，点“Project/Import Audio...”（项目/导入音频...），

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篇一：人生如戏,戏如人生

我们空闲下来的时间，大多都是在看电视剧中渡过的。情到深处也曾为戏里的那些人哭过，疯癫过。真的不得不佩服他们的演技，能将生活百味，演绎得淋漓尽致，洒脱自如。从我记事起看过最深刻的一部电视剧名字叫《青青河边草》，至于主角们演绎的故事对我来说是一点儿也看不懂的。我喜欢这部电视剧，是因为里面有个扎着羊角辫的小姑娘走到哪儿都抱着大白鹅的小雨点。她有张圆圆的脸，脸上镶嵌着会说话会笑会哭的黑眼珠，樱桃似的小嘴巴，嘟起来可爱极了。她开心或者伤心的时候，总是这样唱：青青河边草，悠悠天不老，野火烧不尽，风雨吹不倒......那时，六七岁的小孩大都会哼唱这首歌。

再大一点《还珠格格》就风靡了大江南北。小燕子的活泼可爱，精灵古怪，紫薇的柔情似水似水，学富五车。最羡慕那样的友情，不求同年同月同日生，但求同年同月同死。我记得我们五个玩得很好的女孩子，在一块叫试剑石的石头上加入了结拜行列，当时我们五个说的却是：有难同当，有福同享，颇有江湖儿女之风。

正当花季的花蕾还没有盛开的时候，一部《流星花园》又开始在我们的口中津津乐道。喜欢帅气的四公子，喜欢泼辣的灰姑娘杉菜。还有他们之间说不清道不明的月朦胧，鸟朦胧。一场早恋地下战就在青春的校园里悄悄地展开了。

青春

爱唱卡拉OK的的朋友很多，当你喜欢一首歌，如果找不到现成的伴奏音乐，能否将歌曲中的人声去除，只留下伴奏音乐呢？

我们来分析一下流行歌曲录音的一些基本情况，流行歌曲的制作，一般都是先做好伴奏音乐，然后歌手在录音棚单独录音，后期将歌手的声音等量地混合到左右声道，人声在左右声道的相位是相同的，幅度也一致。根据这个原理，将2个声道相抵消，也就可以把相同相位的人声抵消掉，而一些乐器的声音频谱与相位比较复杂，会保留很多。

笔者当年玩无线电的时候曾经用几个运算放大器做过这个电路，现在我们用音频编辑软件就可以做同样的事情了。我这里介绍的是Audacity 1.2.0-pre3，这是一款免费软件，有Windows、Linux、MacOS等多种版本，可以在它的主页下载： http://audacity.sourceforge.net/ 安装并运行Audacity，点“Project/Import Audio...”（项目/导入音频...），

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篇一：歌曲曲目表01

征服（原唱：那英） 春天里（原唱：汪峰） 想你的夜（原唱：关喆） High歌（原唱：黄龄） 自己（原唱：李玟） 我的歌声里（原唱：曲婉婷） 在那遥远的地方（原创：王洛宾）我是一只小小鸟（原唱：赵传）独上西楼（原唱：邓丽君） 爱要坦荡荡（原唱：萧潇） 被遗忘的时光（原唱：蔡琴） 我是不是你最疼爱的人（潘越云）寂寞先生（原唱：曹格） 刀剑如梦（原唱：周华健） 小情歌（原唱：苏打绿） 不管有多苦（原唱：那英） 白天不懂夜的黑（原唱：那英）Listen（原唱：Beyoncé） 其实你不懂我的心（童安格） 里约热内卢（原唱：杨坤） 我爱你中国（原唱：叶佩英） 一想到你呀（原唱：张惠妹）

Price Tag（原唱：Jessie J） 特别的爱给特别的你（原唱：伍思凯）

弯弯的月亮（原唱：陈汝佳） 回到拉萨（（原唱：郑钧） 我和你（原唱：常石磊/陈小朵）我和你（（原唱：常石磊/陈小朵）我要我们在一起（原唱：范晓萱）天天想你（原唱：张雨生） 爱什么稀罕（（原唱：张惠妹） 贼拉拉的爱你（注：原人原唱） 如果没有你（原唱：莫文蔚） 飞机场的十点半（原唱：陶喆） 爱什么稀罕（原唱：张惠妹） 为爱痴狂（原唱：刘若英） 我期待（原唱：张雨生） Some

《美丽的园林》教学设计

厉庄镇中心小学王晨

教学目标：

1、 通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 2、通过分

析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 3、激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 2、 教学重难点：

重点：体会中外园林建造审美观和设计手法的异同，了解中外园林的外观特点。难点：理解园林艺术对现代人文环境的影响。 教学过程：

导入：让学生欣赏一组本地园林的图片，吸引注意力，常熟是唯一一座县级市园林城市。

进入课题“园林与民居”。让学生观看短片（苏州园林），针对短片提问：我国园林的主要特色是什么? 自然山水风景园 我国园林有哪些主要类型? 皇家园林、私家园林、风景园林 我国的四大名园是什么? 拙政园、留园、颐和园、避暑山庄 对南方园林的代表——苏州园林拙政园的图片进行欣赏，以及北方园林的代表——北京颐和园的图片欣赏，在欣赏过程中穿插讲解。（或让去过园林的学生谈谈感受，并介绍游园的经历）

（显示与谁同坐轩图片）苏州拙政园“与谁同座轩”：取苏轼词“与谁同座，明月清风我”之句为名。苏轼词的原意是标榜清高不群，这里只借以写景，使意境更为丰富。沧浪之水浊兮，可以濯

（一）教学递进阶层

（1）掌握动作姿势变化

首先要求掌握动作的正确姿势和变化过程。鹿戏动作相对比较复杂，上下肢有立圆、平圆的交叉运行路线，腰腹、胸背有拧转、侧屈、内收、后拱的变化，肢体还要和眼神、呼吸等协调配合。鹿抵要掌握手臂的运行路线和手指的相应变化，还要顾及手臂运动和迈步出脚的运动方位；鹿奔要掌握提腿前迈的步幅大小，以及握拳扣腕的手型变化，尤其要注意重心后坐，上体形成的背部“横弓”和脊柱“竖弓”，还要把握好换步时，脚掌富有弹性，不僵不滞的交替着地动作。

（2）把握意境、神韵、气息的变化

待动作基本掌握后，需要提高内在意境、神韵和气息的修炼。演练时要意想旭日东升，原野之上，青草朝露，静谧怡人，群鹿沐浴在清晨的阳光之中，悠闲自在，举头四顾，低头相向，嬉戏相抵，你退我进，乐意无穷；忽而发足奔跑，迅驰而又优雅，腾挪之际，轻盈灵活。神韵上要体现出鹿的和善、喜悦、轻灵、敏捷。

鹿抵时，两臂犹如鹿角，迈步拧腰，转头角抵，后腿撑直，似两鹿较力，全神贯注，气息鼓荡；鹿奔时，犹如鹿举手投足，轻盈前奔，屈体回收，蓄势待发，舒展还原，放松肢体，收脚换步，发力疾奔。

鹿戏取自于模仿鹿的角抵和奔跑动作，因此在呼吸的配合上，要与力的蓄发相配合。转头角抵和迈步前落时，可以配合呼气，