百步穿杨的人物是谁

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百步穿杨的意思

标签:文库时间:2024-10-29
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篇一:要求背诵的课文

要求背诵的课文

1、第一课《秋天向我们微笑》全文背诵。

2、第二课《三棵银杏树》第1、2、3、7段。

3、第三课《海滩上的雕塑》第1、2、5、6、7、8、9段。

4、积累与运用(一)“语海拾贝”及“生气”“怒放”的两种意思。自主阅读园地中两次“掌声”的含义。

5、第五课《火烧云》全文背诵。

6、第六课《莫泊桑拜师》第一段和最后一段。

7、第七课《一次特殊的实验》全文背诵。 8第八课《金蝉脱壳》第1、2、4段。

9、积累与运用(二)“语海拾贝”,“惊弓之鸟”的意思。

10、第九课《“空中霸王”的克星》全文背诵。

11、第十课《像大树道歉》第5段。

12、第十一课《漂浮的山》南北两极冰山的特征。

13、第十二课《联欢会的风波》第一段和最后一段。

14、积累与运用(三)“温故知新”、“语海拾贝”、“一鸣惊人”的意思。

15、第十三课《夹竹桃》全文背诵。

16、第十四课《南海上的明珠》全文背诵。

17、第十五课《古诗两首》全文及两首诗的意思。

18、第十六课《水都威尼斯》全文背诵。

19、积累与运用(四)“温故知新”部分引号的意义,“语海拾贝”,“纸上谈兵”的意思。

20、第十七课《礼物》全文背诵。

21、第十八课《那只松鼠》全文背诵。

22、第二十课《一幅难忘的画》全文

2012年百步梯攀登计划通知

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关于组织申报2012年度“百步梯攀登计划”项目的通知(预发)

各学院:

“百步梯攀登计划”是学校为全面推动我校学生课外学术科技活动的开展,培养学生的创新精神和实践能力,探索我校科技创新人才培养机制而推出的一项政策。我校“百步梯攀登计划”自开展以来,在各学院学生课外创新工作领导小组和指导老师的大力支持下,历年均涌现出一批具有一定创新性的学生科技作品,极大地激发了我校学生参与科技创新活动的积极性和主动性,同时为参加历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛打下了良好的基础,经研究,学校将于明年初组织2012年度“百步梯攀登计划”项目申报工作,现将相关事项通知如下:

1.百步梯攀登计划的有关信息、文件及申报表格请到校团委网站(http://www.77cn.com.cn/)上浏览及下载,项目申报的有关规定见文件《华南理工大学百步梯攀登计划》。

2.申报项目分为机械控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工、经济、社会、管理、教育、法律、哲学等十一个学科门类和自然类学术论文、社会科学类学术论文和调查报告、科技发明制作三种项目形式。其中自然科学类学术论文项目的申报作者限本科生。

3.申报项目先报所在学院学生课外科技创新工作领导小组,经资格审查和初步遴选后再报学校

欢乐游百步沙滩作文500字

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国庆前,我和家人一起来到外公的老家普陀。普陀是个山清水秀的美丽小岛,还有闻名天下的沙滩-百步沙滩。

我们先坐车,再坐轮渡,来到百步沙滩。只见天空碧蓝碧蓝,白云朵朵,几只海鸥飞过。海浪一波挨着一波,沙滩上的沙子金灿灿,又细又软。游客们有的在戏水,有的在挖沙,有的在蹦级,玩得都好开心。

我不由自主地脱下鞋,卷起裤腿慢慢走到海水里。脚底下的小浪花象一个个顽皮的孩子挠着我的小脚丫。这时,一波海浪向我奔来,我吓得打了一个哆嗦。海浪声哗哗哗”响,好像在说:别害怕,和我一起玩吧”。我回头一看,发现身后有一堵白色小矮墙在作文过来。近了,更近了,我使劲向上一跳,跃过了那座浪花小矮墙。我开心得哈哈大笑起来,心里可得意了。

海浪玩累了,我们便开始玩起了埋丫的游我们漫步在柔软的沙滩上,寻找着埋脚丫的地方。我先找到埋脚的地方,挖了一个小坑,步把脚伸进像地钻样拼命往下钻。我边钻边看爸爸。只见他也在奋力的钻着,而且马上就要追上我了!于是我更加卖力的钻了起来。正当我快要分出胜负时,一股海浪把我们的沙子全冲光了。所以,我们打了平手。

海浪中有我的身影,海风中有我的笑声,沙滩上有我的脚印。当我们回去时,我在心里默默地想:真是一个好玩的地方!我一定会再来的!

《五十步笑百步》成语解释及故事

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  成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下面是关于《五十步笑百步》成语解释及故事的内容,欢迎阅读!

  五十步笑百步

  【拼音】: wǔ shí bù xiào bǎi bù

  【解释】: 作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。

  【成语故事】:

  梁惠王对孟子说:“我对管理国家大事,一向尽心尽力,对百姓的照顾也非常周到,可是为什么我国的人民并没有增多,而邻国的人民也没有减少呢?”孟子说:“您是怎么照顾人民的呢?”梁惠王说:“像河内有了灾荒,我就把他们移到河东去;要是河东的收成不好,我也照样办理。放眼看天下,有哪一国的国君像我这样的呢?”孟子笑着说:“让我来举一个战争的例子吧!如果一方战败,士兵纷纷逃走,有的逃了五十步,有的逃了一百步,逃了五十步的就笑别人“贪生怕死”,这样的情形,您认为如何呢?”梁惠王说:“不对的,那士兵只不过是因为自己跑得慢而落后了五十步罢了。”孟子接着说:“同样的道理,你虽然在小地方照顾了百姓,可是你喜欢打仗,而且一打起来,百姓成千成万的死去,这和邻国又有什么两样呢?不也像是五十步在笑百步

是谁毁了杨丽娟

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是谁毁了杨丽娟

冯一刀

【期刊名称】《《中学生天地(A版)》》

【年(卷),期】2007(000)006

【总页数】2页(P54-55)

【作者】冯一刀

【作者单位】

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

通峨翔圣●· 新闻眼.7,叩 ^ 、7峨i ∞iiv 、、隧鬟露警—●飘、,说到追星,相信很多少男少女都有话要说,甚至有故事要讲——也许你的卧室里贴满了明星照片,也许你曾经不惜花费数百元买一张演唱会门票,也许你曾经千里迢迢地赶到另一个城市,只为见心目中的偶像一面冯一刀而我今天要讲的这个故事,却是一个充满了荒唐色彩的悲剧。杨丽娟是甘肃兰州一位 29 岁的女青年。 1 3年前,还在上初中的她突然梦到了香港歌星刘德华,从此开始茶饭不思、功课荒废,最后干脆酋我封闭,弃学在家,“ 专职” 收藏刘德华的照片、海报和最音带。如果仅仅是这样倒也罢了.可是杨丽娟一心要见刘德华.为此多次与父母争吵。疼爱士儿的父母最终让步,开始尽量满足她的“无理要求” :1997年,为了见刘德华,杨丽

是谁毁了杨丽娟

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是谁毁了杨丽娟

冯一刀

【期刊名称】《《中学生天地(A版)》》

【年(卷),期】2007(000)006

【总页数】2页(P54-55)

【作者】冯一刀

【作者单位】

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

通峨翔圣●· 新闻眼.7,叩 ^ 、7峨i ∞iiv 、、隧鬟露警—●飘、,说到追星,相信很多少男少女都有话要说,甚至有故事要讲——也许你的卧室里贴满了明星照片,也许你曾经不惜花费数百元买一张演唱会门票,也许你曾经千里迢迢地赶到另一个城市,只为见心目中的偶像一面冯一刀而我今天要讲的这个故事,却是一个充满了荒唐色彩的悲剧。杨丽娟是甘肃兰州一位 29 岁的女青年。 1 3年前,还在上初中的她突然梦到了香港歌星刘德华,从此开始茶饭不思、功课荒废,最后干脆酋我封闭,弃学在家,“ 专职” 收藏刘德华的照片、海报和最音带。如果仅仅是这样倒也罢了.可是杨丽娟一心要见刘德华.为此多次与父母争吵。疼爱士儿的父母最终让步,开始尽量满足她的“无理要求” :1997年,为了见刘德华,杨丽

学习百步亭的心得体会

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学习百步亭的心得体会

晓 华 项

为加强和改进社区网格化管理工作吸取经验,进而以社区网格化管理引领城市基层社会管理创新,推动社区建设、搞好社区服务、抓好社区工作者队伍建设、共驻共建工作。2月13日下午,紫贞办事处刘学成书记带领社区工作人员到武汉市百步亭社区,考察社区网格化管理工作开展情况。我们先后参观了设在百步亭的社区志愿服务全国联络总站、怡康苑北区和三居委会,认真听取了三居康和党支部居民组织网络及作用的介绍。大家深受启发,收获较大。

一、 百步亭的做法

百步亭社区占地 3 平方公里,居住人口为 12 万。 百步亭社区有 300 多名门栋长志愿者积极参与社区自治建设,同时还涌现出一大批亲情志愿者组织: “ 关爱小组 ” 以特困家庭、残疾家庭等弱势群体为结对帮扶对象; “ 温馨姐妹 ” 专门结对关爱空巢老人; “ 阳光姐妹 ” 用笑声和邻里情化解孤独与寂寞 ……“ 事有人管、难有人帮、苦有人问 ” , “ 大家园 ” 式的温馨、和谐在百步亭随处都能感受得到。

百步亭的环境保洁做到“三无”,治安秩序做到“九个没有”,社区群众安居乐业,确实不易。十多年来,没有一户居民家中被盗、没有一辆自行车

我是谁、为了谁、依靠谁-百姓办事零障碍

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我是谁、为了谁、依靠谁

前段时间观看了视频《脸难看,证难办》后,心理触动颇大。我认为作为一个国家工作人员,我们是人民的公仆。在百姓办事过程中,我们要转变思想,摆正位置,减少官僚主义,全心全意为人民群众服务,把人民群众放在心中最高位置。 为了更好的做好自己的本职工作,把为百姓办事零障碍工程践行到工作中去,今日学习了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》。通过认真学习,我认为只有我们工作人员真正意识到“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题,才能进一步的摆正思想,想人民群众所想,急人民群众所急,为人民群众更多的谋福利,为共建和谐社会献出我们的一份力。

深刻思考一、我是谁———视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。作为一名教育工作者,我带了两个班级的班主任,班主任在学生学习过程中起到引领、指导,监督的作用。在工作中我们应该耐心细心的解答学生所提出的问题,将学生视为亲人,把学生当作主人。始终摆正以学生为主体的地位。明确 “我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己,从而更好为学生授业解惑,成为一名真正的教

专爱打听别人事的人是谁?

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篇一:猜灯谜

1——哪个动物经常用来形容厉害的人?

答:牛

2——哪项比赛是往后跑的?

答:拔河

3——什么人最喜欢添油加醋?

答:厨师

4——什么掌不能拍?

答:仙人掌

5——大力士永远也举不起的东西是什么? 答:自己

6——什么时候说谎话显得十分开心?

答:愚人节

7——哪个动物能帮助你成功?

答:马

8——专爱打听别人事的人是谁?

答:记者

9——什么地方能出生入死?

答:医院

10——天气越热,爬得越高。外面透明,里面有毒。 答:温度计

11——什么蛋中看不中吃?

答:脸蛋

12——一个人有一个,全国13亿人也只有12个,这东西是?

答:生肖

13——狗猪羊赛跑,到终点后狗猪大口大口的喘气,只有羊没喘气。

答:扬眉吐气

14、二三四五六七八九

答:缺衣少食

15——家有家规,国有国规,那动物园有啥规? 答:乌龟

16——一星期报道一次

答:周迅

17——接电话

答:韦唯

18——无水是生,有水就热。

答:石灰

20——一顶小伞,落在林中。一旦撑开,再难收拢。 答:蘑菇

21——绿布面子,白布里子。一路扣子,扣到底子。 答:竹子

22——俗话说“左眼跳财,右眼跳灾”如果左右跟皮一起眼呢?

答:破财消灾

23——中秋菊开

答:花好月圆

24——一头牛,向北走10米,再向南走10米,倒退右转,问牛的尾巴朝哪儿?

答:朝下

人间正道是沧桑的各个人物原型是谁?

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篇一:《经典人物原型45种》 阅读笔记

《经典人物原型45种》阅读笔记

一、 女主与反派

1. 诱人缪斯与蛇蝎美人

2. 亚马逊女子与蛇发女妖

3. 父亲的女儿与背后中伤者

4. 养育者与过度控制的母亲

5. 女族长与被嘲笑的女人

6. 神秘主义者与背叛者

7. 女救世主与毁灭者

8. 少女与问题少女

二、 男主与反派

1. 商人与背叛者

2. 保护者与角斗士

3. 隐士与巫师

4. 愚者与无业游民

5. 妇女之友与引诱者

6. 男救世主与惩罚者

7. 艺术家与虐待者

8. 国王与独裁者

9.游戏改变者(操纵者)

配角

1. 朋友

a. 智者

b. 指导者

c. 挚友

d. 爱侣

2. 对手

a. 逗乐者

b. 小丑

c. 劲敌

d. 调查者

e. 悲观者

f. 超能力者

3.象征

a.影子

b.迷失的灵魂

c.翻版(目标)

女性旅程:

第一幕:牵制

1. 对完美世界的幻想

2. 背叛或领悟

3. 觉醒——为旅行做好准备

第二幕:改变

4. 下降——穿过审判之门

5. 风暴之眼(虚假安全)

6. 死亡——失去一切

第三幕:上升

7. 支持

8. 重生——真相的时刻

9. 周而复始——回到完美世界

男性旅程

第一幕:挑战

1. 完美世界

2. 朋友与敌人

3. 召唤

第二幕:障碍

4. 小成功

5. 邀请

6. 考验

第三幕:改造

7. 死亡——十字路口

8. 觉醒