小学先进教师主要事迹简介

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小学先进教师事迹材料

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小学先进教师事迹材料

王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自XX年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习

兴趣。课堂练习

先进班集体主要事迹

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先进班集体主要事迹 -事迹

[]这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己,。过去的近两年里,在校、级、辅导员以及各科的悉心栽培下,我们全体班级成员共同努力,勇于拼搏,已经为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并取得了优异的成绩,用实际行动了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉,我们自豪,我们骄傲。*****学“校级班级体”……这是我们引以为豪的财富。方面,在这次的年度评优中,二人获国家奖学金、三人获校级别奖学金。面对这些成绩,我们开拓进取、既往开来,不断攀登新的高峰。在此,我班提出“省班集体”的。下面一下我班在班级制度建设、建设、班风学风建设、集体等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。一、 班级制度完整在班级制度建设方面,我们充分发扬集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级制度、班级制度、班级值日制度。在班级中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个教育0705班凝聚成一个向上的集体。在每两周一次的班会上,班委都能及时传达及系内活动及通知,并深入探讨们在和中存在的各种问题,并提出有效的解决办法。班委会争取每个

农村小学优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍

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用青春谱写奉献的诗篇

马老师是马咀小学一名优秀的青年教师。自2000年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的马老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的马老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是马老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,马老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

马老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金

个人先进主要事迹材料

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个人先进主要事迹材料1

  XXX同志是岐关公司董事总经理、领导班子成员,多年来,他热爱祖国,热爱群众,热爱本职工作,认真实践三个代表重要思想,遵纪守法,职责心强,敬业求实,用心钻研,勤奋进取,无私奉献,成绩显著。

  一、政治坚定,用心履行国企的社会职责

  XXX同志能以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,努力学习实践科学发展观的活动,深入学习贯彻党的十七大会议精神。我公司是驻澳门的境外中资企业,一国两制的特殊环境,澳门复杂的政治生态和营商环境,政治素质对于我司领导而言要求就更高,政治素质摆在首位,在澳门不仅仅做到在商言商,还做到在商言政,不仅仅带领全司员工开拓市场,加强管理,搞好企业生产经营,树立政治意识、大局意识、职责意识,还用心履行中资企业的政治职责和社会职责,完成中联办等上级所交给的各项工作任务,严守政治纪律,用心履行国企的社会职责,安全优质地完成了中联办、粤澳两地政府所交给的接送中央、省、特区领导及外国贵宾等重大运输任务,得到了中联办和粤澳两地政府的高度评价。为一国两制的成功实践、为维护澳门特区的繁荣稳定作出贡献。

  二、指挥若定,成绩喜人。2008年我国南方大部分地区出现百年一遇的风雪大灾害、四川大地震、全球金融海啸,加上燃油价格不

先进班集体主要事迹材

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明德格物 博学笃行 诚意正心 自强不息

让青春承载梦想 用生命谱写辉煌

——机械工程学院研究生****班主要事迹材料

卷首语

也许时光太匆匆,转瞬间,我们已在大工度过了一个春秋,逆着时间的脉络,每走一步,都会发现不同的灿烂与精彩。丰富多彩的研一生活已经结束,岁月留给我们的不仅仅是年齿的爬升,经历一年多的磨砺与成长,我们已然退却了年少的懵懂与轻狂,展现出青年的成熟与稳重,更不乏青春的活力与激情,这就是我们,机械工程学院研究生***班。

相逢是首歌,同行是你我。机械工程学院研究生***班37名成员来自五湖四海,是缘分让我们相聚,是生活让我们相知。从相聚到相知,我们努力走过,我们收获丰硕,我们一路同行。机械研***1班是一个积极向上、团结奋进、温馨如家的集体,在这里,有37颗心的相遇相知,有37个人的互帮互助,我们齐欢乐,共荣辱,一起走过了令人难忘的研一生活。虽不曾经历轰轰烈烈,但却在平凡中打造了一片属于我们的不平凡的天地。

回首过去的一年,我们敢于拼搏,勇于实践,刻苦钻研,自强不息,在班级思想建设、学习科研、实践活动等各方面都取得了优异的成绩。但同时,我们坚信,成绩只属于过去,只有“马不扬鞭自奋蹄”才代表未来,而未来的路就在我们脚下。我们将继续心

先进班集体主要事迹材

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明德格物 博学笃行 诚意正心 自强不息

让青春承载梦想 用生命谱写辉煌

——机械工程学院研究生****班主要事迹材料

卷首语

也许时光太匆匆,转瞬间,我们已在大工度过了一个春秋,逆着时间的脉络,每走一步,都会发现不同的灿烂与精彩。丰富多彩的研一生活已经结束,岁月留给我们的不仅仅是年齿的爬升,经历一年多的磨砺与成长,我们已然退却了年少的懵懂与轻狂,展现出青年的成熟与稳重,更不乏青春的活力与激情,这就是我们,机械工程学院研究生***班。

相逢是首歌,同行是你我。机械工程学院研究生***班37名成员来自五湖四海,是缘分让我们相聚,是生活让我们相知。从相聚到相知,我们努力走过,我们收获丰硕,我们一路同行。机械研***1班是一个积极向上、团结奋进、温馨如家的集体,在这里,有37颗心的相遇相知,有37个人的互帮互助,我们齐欢乐,共荣辱,一起走过了令人难忘的研一生活。虽不曾经历轰轰烈烈,但却在平凡中打造了一片属于我们的不平凡的天地。

回首过去的一年,我们敢于拼搏,勇于实践,刻苦钻研,自强不息,在班级思想建设、学习科研、实践活动等各方面都取得了优异的成绩。但同时,我们坚信,成绩只属于过去,只有“马不扬鞭自奋蹄”才代表未来,而未来的路就在我们脚下。我们将继续心

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篇一:小学教师先进个人材料

小学教师先进个人材料

瓦房油房明德小学

早明进

2011年8月28日

小学教师先进个人材料

我叫早明进,男 彝族 出生于1983年9月现年28岁,大专学历 。我于2000年初中毕业,2001年到2003年在保山师范就读,2007年函授大专毕业。2003年8月至2007年8月在瓦房乡保和小学任教,2007年9月至2008年8月在瓦房乡喜坪小学任教,2008年9月在瓦房乡油房明德小学任教,从、次年担任瓦房油房明德小学教导主任工作至今。现将我个人的工作做以下汇报:

一、政治思想方面

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加学校组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。我从小热爱党,热爱社会主义.不断武装自己的头脑,严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。

二、不断学习新知识,提高自身素质

我深知作为一名小学教师,要想

小学先进教师材料

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篇一:2015年小学优秀教师先进事迹材料

2015年小学优秀教师先进事迹材料

自从事教育工作以来,我热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,XX年9月起担任学校语文科组长工作。

“德为师之本”。因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为文明班级。在今年的毕业考试中,本班的语文科成绩平均分85.94分,合格率达100%,优秀率57.1%,名列同级第一,全镇前茅。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻

主要事迹范文,主要事迹怎么写

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概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。

简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹,应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头,就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。

写作时,特别要注意以下四点:

1.用第三人称。就是把所要写的对象,是集体的用“他们”来表述,是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”,单位可直接写名称,个人可写其姓名。

2.掌握好时限。

先进个人主要事迹_事迹材料

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先进员工事迹材料 篇1

李XX是营业部抄收二班的一名年轻抄表员,虽然抄表只有两年,但他却已深深体会到了“抄表员”这个职业所要付出的代价和各中滋味。李天宇说:“抄表的工作只要两个字就能概括,那就是奉献。”作为一名抄表员,就意味着你成为了XX供水在人民群众心中的一张名片,就意味着必须更加用心工作,通过自己的热心、及时的服务,为用户解决用水过程中出现的种种问题。

李XX主要负责抄收XX市XX场的XXX多块水表。XX场是XX市比较老的一个小区,那里的情况较新开发的小区比较复杂。

首先,工作环境复杂。与新小区轻便的复合井盖相比,XX场绝大多数都是老旧的水泥井盖非常笨重。水泥井盖在掀起来的时候非常的重,长时间工作会往往使人腰肌酸疼,不能直立。而且水泥井盖在使用过程中需要比复合井盖更加的小心谨慎。在冬季和春季时候,表井里的管道十分的脆弱,在放井盖的时候如果不轻拿轻放,很容易砸断或者震断管道,造成漏水、跑水,给公司造成损失给用户带来麻烦。除了井盖上的不便,XX场的规划不像新建小区那么的整齐划一,这里水表和住户零零散散,水表大多散落在楼后和田里。夏天时候那里杂草丛生,很难进去,草丛里更是有很多蚊子小虫,查表时候必须带上防蚊虫的药物。不仅如此,这里的表井经常被水淹,水