高中政治学年课程安排

篇一：高中政治学考复习考点汇总

必修一《经济生活》复习提纲

第一课 神奇的货币

1、 商品的（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。商品必须符合两个基本条件：一、用

于交换；二、劳动产品。

（2）基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结

在商品中的无差别的人类劳动）。价值是商品的本质属性。

2、 货币的（1）含义：从商品中分离出来

（2）产生：商品交换长期发展的产物。贵金属金银固定地充当一般等价物，产

生了货币。

（3）本质：货币的本质是一般等价物。一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。

（4）基本职能：

货币的基本职能是做价值尺度；货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币；价格是价值的货币表现。）和流通手段（货币充当商品交换的媒介的职能叫做流通手段；货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通）。

（5）其它职能：货币除了基本职能外还充当商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付）、贮藏手段、世界货币的职能。

注意：区分流通手段（一手交钱、一手交货）与支付手段（偿还债务、支付地租、

利息、税款、工资等等），刷卡消费是流通手段。

3、 货币流通规律公式？

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高中学科竞赛政治试题

题号 得分 一 二 总 分 A．①② B．①③ C．②④ D．①④

7．国庆8天长假期间，汽车市场异常火爆。这和国家发改委灵活审慎的油价机制不无关系。这说明油价的变化对居民的消费有很大影响。具体表现在

①油价下降会减少居民用车成本，对居民的消费具有决定性作用 ②油价下降会刺激居民消费意愿，对国家经济具有拉动作用 ③油价上升会减少居民用车频率，不利于当前经学 科 一、单项选择题（选择正确答案的序号填在下面的表格内。不按规定答题的不得分。?县 区 ?? ○?考 场 ?? ?订姓 名 ? ???考 号 ○ ????装????○????内????○????○????每小题2分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1．2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议通过决议，确定每年 为西藏百万农奴解放纪念日。

A．1月1日

高中政治怎么学 高中政治学习方法

在高中的各科目学习中，高中政治的知识纷繁复杂，同学们必须要掌握好的学习方法，才能在政治的学习中事半功倍。下面有途网小编给大家介绍一下高中政治怎么学，供大家参考。

高中政治怎么学

要注重学好政治原理，原理可谓是政治课的基础，整个高中政治课程大概就是由一个个原理构建起来的。原理要准确把握，要把课本上的各个部分的原理搞清楚，尤其注意后面的举例和阐述，这些举例有助于大家对原理的理解，就好像骨骼和血肉的关系。同时注意不要混淆，在选择题时，会考察各个不同的例子是对应哪个原理。

同学们要学会记笔记，不仅记板书，以掌握知识结构和通晓知识之间的联系还要记老师口头上说的重要的话，尤其是规律性的东西，而且要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。

高中政治学习方法

高中政治的学习要注重预习和上课听讲，因为预习会让你对所学的知识有个整体的把握，哪里没看懂，就要在课堂的学习中，着重听讲，那些懂了的，就不用那么费心听，这样在我们听课的时候也有个主次。同时很好的培养

怎么学好高中政治 高中政治学习方法有哪些

高中政治是学文科的同学们一定要重视起来的内容，也是高考文综的三大组成科目之一，那么怎么学好高中政治，高中政治学习方法有哪些呢?有途网小编整理的这篇文章，大家可以参考一下。

怎么学好高中政治

有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。

在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。

高中政治学习方法有哪些

高中政治知识纷繁复杂，要自己学会归纳总结，最好把新知识进行归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。复习的这几个环节是统一不可分割的，学习中要把它们有机的结合起来，具体问题具体分析，灵活运用。不可孤立的强调一个方面，否则就达不到好的效果。

政治知识有很多的答题技巧，同学们在学习

高中政治学习需要注意哪些问题

高中各科学习过程中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，需要我们记忆的东西是有很多的，然而纯粹的记忆却不能学好高中政治，只有理解性的记忆，政治学习才能取得成绩。下面有途高考网小编整理了《高中政治学习需要注意哪些问题》，希望对你有帮助。

1.课前要做到预习。每节课之前花十分钟对学案中的提示内容进行预习，对疑难问题作出标记。

2.课上要专心听讲。根据预习情况，有的放矢的领会预习中的疑难问题，专心听老师讲解，这样能收到事半功倍的效果。

3.认真做好笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。高一政治不要求用专门本子，笔记就记在书上。并要求在相关的内容上写一些提示的文字，例“含义”“原理”“为什么”“怎么样”等，这样下次看书时就一目了然，印象深刻。

4.课后及时复习，巩固书本知识。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为&ld

高中政治学科存在的意义是什么？

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4 个回答

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catJeff、Monica Wong、ckkkk 等人赞同

偶然刷到这个问题，恰好最近偶尔也在想这方面的内容，所以冒昧前来回答一下。有些答非所问，请题主原谅。

我原来是文科生，现在大二。学的是法律，所以算是离高中的政治学科知识还不近不远的这么一个专业，时不时也会回想起高中所学的一些内容，有了更深的想法。此外，原来我高中时期的班主任是政治老师，她跟我关系很好，有时候她也跟我开玩笑让我回去帮她代一两节课。从那时，我就在想——如果我回到一个高中，成为一名政治老师，我怎么能够避免学生对这个特殊的学科产生天然的厌恶，而我会教些什么？怎么教？能给学生带来哪些真正有意义的东西？

人教社的高中政治学科必修教材分为四本。《经济生活》，《政治生活》，《文化生活》，《生活与哲学》。选修教材比较多样，伦理、法律、科学思维方法、经济学常识等等都有。可见高中开设的这门课程包含了许多社会生活层面的各类知识，“洗脑”固然有，但远没有这么简单。

说在最前面的，其实是两个不可避免的话题。如果是文科生，那么这是一门高考要考的学科；此

高中政治学习要课后及时巩固复习

高中政治是高中文科三大科目之一，在很多领域都有重要应用。下面有途网小编整理的这篇文章《高中政治学习要课后及时巩固复习》，仅供参考。

高中政治学习要课后及时巩固复习

“学而时习之”、“温故而知新”。及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。遗忘是先快后慢的，所以当天讲过的内容一定要及时巩固复习。其次是阶段性复习，阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表，实现知识的系统性。如：《经济生活》前三个单元可按社会再生产的四大环节中的消费、生产、分配进行梳理，而每个重要知识点又可以分别按“是什么”、“为什么”、“怎么办”来归纳。

高中政治怎么进行练习

练习与作业是学习过程的继续和深化，关于练习与作业要做到独立规范完成，所谓“规范”，按老师的答题要求进行，如选择题先看最后一句话，明确题目要求，用好排误排异法，做到：

1表述有错者不选;2肢干不符者不选;3肢干双重者不选;4因果相悖者不选;5正误相混者不选;6间接联系者不选;7范围不符者不选;8反向选择者不正选;9第一选择不轻动。

主观

2013届思想政治学业水平考试复习（哲学部分）

2012-12-26 内容主题 前言 知识内容及 认知要求 识记：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义 理解：哲学是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说；哲学和具体科学的关系；马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性 核心知识 1、马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。 2、历史唯物主义是最重要、最具革命性的部分。 3、哲学是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说。 世界观就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法；方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。有什么样的世界观就有什么样的方法论，两者是统一的。 4、哲学和具体科学既有区别又有联系。具体科学研究的都是世界某一特定领域、某一局部的问题，揭示的是自然界或社会的特殊本质和规律。哲学是把整个世界作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。哲学是自然科学、社会科学和思维科学等具体科学的概括和总结。 5、马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性。科学性：关键词：正确地；实践性：以改造客观世界为目的。 1、世界的本原是物质的。 物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。 2、物质的唯一特性是客

(1)我们的经济生活

经济活动的四个环节

生产→基础，交换→流通过程，分配→中间环节，消费→最终目的

必须坚持以经济建设为中心

原因：①我国的基本国情（社会主义初级阶段）②我国的主要矛盾（人民日益增长的物质文化需求和落后的社会生产之间的矛盾）③经济建设→雄厚的物质基础→社会主义现代化建设事业

运用科学发展观的知识解决社会实际问题 ①以人为本→维护人民群众利益 ②全面发展→推动政治文化社会发展

③协调发展→有利于协调发展（城乡、地区发展） ④可持续发展→保护环境减少资源浪费

(2)发展经济与改善生活

社会生产是社会存在和发展的基础

①社会存在的基础：人类所需要的生活消费资料来源于社会生产

②社会发展的基础：生产进步经济发展→经济生活变动→政治文化生活变动→使整个社会由低级阶段向高级阶段发展

生产力和生产关系和辩证关系

①生产力和生产关系互相联系密不可分 ②生产力决定生产关系

③生产关系反作用于生产力 构成社会生产的基本要素

①劳动者的劳动 ②土地 ③资本 ④经营管理 ⑤科学技术（科学技术是第一生产力） 新型工业化道路主要特征

①科技含量高 ②经济效益好 ③资源消耗低和环境污染少 ④人力资源得到充分发挥 GDP统计指标含义、意义和缺陷

含义：一

如何养成良好的高中政治学习习惯

高中各科学习过程中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，需要我们记忆的东西是有很多的，然而纯粹的记忆却不能学好高中政治，只有理解性的记忆，政治学习才能取得成绩。下面有途高考网小编整理了《如何养成良好的高中政治学习习惯》，希望对你有帮助。

听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。

读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心;把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。

想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。

记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。

讲，就是积极发言、质疑。

如果平时每一节课都这么做了，课堂的思维含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比课堂利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多