我们生活的时代结局

篇一：我身边的正能量作文 六篇

篇一：你是我的正能量

张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。

车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来，她的事迹在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为最美女教师。

5月8日晚上，放学时间。学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭

篇一：电影《小时代》观后感：原来你还在这里,不离不弃

电影《小时代》观后感：原来你还在这里，不离不弃

电影《小时代》观后感：原来你还在这里，不离不弃

合上书，泪闪烁在睫毛，是第几次看了？早已记不清。窗外的阳光透过窗户洒在书的封面上。小时代，我在心里默念着。观看完电影后的第一次写的观后感实在太过简略，果然对其喜爱之深的我，还是不得不在潜意识的驱使下再次为她提笔写下观后感。最后只希望，这一系列电影，这一整套书，能真正带给你，深入灵魂的触动。

——题记

《小时代4》上映的前几天，就和闺蜜约定好要一起去看。或许是因为它能给灵魂带来的触动，所以这是我们都极其喜欢的书及电影。

电影上映的那天，我们便早已预知了结局，毕竟对《小时代》的喜爱不是白来的。只是仍然祈祷着会有幸福美满的结局。所以，尽管知道结局极其悲惨，尽管知道自己会泪眼哗哗，却依然和闺蜜手牵着手义无反顾地走进了电影院。

《小时代》，这样一系列让人感动的电影，一篇文章，或许根本无法表达它所蕴含的复杂的感情。

它说，顾里是完美毒舌的黑天鹅。整部电影中，我最喜爱也最心疼的，就是顾里。确实，顾里在电影的《1-3》中，一直是女王。虽然《代3》的最后，她也曾低下头对林萧说对不起，可不管怎样她都是那样的高高在上。然而她毕竟不是

《大数据时代》考试试题

单选题

1、大数据的核心就是（B）【P26】 A、告知与许可 B、预测 C、匿名化 D、规模化

2、大数据不是要教机器像人一样思考。相反，它是（A）【P26】 A、把数学算法运用到海量的数据上来预测事情发生的可能性。 B、被视为人工智能的一部分。 C、被视为一种机器学习。 D、预测与惩罚。

3、采样分析的精确性随着采样随机性的增加而（C），但与样本数量的增加关系不大。【P32】 A、降低 B、不变 C、提高 D、无关 4、大数据是指不用随机分析法这样的捷径，而采用（A）的方法【P35】 A、所有数据 B、绝大部分数据 C、适量数据 D、少量数据

5、大数据的简单算法与小数据的复杂算法相比（A）【P40】 A、更有效 B、相当

C、不具备可比性 D、无效 6、相比依赖于小数据和精确性的时代，大数据因为更强调数据的（D），帮助我们进一步接近事实的真相。【P46】 A、安全性 B、完整性 C、混杂性

D、完整性和混杂性

7、大数据的发展，使信息技术变革的重点从关注技术转向关注（A）【P61】 A、信息 B、数字 C、文字 D、方位

8、大数据时代，我们是要让数据自己“发声”，没必要知道为什么，

只需要知道（B）【P48】 A、

　　我想你…每天每天的白天黑夜…我知道你看不到…你总以为我不在乎你…总以为我可以那么狠心，你看不到我想你在多少个夜里想到哭着睡，你猜卜到看不到吧…我还很爱你…只是卜能再说想你…不能再说讨厌你…不能再随便问你在干嘛呢…不能再围着你转…卜能再沉默地依偎你的肩陪你一遍一遍逛遍大街小巷…卜能再叫你宝贝…不能再回答说很爱很爱你…不能再让你抱着我睡觉觉…不能再听你孩子气地说着明年带我回家…卜能…曾经的一切…允许我在这里依然叫你宝贝…我还很爱你…只是卜能告诉你…我怕你也心疼，分开四个月了…你应该忘了吧？？我叮嘱的…要你早点找个女朋友…你找了么？我多希望宝贝能一辈子幸福…我知道我卜够懂珍惜…总是卜懂体贴…总是太任性…宝贝…我多想再重复那些不能…就算是强行…我已不再是小孩…我懂我没办法面对摇摆的将来，知道么？/ 宝贝，我爱你…但越长大越发现和你在一起越没安全感…原谅我…我没有背叛…只是越来越觉得一个人更安全…我们的约定我没有忘…我们说好一起到一个两个人都可以工作的地方去两个人一起生活…我记得好好的…只是迷茫怕了…分了就算了吧…

《纸与我们的生活》综合实践活动设计 活动背景：

纸是学生从一出生就始终离不开的“亲密朋友”。从使用纸尿布，到会撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字??那么纸是用什么制成的，是谁发明了纸等一系列关于纸的问题恐怕学生很少去想。因为纸已经是司空见惯的东西，好像没有必要问些什么。

在生活中，纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。纸的出现促进了人类文明的进步；改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。纸始终伴随着我们，几乎就像水和空气一样人类生活中不可缺少。但是，纸的生产是有限的，也需要发展、珍惜??学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。

为此，我们决定以“纸和我们的生活”为主题，进行研究。使学生在活动中对纸重新认识，或说是来一次“再认识”。 活动目标：

1.通过活动，提高学生对研究纸的兴趣，并以积极的态度参与到对“纸的研究”活动中来。使学生了解有关纸的基本性质、用途、发明和制作过程等内容。

2.培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达

《纸与我们的生活》综合实践活动设计 活动背景：

纸是学生从一出生就始终离不开的“亲密朋友”。从使用纸尿布，到会撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字??那么纸是用什么制成的，是谁发明了纸等一系列关于纸的问题恐怕学生很少去想。因为纸已经是司空见惯的东西，好像没有必要问些什么。

在生活中，纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。纸的出现促进了人类文明的进步；改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。纸始终伴随着我们，几乎就像水和空气一样人类生活中不可缺少。但是，纸的生产是有限的，也需要发展、珍惜??学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。

为此，我们决定以“纸和我们的生活”为主题，进行研究。使学生在活动中对纸重新认识，或说是来一次“再认识”。 活动目标：

1.通过活动，提高学生对研究纸的兴趣，并以积极的态度参与到对“纸的研究”活动中来。使学生了解有关纸的基本性质、用途、发明和制作过程等内容。

2.培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达

　　导语：究竟是什么什么毁了我们的生活？让我们无法心安？了解一下吧！

　　有两枚尚未恋爱的“单身狗”，一个叫小伤感，一个叫小感动。

　　小伤感看见恋人坐在长椅上热吻，她会觉得落单，听到闺蜜们说出来的甜蜜，她也羡慕嫉妒。

　　看见悲伤的故事，她不自觉地联想到自己：万一遇见这样的臭男人，我该怎么办？

　　每逢各种情人有关的节日，遇见电影里的圆满结局，她也倍感落寞：幸福是他们的，我什么也没有。

　　然而，小感动常常不是这样。

　　看到恋人成双成对，她心里感到幸福，坚信自己到时定能同他们一样。

　　当朋友诉说甜美的生活之后，她也分享自己的快乐，因为无爱的生活，同样被她过得有声有色。

　　偶然碰到悲伤的故事，她会安慰自己，不是所有爱情都要经历坎坷才得以成全；若是结局完美，她也跟着流泪，但流下的泪水不是寂寞，而是感动。

　　就这样，小伤感愈发伤感，与朋友玩耍的时候不痛快，与家人团聚的时候不开心，独自一人的时候，心中的失落感愈发明显。

　　然而，小感动一个人的世界同样很幸福，懂得感恩，懂得知足，没有伴侣的日子，一样过得完美自在。

　　没错，即便没有爱情，我们一样可以有生活，而且生活得自在洒脱。

　　幸福与爱情有关，但绝不是爱情的专属。无爱的生活，一样还有更多的东西，值得我们体验和

内容简介：我生活在这大楼林立的城市中，可以拥有许多的便利，像是有公交、公车、火车等，方便的交通工具，使的我在上... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《我们的生活小学作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：我们的生活

我生活在这大楼林立的城市中，可以拥有许多的便利，像是有公交、公车、火车等，方便的交通工具，使的我在上学时，不用让爸爸妈妈早起，载我上学，自己就可以搭车。

而且还有方便的超市、商场、电影院等，购物商店，设置在家附近，让我可以随时享受逛街、购物的乐趣。

相较之下，没有一栋栋高楼、便利的购物商店的乡村，却拥有在城市看不到的片片稻田、充满着稻草香的空气，和夜晚那闪闪发亮的萤火虫，任我们欣赏。

在乡村生活的人们，很少被时间，压力缠着；反倒是生活在城市的我们，天天都受到升学，工作的烦恼，若是少了这令人活在压力之中的城市生活，我们是否也该回到那悠游自在的乡村生活？陶醉在星空下，吹着稻草般香味的凉风，追着像星星般的萤火虫，沉浸着......

第二篇：植物与我们的生活

“妈妈这是什么花？”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢！

刚进迎西花卉一股花香味传来，我进入一家商店门口，“哇-”，各种花琳琅满目，白、黄、橙、粉、红、紫，光看着这些颜色

篇一：看《假如生活欺骗了你》有感

看《假如生活欺骗了你》有感 最近我一直在关注一部名为《假如生活欺骗了你》的电视剧，关注它不是因为它的内容有多丰富多新颖，也不是因为他的剧情多么引人入胜，而是它的取材贴近生活。

《假如生活欺骗了你》这部电视剧讲述的是一个贫困人家的孩子黎阳，通过自己的努力考上大学，工作后遇见了自己的大学同学，高干子女程真真。由于程真真出生豪门，所以对爱情有着与常人不一样的看法，且黎阳还是算个有能力的人，所以程真真看上了黎阳，并且努力追求黎阳，而黎阳又是一个有着崇高理想和远大抱负的人，当程真真追求他时，他做了强烈的思想斗争，最终决定步入豪门。这样一来，与他青梅竹马的女朋友曾小亚便没了希望，于是曾小亚就随便找了个男人嫁了。故事就从这里开始了，该剧围绕着黎阳勤奋工作，迈进机关单位，荣升处长，争当局长，最后下派到郊区工厂当厂长的工作经历，展开了对人生价值取向的探讨。这里不得不提到剧中的几个重量级人物，首先是陆长会，这个人出生贫寒，工作勤奋努力，为人圆滑机灵，也有远大抱负，但价值取向不坚定，最终走上犯罪的道路。其次就是黎山一家子，黎山一家生活艰苦，却始终充满欢笑。还有曾小亚，她是个好姑娘，处处为黎阳着想，始终牺牲自己来维护黎阳，维护家人，由于

《大数据时代》试题

单选题

1、大数据的核心就是（B） A、告知与许可 B、预测 C、匿名化 D、规模化

2、大数据不是要教机器像人一样思考。相反，它是（A）【P26】 A、把数学算法运用到海量的数据上来预测事情发生的可能性。 B、被视为人工智能的一部分。 C、被视为一种机器学习。 D、预测与惩罚。

3、采样分析的精确性随着采样随机性的增加而（C），但与样本数量的增加关系不大。【P32】 A、降低 B、不变 C、提高 D、无关

4、大数据是指不用随机分析法这样的捷径，而采用（A）的方法【P35】 A、所有数据

B、绝大部分数据 C、适量数据 D、少量数据

5、大数据的简单算法与小数据的复杂算法相比（A）【P40】 A、更有效 B、相当 C、不具备可比性 D、无效

6、相比依赖于小数据和精确性的时代，大数据因为更强调数据的（D），帮助我们进一步接近事实的真相。【P46】 A、安全性 B、完整性 C、混杂性

D、完整性和混杂性

7、大数据的发展，使信息技术变革的重点从关注技术转向关注（A）【P61】 A、信息 B、数字 C、文字 D、方位

8、大数据时代，我们是要让数据自己“发声”，没必要知道为什么，只需要知道（B）【P48】

A、原因 B、是什