大街小巷造句二年级简单

篇一：六年级语文上册第一单元测试题_2

六年级语文上册第一单元测试题

第一部分基础知识

一、读拼音，写词语。（8分）

shēn qū

yùn cáng jìngmìxī liú

（ ） （ ） （ ） （ ） qí yìjiāo xiǎomàn y?u qīn wěn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分）

邀（ ） 俏（ ）侠（ ）巷（ ） 遨（ ） 峭（ ）陕（ ）卷（ ） 冠（ ） 瀑（ ）俯（ ）庞（ ） 寇（ ） 爆（ ）府（ ）宠（ ） 三、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）

1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sǎnsàn ），唯有你依然如旧。 2．它们有时几个吧，散（sǎnsàn）聚在两棵大树下面。 3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h? ha hu? ）吗？

4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě a wù ）作剧

地撒（sā sǎ ）起尿来。

5．我脚下长出的根须，深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层。

6．山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（zā zh

篇一：三年级上册课后成语解释及造句

三年级上册课后成语解释及造句

意味深长 解释：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

造句：他临走前，意味深长的看了我一眼。

大雨滂沱 解释：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大

造句：尽管下着滂沱大雨，但是小明依然准时到了学校。

夕阳西下 解释：指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句：夕阳西下，赶海的小姑娘满载而归。 一帆风顺 解释：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

造句：人生不可能一帆风顺

草长莺飞 解释：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

造句：春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！

连绵不断 解释：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

造句连日的秋雨连绵不断，真是让人心烦意乱。

湖光山色 解释：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

造句;这湖光山色的地方简直就是人间仙境

根深本固 解释：指根基深厚牢固。

造句：不管做什么事情，都要根深蒂固，那样才会起到做事的作用！

根深叶茂 解释：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。 造句：这条大道上的树木根深叶茂。

落叶归根 解释：飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的

人，终要回到本乡。

造句：

篇一：六年级语文上册第一单元测试题_2

六年级语文上册第一单元测试题

第一部分基础知识

一、读拼音，写词语。（8分）

shēn qū

yùn cáng jìngmìxī liú

（ ） （ ） （ ） （ ） qí yìjiāo xiǎomàn y?u qīn wěn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分）

邀（ ） 俏（ ）侠（ ）巷（ ） 遨（ ） 峭（ ）陕（ ）卷（ ） 冠（ ） 瀑（ ）俯（ ）庞（ ） 寇（ ） 爆（ ）府（ ）宠（ ） 三、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）

1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sǎnsàn ），唯有你依然如旧。 2．它们有时几个吧，散（sǎnsàn）聚在两棵大树下面。 3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h? ha hu? ）吗？

4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě a wù ）作剧

地撒（sā sǎ ）起尿来。

5．我脚下长出的根须，深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层。

6．山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（zā zh

篇一：三年级上册课后成语解释及造句

三年级上册课后成语解释及造句

1.意味深长解释：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。 造句：他临走前，意味深长的看了我一眼。 2.大雨滂沱解释：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大 造句：尽管下着滂沱大雨，但是小明依然准时到了学校。 3.夕阳西下解释：指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句：夕阳西下，赶海的小姑娘满载而归。 4.一帆风顺解释：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 造句：人生不可能一帆风顺

5.草长莺飞解释：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

造句：春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！

6.连绵不断解释：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。 造句连日的秋雨连绵不断，真是让人心烦意乱。

8.根深本固解释：指根基深厚牢固。 造句：不管做什么事情，都要根深蒂固，那样才会起到做事的作用！

9.根深叶茂解释：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

造句：这条大道上的树木根深叶茂。

10.落叶归根解释：飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指

客居他乡的人，终要回到本乡。

造句：人，不管走得多远，老了总要叶落归根，回归故土

11.心旷神怡解释：旷：

语文二年级造句练习 1、用“连??都??”造句。

A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像??就像??”造句。

A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然??但是”造句。

A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。

A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。

A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。

A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“??像??，像??”造句。

A、弯弯

（ 简单推理1 ）

例1、1只猪的重量＝2只羊的重量

1只羊的重量＝5只兔的重量问：1只猪的重量＝（ ）只兔的重量

练习1、1壶水的重量=2瓶水的重量 1瓶水的重量=4杯水的重量 那么， 1壶水的重量= ( )杯水的重量。

练习2、 1个苹果换2个椅子， 1个椅子换6块糖，

想一想， 1个苹果可以换（ ）块糖。

练习3、 1头牛换4头猪， 1头猪换3只羊， 1只羊换10只兔， 想一想， 1头牛能换（ ）只兔子。

例2、1个黑球的重量＝2个灰球的重量 1个灰球的重量＝3个白球的重量 3个黑球的重量＝（ ）个白球的重量 练习1、1头猪换2只羊，

1只羊换2只兔子， 4头猪换（ ）只兔子。

练习2、1头象的重量等于4头牛的重量，

1头牛的重量等于3匹小马的重量， 1匹小马的重量等于3头小猪的重量。 1头象的重量等于（ ）头小猪的重量。

1

练习3、2只鸡的重量等于1只兔的重量，

1只兔的重量等于4只鸭的重量， 1只鸡的重量等于（ ）只鸭的重量。

例3、☆、△、○各代表什么数字？ ☆＋☆＋☆＝18 ☆＝（ ） △＋☆＝14

（ 简单推理1 ）

例1、1只猪的重量＝2只羊的重量

1只羊的重量＝5只兔的重量问：1只猪的重量＝（ ）只兔的重量

练习1、1壶水的重量=2瓶水的重量 1瓶水的重量=4杯水的重量 那么， 1壶水的重量= ( )杯水的重量。

练习2、 1个苹果换2个椅子， 1个椅子换6块糖，

想一想， 1个苹果可以换（ ）块糖。

练习3、 1头牛换4头猪， 1头猪换3只羊， 1只羊换10只兔， 想一想， 1头牛能换（ ）只兔子。

例2、1个黑球的重量＝2个灰球的重量 1个灰球的重量＝3个白球的重量 3个黑球的重量＝（ ）个白球的重量 练习1、1头猪换2只羊，

1只羊换2只兔子， 4头猪换（ ）只兔子。

练习2、1头象的重量等于4头牛的重量，

1头牛的重量等于3匹小马的重量， 1匹小马的重量等于3头小猪的重量。 1头象的重量等于（ ）头小猪的重量。

1

练习3、2只鸡的重量等于1只兔的重量，

1只兔的重量等于4只鸭的重量， 1只鸡的重量等于（ ）只鸭的重量。

例3、☆、△、○各代表什么数字？ ☆＋☆＋☆＝18 ☆＝（ ） △＋☆＝14

一、请把下列的词语练成句子。

1.同学们 带着 参观 老师 中山植物园 1----------------------------------------------------------------------------------------------

2.是 明明 的 我 伙伴 好 2------------------------------------------------------------------------------------------

3.语文 这学期 学得 你的 怎样 3-------------------------------------------------------------------------------------------

4.到了 天气 冬天 冷 啊 多 4-----------------------------------------------------------------------------------------

5.和 都 爸爸 喜欢 打球 妈妈 5-----

部编教材二年级上册语文造句练习

1.放学了,我有时候走路回家，有时候坐公交回家。 2.我在睡觉前，有时候画画，有时候看书。

3.平常我在书房书房里看书，在花园里浇花，在树下画画，在院子里骑车、陪妹妹玩。

4.平常我在卧室里睡觉，在公园里散步，在操场上奔跑，在报告厅里唱歌、跳舞、开大会。

5.妈妈一边做饭，一边听音乐。

6.课堂上，同学们一边听课，一边往书上写笔记。 7.孩子们在音乐课上，一边唱歌，一边跳舞。 8.每当太阳升起，我就要起床去上学。 9.仙桃石好像天上飞来的一个大桃子。 10.爸爸的鞋像小船。

11.下课了，同学们在操场上活动，有的跑步，有的跳绳，还有的丢手绢，处处欢声笑语，热闹极了。

12.下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、有跳绳的、有丢手绢的，处处欢声笑语，热闹极了。

13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五颜六色，美丽极了。 14.无边无际：大海无边无际，一眼望不到边。 草原无边无际，真大啊！

15.自言自语：妈妈自言自语地说：“花哪去了？” 16.一年一度：中国人一年一度的春节又来了。 17.在家里，无论爸爸还是妈妈，我都爱他们。 18.往常：今天的妈妈和往常不一样，变得很漂亮。

二年级趣味数学（三）——简单推理

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一道算式都是用运算符号和数组成的，如，3+6=9、2×5=10、17-8=9等等，可是，还有一种算式是由图形、数字和运算符号组成的，叫做图形算式，通过计算可以把图形所代表的数求出来。解答图形算式题，要根据加、减、乘的意义和各种图形之间的关系来解答，通常要用分析法、代入法、推算法等等，最后得出结论。

例1．下面的图形各代表什么数？

+ + =15 = （ ）

+ =14 = （ ）

+ + + =20 = （ ）

例2．算出下面的五星和三角形各代表哪个数。 + + + + =22

+ + + + + + =30

= （ ） =（ ）

例3．算一算，下面的图形各代表什么数？

+ =9