三下乡文艺演出新闻稿

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三下乡文艺演出主持词

标签:文库时间:2024-11-06
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篇一:大学生三下乡文艺演出主持词

主题:体民情,受锻炼,长才干,做贡献

开场

A:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的水泉的各位父老乡亲,大家

合:上午好!!!

B:首先请允许我为大家介绍莅临本场演出的各位领导及嘉宾。。。

C:让我们再次用热烈的掌声对各位来宾和所有的观众朋友们表示最热诚的欢迎

D:河北工业大学机械学院2012年暑期“三下乡”社会实践文艺演出再一次与腰站的父老乡亲见面了。

A:系数春秋,河北工业大学机械学院已和腰站人民携手走过十二载难忘的岁月。

B:斗转星移,在腰站乡领导的高度关注及大力支持下,我们一同送走十二番春风秋雨。 C:伴随着新世纪的钟声,本没有关联的两个名字从此结下了深厚的友谊,那是机械学院与D站。

A:那一年,那一些年,那一张张可爱的笑脸,那一双双渴望求知的双眼,即使经过再久,也依然在我心间。

B:也就在腰站这片美丽的热土上,我们与这些活泼可爱的孩子结下了这十几载的不解之缘。 C:今天我们相聚在腰站,一起来用爱来感受盛夏时节的一丝清凉,共同托起心中那颗火热的太阳。

D: 今天,我们相约在这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚

A: 今天,我们相约在红色的七月,真情讴歌理想,畅想美好未来。

B: 今天,我们相聚在这里,共同见证当初的社会实践试点变成如今

三下乡社会实践新闻稿范文

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篇一:三下乡新闻稿

飞扬学子梦,心系夏乡情

---河南牧业经济学院学子在三空桥乡开展的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束 为进一步深入农村,了解农村的经济、教育、卫生等方面的相关情况,2015年7月7日,在淮滨县团委,三空桥乡政府的大力推动下,由共青团河南牧业经济学院团委组织开展的以“飞扬学子梦,心系夏乡情”为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开序幕。

7月7日开始,河南牧业经济学院“环手爱”服务队的志愿者深入三空桥乡开展了为期六天的义务支教、关爱老人等活动;支教活动以教授学习方法、才艺表演为主,同时给小学生增加了许多课外知识,深受小学生喜爱。7月8日至9日,在三空桥乡穆楼村,志愿者们开展了以“法制宣传”和“普法进农村”为主题的问卷调查。7月10日,在三空桥乡徐庄村,由工作人员和当地群众的带领之下,志愿者们到困难群众家中,了解困难群众的生活,给他们送去了温暖。7月11日,在村负责人的带领下,志愿者们到三空桥乡徐庄村看望了孤寡老人,同老人们进行了交流,并为老人送去了“温暖”。7月12日,志愿者们在穆楼小学举行了一场以“大手牵小手-我们有梦想”为主题的海报展览,提高孩子们追梦意识,呼吁更多群众加入到为孩子们筑梦的行列中来。 此次活动的顺利开

三下乡社会实践新闻稿范文

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篇一:三下乡新闻稿

科学发展助推新农村建设 教育实践活动交大学子开展“三下乡”

8月19日至22日,西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。本次活动是该校电气工程系深入开展“群众路线”教育实践活动的组成部分,以“参观新农村建设下新农村变化,走进农民日常生活”为活动主题。

8月19日上午8点,“三下乡”社会实践队从学校出发,前往目的地自贡市贡井区龙潭镇。在简短的出征仪式上,队员们举起了暑期“三下乡”社会实践队队旗,活动拉开序幕。带队的郑敏老师向同学们提出了几点要求,她勉励大家把握好这教育实践活动的契机,感受新农村的发展和变化,在活动中不怕吃苦,乐于奉献,培养自己的社会责任感,提高自己的综合能力。经过4个小时的车程,队伍到达自贡市贡井区。在简单的休整之后,队员们分头前往批发市场为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。他们顶着烈日,冒着酷暑,用有限的活动经费采购了一些生活和文具用品。

8月20日一大早,队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇。在参观龙潭镇场镇建设情况之后,他们来到相对偏远的龙潭镇白鹤村,拜访这里的基层老党员,慰问孤寡老人和留守儿童。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行

暑期三下乡活动新闻稿1 - 图文

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感恩社会,暑期公益服务下乡行

作者:文/陈军泽 图/陈军泽

为进一步贯彻共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,引导广大青年学生深入学习实践科学发展观;把社会实践与社会观察相结合,为社会发展尽青年责任;不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念;提高青年学生的社会责任感和社会适应能力,实现全面发展。在基础医学院党委、长学制学生团委的领导及精心策划安排下,在紧密围绕以“投身社会实践,锤炼坚定信仰”为大主题的基础上,面向全院师生积极开展以“感恩行动,关爱老年人身心健康”为主题的暑期社会实践活动。

7月4日,参加暑期实践活动的同学们就早早地集中在三食堂门口,为今天的服务活动做好了各项准备,参加这次实践活动的同学大多数是初次参加此类活动,在经过活动前两天短期的培训后,同学们都掌握了基本的服务技能。同学们有的扛着横幅、有的拿着药品及其他服务工具物品等,都怀着激动的心情等待着出发,随在指导老师一声“出发”, “感恩行动,关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕,同学们怀着无比激动的心情向本次服务的明秀社区进发,伴随着明媚的晨光,服务于社会,奉献自己的爱心。

本次暑期社会实践活动由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办,以“

暑期社会实践三下乡新闻稿

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“我校大学生到基层就业之路越走越宽”

——————校学生会“三下乡”新闻稿

今时今日,我国高等教育不断进行改革和发展,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,高职类大学生的数量迅速增加,高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观,更好的在基层就业,为社会服务,校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题,在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。

本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式,针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动,如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师,对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解;走访人才市场,与各种各样的单位面对面的进行接触;采访我校优秀毕业生,直观的了解学长学姐们的工作历程;走访校企合作单位,进入工作单位,直观的了解高职毕业生的工作现状等。

6月11日到6月22日,校学生会的成员通过上网浏览资料,在学校图书馆查阅相关文献,为活动的正式开展做出充分的准备,只有足够多的数据和资料,才能使调研结果更具有实际价值,而不仅仅是片面的。不仅如此

三下乡材料

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尊敬的老师,各位同学,大家晚上好,我是甘肃农业大学暑期三下乡赴会宁社会实践团队的项目负责人李龙,接下来,我给大家把我们团队的社会实践活动的情况作一简单的汇报。

我们团队共15人,老师一人,学生15人,工学院7人,农学院8人。我们的团队

名称是青春足迹。在前期工作中我们做了有关当地的生活环境,名族风情的了解,也做了很多宣传。

大家可以看到,燕湾小学只有这样的三排房子,两排是教室,一排是教室的宿舍,

这所小学只有4名老师。

这是我们的大锅饭,相信农村的孩子再熟悉不过了,我们和当地的村民一起做饭,一起吃饭,他们的热情再次深深的打动了我们的心,我们再次深深的感受到了我们父辈的生活。由于当地严重缺失,所以我们也不能进行正常的洗刷。

这是我们的杨校长,和我们是同龄人的缘故吧,看到我们格位的亲切,他告诉我们他就希望能有一些大学生到基层工作,能到最穷的地方来,来一起改变农村的贫穷。

我们的课堂很简单,但别有一番新意,这是我们的体育课,没有操场,也没有器材, 就连世界球星姚明他们也闻所未闻,这让我们确实很吃惊。

在我们支教中有这样一个问题,就是学校是学生就32个 ,但是从一年级到六年级都有,这给支教带来的极大的

【礼仪主持】“三下乡”启动仪式演出主持词

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“三下乡”启动仪式演出主持词

▲(一)

开场舞蹈《舞动青春》(舞毕,男女主持人上)

▲(二)

谢谢xx省歌舞剧院有限责任公司带来的一支激情洋溢的舞蹈。感谢年轻的舞蹈艺员们精彩的表演。

欢歌曼舞迎新年,龙飞蛇舞人开颜。

北京召开十八大,盛世盛会开新篇。

xx市xx县东塘镇各位父老乡亲:

新年好!

在XX新年刚刚到来的年头,

在即将送走龙年迎来蛇年的年尾,

省委宣传部、省文化厅率领

省直表演艺术团体的艺术家们,

来到山水相映风景秀丽的鱼米之乡,

来到史脉悠长人文荟萃的xx县。

带来了党和政府的温暖和关怀,

带来了对全省农民新年的祝福,

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带来了一场丰盛的文化大餐。

XX年xx省委省政府“三下乡”活动启动式

文艺演出现在开始。

接下来请欣赏由xx省歌舞剧院有限责任公司辣妹子组合演唱的美丽动听的民歌:《龙船调》

演唱者:方xx

▲(三)

新当选的中共中央总书记xx最近要求:全党都要讲党性、重品行、作表率。做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

接下来请看发生在乡村农家小饭馆的一出小品:《吃面条的客人》

演出单位:xx省话剧院有限责任公司

表演者:张xx

▲(四)

社会主义新农村,富民政策暖人心。

喜酒寿酒升学宴,喜事连连福满门。

请欣赏花鼓表演唱:《堂客们请客》

演出单位:xx

三下乡个人总结

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暑期三下乡个人总结

十几天的关田山支教调研“三下乡”活动已结束,但它是这个夏天最让我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。我庆幸自己加入了这个团队,很有幸认识了团队的十八位成员,与大家度过这流金般的日子。可以说,三下乡是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔,绚丽而精彩。

我的支教生活

支教,它带给我无数珍贵的友谊,带给我喜悦与忧愁,带给我许许多多无价的美好回忆??十多天的支教生活使我明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,每次支教回来我都非常疲惫,但是我并不后悔,因为我得到的比付出的更多,而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。

他们看起来很小,但是真的很难管。到了上课的时候,我发现他们的课堂纪律不好。毕竟是小学生爱动,爱玩,注意力没有集中。所以,在开始的几天,我绝对是黑脸的形象出现在他们面前的。我一进教室就很严肃地“训”了一通。但是这样才会有点点效果,对他们太面带微笑啊,他们会很“不给面子”,当我在上面讲的时候他们就会在下面讲。有些孩子们一出教室就更疯了,四处跑,叫他们回教室那叫一个难啊。

经过几天上课的经验,我发现我一味的唱黑脸,一味的传授知识,一味的

三下乡实践报告

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篇一:大学生三下乡社会实践报告范文

系部名称: 专业: ______

年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____

实践单位: xxxx有限公司

实践时间: 2011年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后

历年三下乡主题

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历年三下乡立项题目

09年

1、关于大学生三支一扶现状的调查与研究——以湖北省孝感市大悟县、孝昌县为例

2、中小学生的卫生状况的调查与研究——以湖北省崇阳县为例 3、“关注青年成长,传承五四精神”暑期赴河南省信阳市高中生群体主题社会实践调研服务活动

4、弘扬五四爱国精神,重回革命红色起点—暑假赴贵州省遵义市支教实践调研活动

5、建设节约型农村经济研究—以治理餐厨垃圾为例

6、茶业对湖北宜昌五峰土家族自治县经济发展影响的探究—以五峰土家族自治县采花乡为例

7、金融危机背景下农民工就业现状调查研究——以武汉周边地区为例 8、农村新医改实施现状调查研究—以武汉市黄陂区三村为例 9、学习实践科学发展观——江夏经济开发区产业结构调整情况的调查 10、走进漳河——对乡镇经济发展模式转型的调研

11、“希望之光”爱心传递——大悟县新店小学义务支教及当地板栗产业发展现状调查

12、“城中村改造”过程中的拆迁行为研究——以武汉市汉阳区为例 13、大学生村官生存现状调查——以河南省安阳市、湖北省仙桃市和浙江省宁波市为例

14、甲型H1N1流感背景下当阳农村地区重大传染病疫情应急机制的调查研究

15、对红旗渠水利灌溉工程现状的调查

16、“三鹿事件”之后,奶粉发