黄瓜杂交一代育种计划
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试验八有性繁殖园艺植物的杂种一代育种计划制定
试验八有性繁殖园艺植物的杂种一代育种计划制定
(设计实验)
一、实验目的
通过利用所学杂种优势育种及相关章节的育种知识,制定具体育种计划,加深对所学知识的理解。
二、实验原理
优势育种是先使亲本纯化为自交系,然后使纯化的两个自交系获得杂种一代用于生产。当然,亲本也可为品种,但自交系间的F1优于品种间杂交。杂种优势强弱主要决定于亲本自交系或品种的配合力。因此杂种一代的育种实际上包括两个相互关联的育种步骤:一是自交系选育,有些作物还包括不育系、保持系、自交不亲和系等的选育;二是配合力测定,主要进行自交系或品种的配合力测定,筛选优良杂交组合。考虑到F1种子生产的难易,在杂种一代选育过程中应加强对亲本繁殖和配制杂种有关性状的选择。
1、亲本的选择和选配
要紧紧围绕育种目标来选择选配亲本,要根据目标性状的遗传规律,注意构成重要经济性状的各目标性状之间的互补和积加,尽量使亲本的优良性状能在F1充分表现出来。亲本的选择选配应从品种开始,然后,在选定亲本品种选育自交系,这样可以缩小自交系的选育范围,减少以后的工作量。
2、自交系的选育
优势育种的关键在于选择优良的自交系。自花授粉作物的品种近似自交系,可直接利用基因型纯合的品种作亲本或从品种中经过1~2代选择
黄瓜育种进展
《园艺植物育种技术进展》论文
摘要:本文简述了辣椒起源、种质资源、主要性状遗传以及育种手段,对辣椒育种进行了简要概述,为生产利用提供参考。 关键词:辣椒 种质 育种 一、概述 (一)起源
辣椒(pepper),别名番椒、海椒、秦椒、辣茄。因在胎座附近隔膜及表皮细胞中含有辣椒素二具有辛辣味(甜椒除外),是世界性的重要蔬菜和调味品。主产地在印度德干半岛。辣椒原产中、南美洲、墨西哥、秘鲁等地。公元前6500~5000年,在墨西哥中部拉瓦堪山的遗迹中曾有辣椒种子出土;在南美秘鲁公殛前2000年的古墓中,发现干辣椒和栽培种子。辣椒同属植物有27种。其中五个主要栽培种起源于3个不同的中心:墨西哥是Capsicum annum的初级起源中心,次级起源中心是危地马拉;亚马孙河流域是C.chinense和C.Fruteseens的初极起源中心,秘鲁和玻利维亚是C.pendulum和C.Pubescens的初级起源中心。 (二)分布
哥伦布到了北美大陆后发现了不次于胡椒的上等辛香料—辣椒,结果吧比胡椒更为重要的辣椒带回欧洲。1493年传到西班牙,1548年传到英国,16世纪中叶已传遍中欧各国。1542年西班牙人、葡萄牙人将辣椒传入印度。进入17世纪,许多辣
杂交育种与诱变育种4
课件
杂交育种与诱变育种
课件
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ————《悯农》唐 李绅
课件
课件
为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、 抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方 法来培育符合农民要求的新品种,请分析下面提 供的材料,你能根据这些材料设计一套育种方案 吗?
已有的材料:A纯种的高秆(显性)抗锈病(显性)小麦, B纯种的矮秆不抗锈病小麦,C水稻的迟熟种子 非生物材料:根据需要自选
课件
课件
点滴收获之1:杂交育种一、概念: 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中 在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
二、依据原理:基因重组三、常用方法:杂交 自交 选种 自交
四、优点:五、缺点:
将不同个体的优良性状集中到一个个 体上 育种时间长
课件
用纯种高秆抗病(AABB)小麦与纯种矮秆 不抗病(aabb)小麦培育 矮秆抗病小麦 小麦
.
第一代
p
AABB×aabb↓
亲本杂交
第二代
F1
AaBb↓×
种植F1代,自交种植F2代, (选矮秆、抗病aaB_), 继续自交,期望下代获得 纯合体
第三代
F2
A_B_,A_bb, aaB_,aabb
课件
ⅹ中国黄牛 中 国 荷 斯 坦 牛 荷斯坦牛
课件
资料:航天技术的发展,使人类利用太
6.1杂交育种和诱变育种
《第1节 杂交育种与诱变育种》学案
编写人:王克宣 审核人:朱先平 编写时间: 2012-05-14
【问题探究】
1.请设计培育显性纯合子的植物杂交育种方案;培育隐性纯合子的植物杂交育种方案;培育杂合子植株的育种方案。
2.如果水稻的某迟熟(AA)品种,那么我们有什么好办法快速的获得早熟品种(aa)?试用遗传图解表示。
3.杂种优势是指基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上由于两个亲本的现象。具有以下特点:杂种优势不是某一两个性状单独表现突出,而是许多性状综合表现突出;杂种优势的大小,取决于双亲的遗传差异和互补程度;杂种优势在F1代表现最明显,F2代以后逐渐减弱。分析杂种优势与杂交育种有何区别?
【学习目标】
1.简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用。 3.讨论诱变育种的优点和不足。
4.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。
5.比较几种育种方法。
【问题导学】:
1.自从人类开始种植作物和饲养动物以来,就从未停止过对品种的改良。传统的育种方法是什么?有哪些优点和缺点?
2. 选择育种的局限性是:只能利用生物在自然环境条件下产生的
杂交育种与诱变育种4
课件
杂交育种与诱变育种
课件
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ————《悯农》唐 李绅
课件
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为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、 抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方 法来培育符合农民要求的新品种,请分析下面提 供的材料,你能根据这些材料设计一套育种方案 吗?
已有的材料:A纯种的高秆(显性)抗锈病(显性)小麦, B纯种的矮秆不抗锈病小麦,C水稻的迟熟种子 非生物材料:根据需要自选
课件
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点滴收获之1:杂交育种一、概念: 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中 在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
二、依据原理:基因重组三、常用方法:杂交 自交 选种 自交
四、优点:五、缺点:
将不同个体的优良性状集中到一个个 体上 育种时间长
课件
用纯种高秆抗病(AABB)小麦与纯种矮秆 不抗病(aabb)小麦培育 矮秆抗病小麦 小麦
.
第一代
p
AABB×aabb↓
亲本杂交
第二代
F1
AaBb↓×
种植F1代,自交种植F2代, (选矮秆、抗病aaB_), 继续自交,期望下代获得 纯合体
第三代
F2
A_B_,A_bb, aaB_,aabb
课件
ⅹ中国黄牛 中 国 荷 斯 坦 牛 荷斯坦牛
课件
资料:航天技术的发展,使人类利用太
6.1杂交育种和诱变育种
《第1节 杂交育种与诱变育种》学案
编写人:王克宣 审核人:朱先平 编写时间: 2012-05-14
【问题探究】
1.请设计培育显性纯合子的植物杂交育种方案;培育隐性纯合子的植物杂交育种方案;培育杂合子植株的育种方案。
2.如果水稻的某迟熟(AA)品种,那么我们有什么好办法快速的获得早熟品种(aa)?试用遗传图解表示。
3.杂种优势是指基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上由于两个亲本的现象。具有以下特点:杂种优势不是某一两个性状单独表现突出,而是许多性状综合表现突出;杂种优势的大小,取决于双亲的遗传差异和互补程度;杂种优势在F1代表现最明显,F2代以后逐渐减弱。分析杂种优势与杂交育种有何区别?
【学习目标】
1.简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用。 3.讨论诱变育种的优点和不足。
4.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。
5.比较几种育种方法。
【问题导学】:
1.自从人类开始种植作物和饲养动物以来,就从未停止过对品种的改良。传统的育种方法是什么?有哪些优点和缺点?
2. 选择育种的局限性是:只能利用生物在自然环境条件下产生的
《一代人》
篇一:读《一代人》有感
当我读到顾城的这首《一代人》时,我愣住了,因为这首诗尽然只有两句话,这一下激起了我的兴趣。
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,这是诗的全部内容,先不说对由于他的赏析,因为我基本也是理解的模模糊糊,但我却从中领悟到了一个人生道理:量变引起质变。。诗题为《一代人》,可以理解为和也给了“一代人”黑色的眼睛,,使一代人开始觉醒,并越来越强烈地去寻找光明,从而使“一代人”拥有强大的面对黑暗的力量。众所周知,黑是因为不反射光的缘故,是扼杀光明的结果,这本就是一个量变的过程,于是,“一代人”便拼命地用黑色的眼睛寻找并吸收光明。
从古至今,这一哲理一直存在,从秦朝的陈胜吴广起义到那“一代人”的年代人民群众的奋起反抗,再到现在学习生活中,许多学生从中等生变为尖子生的过程,无不是验证了这一长存却又永不会过时的哲理,也证明了他在生活中具有广泛的影响力。
任何事的成功都没有捷径,都需要进过一个努力拼搏,冷静思考的量变过程,只有认识到这一点,脚踏实地才能获得成功。
篇二:魏佳俐顾城的诗《一代人》
《一代人》
——顾城的诗
“黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明”
理解:黑夜是比喻当时社会的黑暗。给了我们黑色的眼睛是指给了当时的正义人士这样一个黑暗的环境
黄瓜育种材料取得新突破
由天津黄瓜研究所所长马德华博士主持承担的《利用生物技术创造黄瓜育种新材料方法研究》课题建立了稳定的黄瓜体细胞再生体系,再生率达80%,并初步建立了黄瓜转基因方法体系。黄瓜未授粉子房培养在国内首次建立了再生植株诱导频率达20%的单(双单)倍体诱导技术体系,具有很大应用潜力。黄瓜单倍体技术的应用,将大大缩短黄瓜育种年限,提高育种效率,并对深入研究黄瓜遗传学
维普资讯 http://www.77cn.com.cn
l溶液染色并镜检,别记录全染、染和不 分半
染花粉数。授粉时,取每一基因型的每一选世代进行自交、交和与亲本回交,获时随杂收
妇
;材料与品种:},,,姊s,,带 ,,,
机取植株各 8株。分别记录雌穗小花数和结实籽粒数。结实率为结实籽粒数与雌穗小花数的比值。结果表明,米近缘种的多数材玉料都能与玉米杂交结实,们的杂种 F它 1均表现出强的杂种优势和光敏反应;缘杂交亲远和性的母本效应较大,与物种间遗传距离且直接相关。
黄瓜育种材料取得新突破由天津黄瓜研究所所长马德华博士主持承担的《用生物技术创造黄瓜育种新材料利方法研究》题建立了稳定的黄瓜体细胞再 课
(物学报 )作
生体系,再生率达 8, O并初步建立了黄瓜转基因方法体系。黄瓜未授粉子房培养在国
一代名将 杜聿明
简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注
一代名将 杜聿明
1948淮海战役期间,眼神忧郁的蒋中正和杜聿明
杜聿明,字光亭,陕西米脂人,国民党陆军中将,爱国将领,著名的军事家、统帅。学 籍: 黄埔军校一期 字 号: 光亭 党 派: 中国国民党 籍 贯: 陕西省米脂军 衔: 国民革命军陆军中将 生 卒: 1904-1981 军 职: 徐州“剿总”副总司令兼第2兵团司令官
1930年初,蒋介石成立教导第二师,张治中任师长,杜聿明任该师第二旅第五团一营中校营长,不久升为该师第六团上校团长。1930年冬,教导第二师改番号为陆军第四师,杜为第十二旅第二十四团团长。1932年初,徐庭瑶的第四师奉命开皖北参加大别山“围剿”红军,在霍丘被红军旷继勋部击败。在关键时刻,徐令第二十四团全力反攻,杜聿明率部穿插,突入霍丘,使红军损失重大。徐庭瑶为他记首功,并上报晋升杜为少将团长。这年冬,徐升任第十七军军长,杜被委为该军第二十五师第七十三旅旅长,不久升为该师副师长(师长关麟征)。 1933年2月日本侵略军分兵三路进攻热河,军西义第一军第八师团及骑兵第三旅团迅速突破左翼第一一二师阵地,进占古北口关
简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注
口,并乘胜向第二十五师阵地发起攻击。关鳞
美国新一代汽车合作伙伴计划(PNGV)
美国新一代汽车合作伙伴计划(PNGV)
一、背景
在上世纪八十年代,由于日本汽车大举进入美国市场,造成美国汽车工业受到来自日本的强劲挑战,美国企业因此失去原有的市场占有率。面对市场上竞争失利,美国企业界于是行动起来,从1988年开始,美国的汽车业开始在非竞争基础下,进行技术合作研究与开发。1992年,美国三大汽车公司克赖斯勒、福特和通用联手成立了美国汽车研究理事会(United States Council for Automobile Research, USCAR),在汽车技术的研究与开发上结成战略联盟,以因应日本车厂的挑战。为了提高汽车燃料效率,改善汽车工业的竞争能力,并减少有害气体和二氧化碳的排放,以改善生活环境,1993年9月,美国总统克林顿与美国三大汽车总裁在华盛顿宣布:美国政府将与三大汽车公司合作进行一项推动美国汽车技术革命的合作计划,即新一代汽车合作伙伴计划(The Partnership for a New Generation of Vehicles, PNGV)。 二、PNGV计划的目的
PNGV计划成立目的在于加强美国联邦政府关于发展汽车环保能源的开发,以减少有害气体和二氧化碳的排放,降低废料和废物,改善生活环境品质