语法分析实验总结
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语法分析实验报告(实验二)
. . . .
编译原理语法分析实验报告
软工082班
兰洁
4
一、实验容
二、实验目的
三、实验要求
四、程序流程图
●主函数;
●scanner();
●irparser()函数
●yucu() /*语句串分析*/
●statement()/*语句分析函数*/
●expression()/*表达式分析函数*/
●term()/*项分析函数*/
●factor()/*因子分析函数*/
五、程序代码
六、测试用例
七、输出结果
八、实验心得
. . ..
. . . .
一、实验容:
编写为一上下文无关文法构造其递归下降语法分析程序,并对任给的一个输入串进行语法分
析检查。程序要求能对输入串进行递归下降语法分析,能判别程序是否符合已知
语法分析
用具递归功能的的高级语言来编制递归下降法的语法分析程序,并用其对Pascal语法算术表达式的一个简化子集进行语法分析,分析过程不嵌入任何语义动作。 1.文法规则是:
算术表达式 = 项 | 算术表达式+项 | 算术表达式-项 项 = 因式 | 项 * 因式 | 项/因式
因式= 变量 | (算术表达式) 变量=字母
字母=A| B| C| D| E| F| G| H| I| J| K| L| M| N| O| P| Q| R| S| T| U| V| W| X| Y| Z| a| b| c| d| e| f| g| h| I| j| k| l| m| n| o| p| q| r| s| t | u| v| w| x| y| z
2.构造如下的文法:
S代表算术表达式 E代表项 T代表因式 F代表变量 N代表字母
那么够则的文法为G[S]: S->E | S+E|S-E E->T | E* E | E/T T->F | (S) F ->N
N-> A| B| C| D| E| F| G| H| I| J| K| L| M| N| O| P| Q| R| S| T|
U| V| W| X| Y| Z| a| b| c| d|
实验三自上而下语法分析--预测分析
实验三 预测分析法判断算术表达式的正确性
学时数:6
一、实验目的
1、 理解语法分析器的构造方法和工作原理; 2、 理解自上而下语法分析方法;
3、 熟练掌握预测分析程序的构造方法。
二、实验内容
算术表达式的文法是G[E]:
E→E+T| T T→T*F| F F→(E)| id
用预测分析法按文法G[E]对算术表达式(包括+、*、()的算术表达式)进行语法
分析,判断该表达式是否正确。
三、实验步骤
1、准备:阅读课本有关章节,将上述算术表达式的文法改造成LL(1)文法;设计出预测分析表;按算法3.1(P56)编写程序。 2、 上机调试,发现错误,分析错误,再修改完善。
四、测试要求
1、 为降低难度,表达式中不含变量(只含单个无符号整数或i);
2、 如果遇到错误的表达式,应输出错误提示信息(该信息越详细越好);
3、 测试用的表达式建议事先放在文本文件中,一行存放一个表达式,同时以分号结束。
同时将语法分析程序的输出结果写在另一个文本文件中;
4、 对学有余力的同学,可增加功能:当判断一个表达式正确时,输出计算结果。 5、程序输入/输出示例:
如参考C语言的运算符。输入如下表达式(以分号为结束)和输
编译原理实验(Tiny+语法分析)
TINY+语言的语法分析软件提供Window界面,用户可以点击【打开】按钮打开或者在编辑框中输入一个扩展Tiny+语言源程序;通过【打印语法树】复选按钮可以选择在分析结果中打印语法树,【语法分析】按钮提供Tiny语言词法分析功能,对源程序进行语法分析后在内存中生成语法树,并将分析结果显示在编辑框中;【文件另存为】按钮可以保存文件。
TINY+语言的语法分析软件
软件设计说明文档
院系 计算机学院 专业 计算机科学与技术 年级 2008级 班级 2班 姓名 张俊发 学号实验名称 综合利用多媒体制作网站或者应用程序 实验时间 5月1日至25 日 指导老师及职称 黄煜廉
TINY+语言的语法分析软件提供Window界面,用户可以点击【打开】按钮打开或者在编辑框中输入一个扩展Tiny+语言源程序;通过【打印语法树】复选按钮可以选择在分析结果中打印语法树
实验3LL(1)语法分析程序
GDOU-B-11-112
广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)
实验名称 实验3:LL(1)语法分析程序 课程名称 学院(系) 学生姓名
编译原理
班级
课程号 16242211 计科
数计学院
学号
专业
计算机科学与技术
实验地点 科425 实验日期
一 、实验目的
(1)通过完成LL(1)语法分析程序,了解自顶向下语法分析的过程。 (2)掌握分析LL(1)语法分析程序的设计和实现过程。
二 、实验内容及步骤
实现一个 LL(1)语法分析程序,可以对用户输入的符号串进行分析。
三、程序分析 四、源代码 五、测试结果 六、实验小结
成绩
指导教师
1
日期
第 页,共 页
注:请用A4纸书写,不够另附纸。
语法分析报告
实验名称:
年 月 日
1、 实验目的
1、为初等函数运算语言构造LL(1)语法分析器。
2、掌握LL(1)语法分析器的方法,加深对自上而下语法分析原理的理解。 3、掌握设计、编制并调试LL(1)语法分析程序的思想和方法。
2、实验内容
一、根据初等函数运算语言运算法则,将语法模式用上下文无关文法表达。 注意运算的优先性,避免产生二义性文法。 二、将上述文法改写为LL(1)文法。 三、根据LL(1)文法给出预测分析表。
四、根据预测分析表,给出解析LL(1)文法的递归下降子程序。
五、本语法分析程序的输入是实验一生成的记号流;本程序需定义语法树的数据结构;语法分析的输出是一棵语法树。
六、当输入存在语法错误时,需给出语法错误的提示,指出语法错误发生的位置和错误类型。
注:实验前,修改了词法分析,使其生成的记号流输出到一个文本文件a.txt中,本实验是从a.txt中读取记号流对其进行语法分析
2.1 上下文无关文法
S0?S?B| S?A;S|ε A?id=B
B?B+T|B-T|T T?T*F|T/F|F
F?E|sinE|cosE|tgE|ctgE|logE|log(E,E)|lgE|lnE|E^E E?(B)|-E|id|n
编译原理语法分析实验报告
编译原理语法分析实验报告
目录
一.语法分析方法 ......................................... 1
1.判断为算符优先文法: ................................ 1
2.求FirstVT集和LastVT集 ............................. 1
3.根据FirstVT和LastVT集构造算符优先表 ............... 1
二.程序设计 ............................................. 2
1.总体设计 ............................................ 2
2.子程序设计 .......................................... 2
三.程序中的结构说明 ..................................... 3
1.重要函数介绍 ........................................ 3
2.函数代码 ............................................ 3
四.程序测试 .
语法分析-自上而下分析
编译原理 第四章 语法分析—自上而下分析
第四章 语法分析—自上而下分析
知识结构:
带回溯分析法 回溯
自上而下分析 面临的问题 左递归 问题的解决
语法分析- 求FIRST、FOLLOW集合的算法 自上而下分析 LL(1)分析法 证明LL(1)文法 构造LL(1)分析表
递归子程序的构造思想 递归子程序法 递归子程序的特点 递归子程序的设计
第一节 语法分析综述 一、语法分析的任务
按照语言即定的语法规则,对字符串形式的源程序进行语法检查,并识别出相应的语法成分。即语法结构是否符合语法规则。 二、语法分析器在编译程
TEST语言-语法分析,词法分析实验报告
编译原理实验报告
实验名称: 分析调试语义分析程序
TEST抽象机模拟器完整程序
保证能用!!!!!
一、实验目的
通过分析调试TEST语言的语义分析和中间代码生成程序,加深对语法制导翻译思想的理解,掌握将语法分析所识别的语法范畴变换为中间代码的语义翻译方法。
二、实验设计
程序流程图
Statement_list()开始es=0读入一个符号es=0token=}Y{YNes=1Tooken=ifToken=ifNYIf_stat()Token=whileYwhile_stat()es=0NNToken=forNYfor_stat()declaration_list()Yes=0NNToken=readNYread_stat()NStatement_list()Token=writeNYwrite_stat()YYes=0NToken={NYCompound_state()}YNes=2Token=ID|NUM|(Yexpression_stat()N返回token=}YReturn(es) 语法分析
开始Es=0词法分析Es>0NY输出词法分析失败输出词法分析成功语法分析Es=0N输出语法分析
实验二 递归下降法语法分析
实验二 递归下降语法分析
目的: 理解自定向下语法分析的基本模式,熟悉递归下降分析程序的构造。 内容: 采用递归下降法对赋值语句、算术表达式运算、while循环语句、if分支语句及其分类体系进行分析。 步骤:
1、重构单词内码表 在实验一的基础上,要求考虑while语句、if语句。以下为一参考实现: 保留字 内部编码 运算符号 内部编码 其他 if else while int float char byte 1 2 3 4 5 6 7 + - * / ** == < ><= >= <> 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 ( ) ; { } = , 数字 标识符 内部编码 81 82 83 84 85 86 87 100 110
2、定义语言文法
(1)定义所需的非终结符 选取高级语言的部分语句,先定义其中所涉及的非终结符: 符号