柒月小说

篇一：谁的新欢、不是别人的旧爱

每个人的电话本里。

都会有那么一个你永远不会打。

也永远不会删的号码。

每个人的心里。

都会有那么一个你永远不会提。

也永远不会忘的人。

如果有一天你走进我心里。

你一定会流泪。因为那里面全是你给的悲伤。

如果有一天我走进你心里。

我也一定会流泪。因为那里面全都是你的无所谓。

有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。

有些事一直没机会做，等有机会了，却不想再做了。

有些话埋藏在心中好久，没有机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。

有些人有很多机会相见的，却总找借口推托，想见的时候已经没机会了。

有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没机会了。

有些爱给了你很多机会，却不在意没在乎，想重视的时候已经没机会爱了。人生有时候总是很讽刺，一转身可能就是一世。如果雨之后还是雨。如果忧伤之后还是忧伤。请让我从容面对这别离之后的别离。去寻找一个不可能再出现的你 。也许我永远也遇不到你。但我熟悉你的心情。习惯了朋友的关系。暧昧点都觉得尴尬。呼吸。有时不是为了感慨。灌溉。有时不是为了开花。流离的岁月，颠沛的年华。我们笑着流泪的青春。若无其事 是最狠的报复。

莫不作声 是最深的爱恋。你身边应该有一个比我更会照顾人的她。我不舍得

　　又是一年中秋月圆夜，皎洁的月光洒在朝南的阳台上，映射出树影婆娑的妖娆，有隐约的陶笛声《故乡的原风景》忽远忽近地传来，夜晚的空气经过了沉淀，比喧闹的白天清新了许多，这一季，正是秋桂飘香时，清新淡雅的桂花香，乘着风的翅膀，将这一笔中秋月夜的精彩，涂抹得情深意重，思乡思亲的情感不由中厚重了起来，丈夫出差去了，调皮的儿子也刚刚睡去了，文小云轻手轻脚从儿子的卧室走出来，轻轻掩上了门，习惯性地来到阳台上，阳台的小桌上，摆放着她最爱吃的玫瑰鲜花月饼，这是丈夫欧阳特意从云南空寄过来的，小云剥开一个，然后轻轻斜依在阳台的靠椅上，闭上眼，把自己放肆地投入了想念中，远处，不知是谁，不断地用陶笛吹奏着《故乡的原风景》，悠远悦耳，却也阵阵撩拨着小云思乡思亲的心，“父亲，父亲……”小云的心里，强烈地呐喊着，亦痛亦疼着，有人说，痛是在体表，疼是在心上，那么，此时的文小云，内外亦是疼痛的！

　　六年了，离开家乡，离开父亲整整六年了！当年因为父亲的一个耳光，小云负气离开了家，离开了父亲。那一年，小云二十岁，刚刚大学毕业，在一次招聘会上，由于她流利的外语，不俗的气质和出色的应变能力，应聘进入了欧阳逸云的公司，做了公司的总经理助理，欧阳的公司是那个小城市颇有名气的公司，能够应聘

　　1、人为什么要回忆起过去的事情呢?如果什么都不记得，不是也很好吗?

　　因为回忆自己，可以看看自己在什么地方卡住了，有情绪了;又是在什么情景下会很快乐。

　　如果有了痛苦、哀伤、纠结、怨恨的情绪，那肯定有对应的回忆和画面，并不是忘记就可以解决的。

　　要有直面回忆的勇气，才能化解自己的因果，让自己更优秀。

　　2、什么是真实的自己?

　　很多人，包括我，都有不敢面对的自己、不愿回想的过去，但逃避了就能解决吗?

　　并不是。

　　电视剧里的主人公沈亦榛，表面看上去温文尔雅，对人彬彬有礼，经常会来一句对不起，但实际上却是有着多重人格这一比较难治愈的心理障碍，原因就是一直以来他都不敢面对过去的伤痛。所以回避过去，只会让自己的灵性越来越分裂。

　　而我们化解因果，净化自己，也是为了让自己的性格和灵性更完整，让自己的因果得到完全的释放，进而得到人生的升华。

　　3、是什么原因让我们远离了真实的自己?(对于我来说，有这两个重要原因。)

　　(1)被别人的负面情绪所影响

　　看完了剧，我也在反思，我其实也蛮压抑的，尤其在没有碰到老师之前。

　　表面看，我也是非常的温柔、谦逊、与世无争，但实际上，我也有着自己的小心思，我也会生气，尤其是脾气一爆发起来就像换了一个

小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写，说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容，学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点，学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法，并加以运用。

学法指导：如何阅读小说

（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事情节。

（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识，思考下列问题：

1、什么是小说？

2、小说包括哪些要素？ 3、如何阅读小说？

小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

（1）分析小说中的人物，尤其要重点

小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写，说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容，学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点，学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法，并加以运用。

学法指导：如何阅读小说

（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事情节。

（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识，思考下列问题：

1、什么是小说？

2、小说包括哪些要素？ 3、如何阅读小说？

小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

（1）分析小说中的人物，尤其要重点

　　A娶了高级醋精之后，日子过得火烧火燎，一年三百六十五天没舒心的时候。

　　高级醋精有特殊酸味。她认定了老公跟每个女人都有猫腻。A提前上班，她瞪着金鱼眼惊叹：“呦，瞧你风风火火的，哪个狐狸精等你呢？”

　　A回敬一句：“有病！”甩腿脱身。

　　A加班回来晚点，醋精指鼻子剜眼，“今天咋晚啦，是不是被小姐拉住裤子回不来？”

　　A不理她，走进卧室关好门给一句：“除去你，谁敢拉我的裤子？精神病！”

　　一旦A跟朋友聚聚就更麻烦了，醋精敢把酸味都释放出来，连吵带骂折腾一宿。A不纠缠，淡然地说声“病入膏肓，无药可治！”随后用棉花球堵严耳朵，躺在沙发上纹丝不动，任她折腾 。

　　A知道这日子没发混，曾经想过离婚。但考虑到离了婚宝贝闺女受罪，就咬紧牙根就这么忍下来。

　　醋精不知道疑心疑鬼是病，自然接二连三挤兑老公。天遭有雨，人遭有祸。这天，醋精终于挤兑出大祸来。

　　一位朋友乔迁新居，A跟着忙活到夜里十二点。回到家里，醋精魔症一样撒泼，拍桌子摔板凳哭骂，没完没了，非要A说出那女的是谁。

　　老实巴交的A再也忍不住了，大吼：“病出有根，祸出有源，今天我消掉病根，把祸源铲平，省你天天折腾我！”说着，他跑进厨房，扒下裤子，左手使劲拉住那玩意，右手抄起菜刀，一狠心就砍下去。

金庸小说鉴赏

结 业 论 文

学院：信电学院 专业：通信三班 姓名：胡亚洲

联系方式：18303014696

金庸小说鉴赏结业论文

“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”还有《连城诀》，这些是金庸一生小说的缩影。学习完金庸小说鉴赏，我收获颇多，以前大多只是通过电视和电影的途径去了解金庸，但是这样的了解是片面的、是畸形的。不读原著无法充分了解乔峰少室山一役的浩然英气、杨过的旷世之恋、笑傲江湖中的权力斗争??通过学习金庸小说开始了阅读原著，终于让自己完全的接触到了金庸小说的博大。 一、金庸小说中的“侠义”。

武侠小说自然少不了的便是武侠之侠义精神，金庸小说也不例外，甚至成为了巅峰之作。虚竹、段誉不顾一切的区辽国营救萧峰，刘正风为了不出卖好友曲阳而不顾妻儿惨遭杀害，黄蓉为了郭靖而投身抗蒙古的苦业，甚至于陈近南的“愚忠”。但是偏偏金庸又不让他们有一个的风风光光的结果，结果萧峰跳崖身亡，刘正风家破身亡，郭靖一家在蒙古破城之际近乎遭到灭门。这或许正是作者的用意，作者用大量的篇幅去写人物如何的英雄侠义，但是马上有近乎的萧瑟的结局，这或许又是一种寓意。正所谓“鱼和熊掌不可兼得”，得到了侠义就必须失去一些，甚至于生命。这样才能更加体现出小说中人物为了心中的侠义精神

　　随着机器的一阵阵轰鸣声，村口那困扰了人们大半辈子的土坡坡终于消失了，但随着消失的也有那立在土坡上的一座荒冢，那是一个叫傻子的人的。

　　傻子没有名字，据说他姓林，他一家为了逃荒来到这里。他母亲生他的时候难产死了，他父亲忍着悲痛含辛茹苦地把他拉扯到五岁的时候，他父亲发现他还不会说话。时间久了，他父亲怀疑他是一个低能儿。终于他父亲含着恨离家出走扔下了孤苦伶仃的他。

　　没有父亲的前一两天里，傻子是每日每夜的哀号着。等邻居跑过来瞧时，傻子躺在地上，已经哭成个泪人，嗓子也哑了。他用手不停地指着嘴巴，“啊，啊”地叫着。邻居们匆匆拿来食物，他一看到食物就张嘴笑了，笑得是没心没肺……终于人们知道他父亲已不会再回来时，邻居们考虑送他去孤儿院。在这时，一对无儿无女的老人站了出来，主动提出要收养他。老人双双辞世时，他已经十七八岁。从此傻子真正成了一个孤儿。

　　成了孤儿的傻子，成天顶着一个“鸡窝”，脸也没有再洗过，灰灰的像土一样，鼻涕始终挂在嘴角，龇着一口玉米似的黄牙，脖子上像糊了一层黄泥，好像永远也洗不干净。他穿着他唯一的衣服--一间破旧的蓝大褂，五个扣子已脱落了四个，一条破的不能再破的裤子踢着一双鞋底薄的像纸一样的布鞋。成天在村里闲荡......

　　他偶尔会帮

课程名称：微型小说初探

课时设置：5节课（每节课10分钟） 考核方式：课后选择题50分

学习结束后鉴赏文章30分 学习伙伴互评20分 课程目录：

一、什么是微型小说？

二、微型小说的情节——突转与留白

三、微型小说的人物与环境——特写式写意 四、微型小说的视角——“睹影知竿”的侧笔 五、微型小说的标题——深邃的“眼睛”

课程设计：

一、微型小说的定义 经典文本导入：

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声?? 弗里蒂克·布朗的科幻微型小说《地球上最后一个人》

鲁迅论及短篇小说时说：“在巍峨灿烂的巨大纪念碑底的文学之旁，短篇小说也依然有着存在的充足的权利。”“不但巨细高低，相依为命，也譬如身入大伽蓝中，但见全体非常宏丽，炫人眼睛，令观者心神飞越，而细看一雕阑一画础，虽细小，所得却更为分明，再以此推及全体，感受遂愈加切实，因此哪些终于为人所注重了。”

在小说的珈蓝殿堂中，长篇小说犹如壮丽的长廊，中篇小说好似挺拔的栋梁，短篇小说是“画础”，微型小说就是“雕阑”。雕阑虽细小，但是却给人更为分明，更多的蕴藉。我们常常说长篇小说反映波澜壮阔的历史长河，微型小说相对而言，就是长河中

　　牛县长要来安平镇参加公路建成仪式。接到表哥赵秘书的通知之后，安平镇的王镇长不敢怠慢，立刻准备迎接仪式。为了烘托气氛，王镇长重金邀请了县里有名的“浪漫”歌舞团助兴。什么都准备好之后，王镇长信心百倍地等着牛县长的到来。

　　规定的时间到了，王镇长领着所有的镇干部迎接。牛县长在人们的簇拥下，来到主席台上。牛县长慷慨激昂地说了一会，然后进行剪彩，大家热烈地鼓掌。现场很热闹，最后是大型歌舞演出。

　　最后压轴的是，新进入“浪漫”歌舞团的韩月演唱，歌声婉转悠扬，十分好听。人长得更是如出水芙蓉，每唱一声都会引起下面叫好声一片。牛县长也是频频地点头，有时还会闭上眼睛，摇着脑袋欣赏。这一切都被不远处的王镇长看在眼里。

　　演出结束之后，王镇长安排牛县长在镇里最好的大酒店吃饭。大家喝了一会，王镇长为了活跃气氛，偷偷出去给“浪漫”歌舞团的郑团长打电话，通知韩月来敬酒。韩月不愿意来，王镇长气愤地说：“韩月不来，这次演出就不给钱，如果她来，这次演出翻倍给。”

　　没办法，在郑团长的劝说下，韩月来了。王镇长让她给牛县长敬酒。不知道为什么，韩月一来，牛县长原来的笑容全消失了，勉强喝了一杯酒，站起来气呼呼地走了。赵秘书叹了一口气也跟着走了。

　　晚上的时候，王镇长赶紧打电话问表哥