des密码实验报告

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3DES - 密码学实验报告

标签:文库时间:2024-10-01
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实验报告

【实验名称】DES单步加密实验

姓名:学号:班级:日期:9月29日

【实验目的】

1. 掌握DES算法的基本原理

2. 了解DES算法的详细步骤

【实验环境】

1. 本试验需要密码教学实验系统的支持

2. 操作系统为Windows 2000或者Windows XP

【实验内容】

1. 掌握DES算法的原理及过程 2. 完成DES密钥扩展运算 3. 完成DES数据加密运算

【实验步骤】

1. 打开“DES理论学习”,掌握DES算法的加解密原理;

2. 打开“DES算法流程”,开始DES单步加密实验,如图10-1;

3. 选择密钥输入为ASCII码或十六进制码模式,输入密钥;若为ASCII码模式,则输入

8个字符的ASCII码;若为十六进制码模式,则输入16个字符的十六进制码(0~9,a~f,A~F);

4. 点击“比特流”按钮,将输入的密钥转化为64位比特流;

5. 点击“置换选择I”按钮,完成置换选择I运算,得到56bit有效密钥位,并分为左

右两部分,各28bit;

6. 点击C0下的“循环左移”按钮,对C0进行循环左移运算; 7. 点击D0下的“循环左移”按钮,对D0进行循环左移运算; 8. 点击“选择置换II”按钮,得到扩

des实验报告讲解

标签:文库时间:2024-10-01
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课 程 实 验 报 告

专 业 年 级 信息管理与信息系统1340 课 程 名 称 信息安全技术 指 导 教 师 x x x 学 生 姓 名 x x

学 号 2013231928xxxx

实 验 日 期 2016年10月 17日 实 验 地 点 实验室304 实 验 成 绩

教务处制

二O一六 年 月 日

实验项 目名称 实验目的 及要求 实验 内容 DES加密与解密 目的:(1)了解DES算法原理 (2)掌握DES演示程序的使用方法。 (1)运行DES加密演示程序。 (2)加深理解并掌握DES算法的各个步骤。 实验环境 实 验 步 骤 硬件设备:局域网、终端PC。 系统软件:Windows系列操作系统。 支撑软件:Word 2003以上。 DES解密算法和加密算法基本运算结构相同,所不同的是在解密时输入子密钥的顺

des实验报告讲解

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课 程 实 验 报 告

专 业 年 级 信息管理与信息系统1340 课 程 名 称 信息安全技术 指 导 教 师 x x x 学 生 姓 名 x x

学 号 2013231928xxxx

实 验 日 期 2016年10月 17日 实 验 地 点 实验室304 实 验 成 绩

教务处制

二O一六 年 月 日

实验项 目名称 实验目的 及要求 实验 内容 DES加密与解密 目的:(1)了解DES算法原理 (2)掌握DES演示程序的使用方法。 (1)运行DES加密演示程序。 (2)加深理解并掌握DES算法的各个步骤。 实验环境 实 验 步 骤 硬件设备:局域网、终端PC。 系统软件:Windows系列操作系统。 支撑软件:Word 2003以上。 DES解密算法和加密算法基本运算结构相同,所不同的是在解密时输入子密钥的顺

DES算法实验报告

标签:文库时间:2024-10-01
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DES算法实验报告

姓名: 学号: 班级:

一、实验环境

1.硬件配置:处理器(英特尔Pentium双核E5400 @ 2.70GHZ 内存:2G) 2.使用软件:

⑴操作系统:Windows XP 专业版32位SP3(DirectX 9.0C) ⑵软件工具:Microsoft Visual C++ 6.0

二、实验涉及的相关概念或基本原理 1、加密原理

DES 使用一个 56 位的密钥以及附加的 8 位奇偶校验位,产生最大 64 位的分组大小。这是一个迭代的分组密码,使用称为 Feistel 的技术,其中将加密的文本块分成两半。使用子密钥对其中一半应用循环功能,然后将输出与另一半进行“异或”运算;接着交换这两半,这一过程会继续下去,但最后一个循环不交换。DES 使用 16 个循环,使用异或,置换,代换,移位操作四种基本运算。 三、实验内容 1、关键代码 ⑴子密钥产生

⑵F函数以及加密16轮迭代

2、DES加密算法的描述及流程图

⑴子密钥产生

在DES算法中,每一轮迭代都要使用一个子密钥,子密钥是从用户输入的初始密钥产生的。K是长度为64位的比特串,其中56位是密钥,8位是奇偶

密码实验报告2

标签:文库时间:2024-10-01
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一、实验目的

该实验为验证性实验。

通过本实验,使学生对于两种基本的古典密码编码方法(“代替”与“移位”) 产生深刻的感性认识,体验清楚二者之间的本质差异,为理解和掌握现代密码的相应知识打下良好基础。

二、实验内容

1. 设计一个周期 3 的多表代替密码并予以实现,要求:第 1 个表由密钥字法 产生(密钥字自拟),第 2 个表由洗牌法产生(注意,字母 a~z 与数字 0~25 一一对应,洗牌法即相当于实验一的方法 1(n=25)),第三个表由公式法 产生(数学公式自拟,注意它须是 Z26 上的一个一一变换)。

2. 设计一个周期 5 的 16-置换移位密码并予以实现,要求:5 个 16-置换至少 有一个是由实验一(n=15)提供的两个方法以外、自行设计的其它方法产 生。

三、实验要求

1. 上述两个古典密码的编程实现,须能对下面一段明文进行正确加密(对代 替密码,空格和标点符号保持不动;对移位密码,空格和标点符号也移位): Q is a symmetric block cipher. It is defined for a block size of 128 bits. It allows arbitr

DES加密与解密C实现+实验报告

标签:文库时间:2024-10-01
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工程实践报告

DES加密与解密算法

课 程 名 称: 工程实践 学 生 姓 名: xxxx 学 生 学 号: xxxx 专 业 班 级: xxxx 任 课 教 师: xxxx 论文提交日期: xxxx

1 / 31

DES加密与解密算法

摘 要

本世纪五十年代以来,密码学研究领域出现了最具代表性的两大 成就。其中之一就是1971年美国学者塔奇曼(Tuchman)和麦耶(Meyer)根据信息论创始人香农(Shannon)提出的“多重加密有效性理论”创立的,后于1977年由美国国家标准局颁布的数据加密标准。

DES密码实际上是Lucifer密码的进一步发展。它是一种采用传统加密方法的区组密码。它的算法是对称的,既可用于加密又可用于解密。

1977年1月,美国政府颁布:采纳IBM公司设计的方案作为非机密数据的正式

DES加密与解密C实现+实验报告

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工程实践报告

DES加密与解密算法

课 程 名 称: 工程实践 学 生 姓 名: xxxx 学 生 学 号: xxxx 专 业 班 级: xxxx 任 课 教 师: xxxx 论文提交日期: xxxx

1 / 31

DES加密与解密算法

摘 要

本世纪五十年代以来,密码学研究领域出现了最具代表性的两大 成就。其中之一就是1971年美国学者塔奇曼(Tuchman)和麦耶(Meyer)根据信息论创始人香农(Shannon)提出的“多重加密有效性理论”创立的,后于1977年由美国国家标准局颁布的数据加密标准。

DES密码实际上是Lucifer密码的进一步发展。它是一种采用传统加密方法的区组密码。它的算法是对称的,既可用于加密又可用于解密。

1977年1月,美国政府颁布:采纳IBM公司设计的方案作为非机密数据的正式

现代密码学实验报告

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现 代 密 码 学 实 验 报 告

学生姓名 学 号 专业班级 指导教师

学 院 信息科学与工程学院 完成时间 2014年5月

实验一 对称密码算法实验

[实验目的]

1.掌握密码学中经典的对称密码算法DES、AES、RC4的算法原理。 2.掌握DES、AES、RC4的算法流程和实现方法。

[实验预备]

1.DES算法有什么特点?算法中的哪些结构保证了其混淆和扩散的特性?

答:分组比较短、密钥太短、密码生命周期短、运算速度较慢。采用替代和置换的方法简单有效地遵循了香农定理,替代操作通过S盒达到了混淆效果,置换操作通过P盒扩散效果。

2.AES算法的基本原理和特点。

答:AES加密数据块分组长度必须为128比特,密钥长度可以是128比特、192比特、256比特中的任意一个(如果数据块及密钥长度不足时,会补齐)。AES加密有很多轮的重复和变换。大致步骤如下:1、密钥扩展(KeyExpansion),2、初始轮(Initial Round),3、重复轮(Rounds),每一轮又包括:SubBytes、ShiftRows、MixColumns、AddRoundKey,4、最终轮(

密码学实验报告2

标签:文库时间:2024-10-01
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哈尔滨工程大学

实 验 报 告

实 验 名 称: DES加密 班 级:

学 号: 姓 名: 实 验 时 间: 2015.6.15 成 绩: 指 导 教 师:

实验室名称: 哈尔滨工程大学实验室与资产管理处 制

一、实验名称

DES加密

二、实验目的

通过编程实现DES加密的算法设计,并加深对其的了解。

三、实验环境(实验所使用的器件、仪器设备名称及规格)

WindowXP系统计算机 ,Dev C++

四、实验任务及其要求

根据实验原理部分对DES加密的介绍,自己创建明文信息,并选择一个密钥,编写DES加密的实现程序,实现加密和解密操作。

密码学实验报告三

标签:文库时间:2024-10-01
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《现代密码学》实验报告

年级、专业、班级 实验题目 实验时间 2014.11.20 实验成绩 2012级计算机科学与技术1班 姓名 陈康裕 对称密码算法DES 实验地点 实验性质 主教0410 ■验证性 □设计性 □综合性 教师评价: □算法/实验过程正确; □源程序/实验内容提交 □程序结构/实验步骤合理; □实验结果正确; □语法、语义正确; □报告规范; 其他: 评价教师签名: 一、 实验原理和目的 DES算法属于分组加密算法,即在明文加密和密文解密过程中,信息都是按照固定长度分组后进行处理的。混淆和扩散是它采用的两个最重要的安全特性。混淆是指通过密码算法使明文和密文以及密钥的关系非常复杂,无法从数学上描述或者统计。扩散是指明文和密钥中的每一位信息的变动,都会影响到密文中许多位信息的变动,从而隐藏统计上的特性,增加密码的安全。 DES算法将明文分成64位大小的众多数据块,即分组长度为64位。同时用56位密钥对64位明文信息加密,最终形成64位的密文。需要注意的地方是掌握DES算法的1