世间最美好的感受

篇一：每日一句

Sometimes you have to fall before you can fly.

有时候，你得先跌下去，才能飞起来。

If you are able to appreciate beauty in the ordinary, your life will be more vibrant. 如果你擅于欣赏平凡中的美好，你的生活会更加多姿多彩。

Be who you are, and never ever apologize for that!

坚持做自己，并永远不要为此而后悔！

Consider the bad times as down payment for the good times. Hang in there. 把苦日子当做好日子的首付，坚持就是胜利！

You are the first ray of sunshine at every dawn.

你是我每天清晨的第一缕阳光。

Do not pray for easy lives, pray to be stronger.

与其祈求生活平淡点，还不如祈求自己强大点。

Everybody can fly without wings when they hold on to th

篇一：爱是人类最美好的语言

师德案例:

爱是人类最美好的语言

爱是人类最美好的语言。在教育中，老师的爱是孩子最宝贵的营养。孩子是非常敏感的，可塑性也是非常大的，她们需要的并不多，一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光??它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信，从而感到快乐和幸福。

记得我和金老师搭班的时候，班中的浩文小朋友是个调皮又个性的男孩。他不知道要遵守上课纪律，想说就说，想走出来就走出来了。他也不会和同伴友好的相处，不知道怎么表达自己对小伙伴的喜爱，特别喜欢用“武力”解决问题。小班开学的时候，浩文每天早上都不愿意进教室，不是打滚就是偷偷的往外面跑。我们对浩文的我行我素有点发愁，他不但脱离老师的视线，而且还会影响其他小朋友的正常活动。可李金老师每天早上都会非常耐心地与孩子交流，无论他怎么发脾气都抱着他，哄着他。每次家长来接的时候金老师主动与家长交流孩子一天的表现，了解浩文在家的情况，空闲的时候会留心观察他的一举一动，一有机会，就和他聊天，跟他一起玩，渐渐地金老师发现，要是直截了当地告诉他：你做得不对，应该怎样，他是不会听的，如果你轻轻地在他耳边说两句悄悄话，并用手默默他的头，握握他的手，他就会安稳下来。午餐时，浩文小朋友对菜特别的挑剔

篇一：最美的图画

最美的图画

七（8） 王亚男

大千世界，有好多好多让你陶醉的的图画。在我心里再艳丽多姿的画，也比不过四季这副美丽而诱人的画。

春， 夏， 秋， 冬， 四 季 更 替 大 自 然 的 景 色是美妙的。一年四季，春也许是大家人人向往的季节，可我向往的却是一个白色的世界那就是 ?冬?。

秋姐姐走了她带走了所有的金黄色。接着冷酷的冬哥哥来了，他喜欢白色，喜欢冰天雪地，喜欢冷冷的天气。他把一切变成了白色，天气也冷的要命。

每天，天上都飞舞着洁白的雪花。

在这冰天雪地之中传来一阵淡淡的清香“咦，那是什么？雪也有味道吗？”哦原来那是梅花，这真是“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天也有植物，他有独特的梅花。雪地里有白色的、粉色的、红色的梅花。那白色的梅花在雪地像是会隐身一样，不仔细看你跟本就找不到他。冬天下雪时，那红梅更是漂亮，那红红的花瓣上点缀这那闪闪发亮的雪。冬天的梅花不仅仅是漂亮的，它还是坚强的象征，在这寒冷的季节独自开放。它比牡丹还要高贵，比任何一朵花都美丽。

我不仅喜欢冬天的梅花，我还喜欢冬天那洁白的雪。白色是纯洁的，是美丽的。雪不仅可以让我们来欣赏，我们还可以那来做玩具，我们可以堆雪人，打雪仗。

冬天是美丽，它没有你们想象的那样差。它虽没有春天

篇一：最美好的时光作文

最美好的时光作文 于红雨 载着款款深情，闯进岁月的峡谷。一处叫记忆的泉眼源源不断的向外喷发着，飞溅的水珠欢快地四处撒落，阳光缭绕，折射出五彩斑斓的影像，折射出这最美好的时光。 黑夜悄然降临。毫不吝啬地用饱蘸墨汁的巨笔在原本湛蓝的天空上涂涂画画，又小心翼翼的在黛色背景上镶嵌着点点星辰。结束了手头的工作，倦意袭来，走出卧室，妈妈已经蓄势待发，神采奕奕地说：“出去散散步吧。”“可是，我已经很累了，想睡觉。”我说道。“走吧走吧，外面的空气好着呢。”妈妈迫不及待。我只好随着妈妈走出家门。 空气中弥散着清新的草香气味，白天还是焦躁不安的风，现在也如此的轻柔懒散。默默地跟在妈妈后面，低着头任道路向前无限延伸，走在前面的妈妈收住了脚，眼中闪烁着兴奋，说道：“走吧，去一个好地方。” 眼中是不断变换的风景。被妈妈的情绪感染，无精打采的我也开始期待。来到了山上一片树林前面，眼前的景象像黑洞吞噬了我。是萤火虫。浅绿色的萤火虫从深绿色的树木中晕染开来。一只只萤火虫好像天空散落的星辰，脱离束缚。它们欢呼雀跃，时而聚在一起，时而分散各地，宛如篝火舞会般翩翩起舞。妈妈笑着看着我，说道：“很美吧。小时候，我们家门口的田野里也有萤火虫，我们把它抓进袋子里。

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《最美好的礼物》说课稿

徐水县漕河镇漕河小学 丁素珍 分类

说课内容 1 、本课到底要教学生什么内容、及其用途

教学《最美好的礼物》这篇课文，我在把握字词句训练的同时，主要是培养学生有感情朗读课文，理解重点语句，体会人物的心情，感受快乐的真谛。尊重学生个性的理解和感悟，通过情景的创设、朗读的体验，对话的交流，让学生感受到“给予比接受真的更令人快乐”。本课为我们讲述了一个美好的故事。在快到圣诞节的时候，保罗得到了哥哥送给他的圣诞礼物——一辆新车。保罗发现一个小男孩对他的新车很感兴趣，在短暂的相处中，保罗两次猜错了小男孩的想法。这个年少的哥哥，用他的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予比接受更令人感到快乐。”学习的过程中，以学生为主体，随文识字。体现“阅读是学生的个性化行为。”学生作为学习和发展的主人，在教学过程中，重视其情感态度，尊重学生的自读感悟，通过联系上下文、品词析句、想象感悟等方式体会文中人物高尚的人格。教学重难点是围绕保罗两次“猜错”小男孩的想法，仔细品味重点语句（着重指描写小男孩语言、动作、神态和保罗语言、心理活

　　【例文一】

　　又是一个春光明媚的早晨，这是我最后一次踏进母校的大门了。

　　迎面跑来一个胖胖的小弟弟，他手里拿着一个纸质蝌蚪。好面熟，那他的身影;好像在哪里见过---他手中拿着的纸质蝌蚪。

　　是茫茫，没错，就是他!

　　茫茫的真名叫“叶星宇”，他是学前班的一个小弟。他跟我十分亲密，我是他的好朋友，他是我的死党。

　　茫茫，给我在小学的旅途中话上了一个圆满的句号。我们总在课间时玩耍，我们总在课间时嬉笑。自从与他相识，我每一节课上的都不踏实。我喜欢他送我的每一样东西，我珍惜她，因为，这是我在小学中最为美好的回忆。

　　那可爱的纸质蝌蚪，就是他送我的最后一份礼物。

　　【例文二】

　　我们是最熟悉的陌生人。每次遇见，心里都能很快地叫出对方的名字，可是，话刚到嘴边，却又被咽了回去。

　　小学时，因为我的幼稚举动，我们由好朋友一下子变成了陌生人。记得那时，我们因为一道数学题，争论的喋喋不休，谁也不让。很快，我就向你提出了“绝交书”，上面写着：“我与***再也不要当朋友。”只是记得，你当时看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊着我的名字，而我故作镇定，只当什么也没听见。从那以后，你

　　【例文一】

　　在一个十岁的宴会上，大家唱着歌，跳着舞，吃着美味的生日蛋糕……就在这是，有一位神秘人物出现在我的宴会上，她身穿一条美丽个拖地裙，头上带着闪闪发亮的一根公主链，脸上带着一块面纱，她递上一个大大的礼物后便走开了。大家都欢呼着让我把礼物拆开，在大家的欢呼中我小心翼翼地把礼物拆开了，“哇!”我惊叫着……

　　那天是我的十岁生日宴会，我的爸爸妈妈带着我的全班同学到广州蕉叶办我的十岁生日宴会。

　　一进门，我们就看到了我们包下的一部分餐厅。那里有五个泰国人在唱着歌，跳着舞，热情地迎接我们，同学们哥个个目瞪口呆，问我是怎么回事，后来才得知是爸爸妈妈给我的一个惊喜，他们告诉我还有一个大惊喜，我和伙伴们都迫不及待了，纷纷议论了起来，经过所有的步骤，终于到了“惊喜”时间了，一位神秘礼物被递到了我的手中，我在大家的欢呼中，我拆开了礼物，往里一看，“哇!”我惊叫了起来，同学们纷纷往里看了一看，异口同声地叫了起来“哇!好可爱的小狗呀!”我把它包了出来，给它取了一个好听的名字?妮妮。我喜欢得不得了&h

人生有许多美好的时刻，有的如美丽的花朵，有的如轻快流淌的小溪，有的如光彩夺目的宝石，许多人都认为，最美好的就是有钱、有好吃的，可我偏偏就不一样。

有一天下午，妈妈说带我去扬州玩，没想到是做手术。我晚上缩到被子里，心里甜蜜蜜，偷偷乐着。

第二天到了扬州，我才明白，爸爸、妈妈原来是把我带来做手术的，我躺在病床上，觉得平日温暖的太阳光是那么刺眼。

直到那一天出院，我又重新回到了教室，不知不觉中，美好的时刻已经悄悄走近了我。

回到班上，下课时，同学们总会一窝蜂围聚过来，不时问我感觉怎作文么样，我竟然一下子就怔住了，因为平常在学校里要么写作业，要么发呆，与同学们之间的友谊也就那样。我那颗烦闷的心一点一点地冷静下来，停下笔，看看我的同学，忽然发现，同学们虽不善言辞，但心的确很善良。

偶然间，阳光不知从什么时候开始变得柔和起来。

冰块般的心慢慢地融化了。它像一双手打开了心灵的窗户，像一股清泉滋润我的心田，像一片蓝天任我翱翔。

有的同学说帮我补课，有的同学说辅导作业，有的争着帮我拿书包，有的说不会的题目包在他身上。

我的嘴角慢慢上扬起来。它已成为我人生最美好的回忆。

人生难得走一回，何不潇洒点儿。正处于有梦就大胆追梦的年纪，正处于怒放的季节，这美好的时光不抓紧，岂不辜负了青春年华？

我捧着《海鸥乔约森》，爱不释手。作为枕边书，这本书伴我度过了三年时光。

海鸥乔约森，不安于在海里捞鱼吃，要挑战命运，决心练习飞行。它经历了无数次失败，就在要获得成功之时，却遭到了鸥群的极力反对，被逐出了鸥群。但它没有放弃，经过技术训练，进而领悟到飞行的真谛，凭着坚强的意志到达彼岸。乔纳森拥有着顽强的信念，它一心向往着蓝天，对平淡无奇的现实生活充满了不满。它认识了生命的意义在于挑战。它付出了巨大而又艰辛的努力，它常常累得筋疲力尽，头昏眼花，面对一次一次的痛苦与失败，它反复跌打滚爬，却从来没有放弃。一次，它从两作文千英尺的高空落下，无法停下便一头扎进海里，晕了过去，翅膀受了伤。在经过激烈的思想斗争后，它忍住了疼痛，拖起伤痕累累的翅膀又一次飞上蓝天。

每当我读起这本书时，都会为之动容。每当我感受着乔纳森的奋斗历程时，对我的心灵来说都会是一种洗礼。

每个生命都有无数种可能，面临无数种选择，只有飞得越高，才能越早发现自己心中真正的梦想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的时候，在快要崩溃、放弃的时候，我想到乔纳森就不得不站起来，迎着风继续奔

当我们从懵懂无知到渐渐长大，一直陪伴我们的是校园。它是我们求知的乐园，停靠的港湾，盛载着我们最美好的时光。

初入校园，我们对并不熟悉的环境感到恐惧”，对不相识的人尽量回避，就像一只刚得到果仁的小松鼠一样，战战兢兢。但随着时间的推移，我们已成为一个团队，我们一同努力，一起拼搏，在最美的校园里，成就一段最美的佳话。

在学校里，有一群学识渊博的老师，他们开拓了我们的眼界，为我们解决了一道又一道的难题，日复一日，年复一年，丰富作文了我们的精神世界，抚平了我们原本浮躁的心。

安静的校园偶尔也会狂热。在运动会上，需要我们有不放弃、不抛弃的坚定决心，需要我们有挥洒热汗、大声呼喊的气势，更需要有团队之间的默契配合；在文化艺术节上，需要我们大展风采，将平时热爱的、感兴趣的、想表达的一件件、一样样搬上舞台。在那一方天地，我们将会是最明亮的色彩

校园这个地方，有一种魔力，它吸引你，感染你，抚平你，它像环抱着我们的大山，而我们是住在山中的人，与这座山年年相伴。