六年级语文周末作业第七周答

六语周末作业11月21 设计：许棠 审核：夏正平 姓名_________

一、书写检测（把下面的句子工整、规范地抄写在方格里）

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了 成为一名英雄的权利。

————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————— 二、积累与运用 (一)读拼音，写词语

水霖实验学校小学部六年级语文第2周周末作业

班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价：

山青水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春－－大自然有声有色，有情有意。本组课文将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的怀 抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。

一、看拼音，写词语。

qīn wěn yōu yǎ jīng zhì hōng kǎo ào mì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiǎo xiàng jīn jīn lè dào yì wèi shēn cháng qí miào wú bǐ

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、补充成语。

旁（ ）斜出 驻足（ ）望 （ ）气长舒 行色（ ）（ ） （ ）然大物 返（ ）归真 （ ）地而起 不（ ）一（ ） 三、择优录取，选

第二周双休日初一数学作业 姓名

分数乘法训练一

班级 学号 等级

13

8、比30多 的数是（ ）；比36少 的数是（ ）。

64三、对号入座。

3

1、“小羊只数是大羊只数的 ”，（ ）是单位“1”。

8一、计算题要仔细。 1、直接写得数。

13×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712× 314 = 45× 35 = 718 = 23 × 910= 425×100= 16 = 411 × 114 = 2、能简算的要简算。 17× 916 （ 34 ＋58）×32 53519× 4＋9× 4

54× 18 ×16 15＋ 29× 310 44－72×512

二、想一想，填一填。

1、38 ＋38 ＋38＋3

8 =（ ）×（ ）=（ ） 2、12个 56是（ ）；24的 23 是（

东埔小学四年级语文第七周周末作业

班级：_______ 姓名：__________ 家长签字：______________

一、看拼音，写字、词

洋yì（ ） 围qiáng（ ） xùn（ ）斥 níng（ ）固 fù（ ）盖 增tiān（ ） yǔn xǔ róng huà shâng xià fá mù mãi yóu cán kù （ ）( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词

牌（ ） 舔（ ）折（ ）吮（ ）愉（ ）酷（ ）喧（ ）唤（ ） 碑（ ）添（ ）拆（ ）允（ ）偷（ ）浩（ ）宣（ ）换（ ）

三、从下面词语中找出近义词

宽阔 突然 惊奇 宽广 忽然 诧异

假如 晌午 如果 中午 相识 认识

（ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（

第六周

一、填空题：

1、（ ）和（ ）的比叫做比例尺。

比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。 2、在比例尺是1∶4000000的地图上，1厘米相当于实际( )厘米，合( )千米。也就1是图上距离是实际距离的 ，实际距离是图上距离的（ ）倍。

（ ）3、在比例尺是1∶100000的地图上，2厘米表示的实际距离是( )千米。 4、在比例尺是( )的平面图上，4厘米的图上距离表示实际距离240千米。 5、一幅地图的线段比例尺是 ( )。

6、在比例尺是1∶100的图纸上，量得操场宽70厘米，操场的实际宽是 （ ）米。 7、一张图纸的比例尺是6∶1，如果在图上量线段的长是48毫米，实际长( )。 8、一个机器零件长8毫米，按7∶1的比例画在纸上，要画( )毫米。

9、测量一种零件的长60毫米，若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米；若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米；若画在比例尺是1∶2

高二政治第七周周末作业

1．有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价( )

A．说明文化市场需要引导和规范 B．认为必须保护文化的多样性

C．肯定了建设和谐文化取得的成就 D．反映出通俗、流行是大众文化的主流 2．“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明( )

①人们面临着文化消费的多重选择 ②人们在实践中创造和发展文化 ③大众传媒的商业性影响越来越大 ④大众文化对社会发展产生影响 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．近年来，随着经济社会的不断发展，人民群众的文化需求也在不断发展变化，群众性小戏小品创作演出十分活跃，涌现出一大批精品佳作。这告诉我们，要想满足人民群众的文化需求，必须( )

①提供多种类型、多样风格的文化产品 ②采取人民群众喜闻乐见的形式 ③限制通俗文化发展 ④立足人民群众多样的文化需求

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．下边漫画给我们的启示是( )

①企业应该把经济效益放在首位

高二政治第七周周末作业

1．有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价( )

A．说明文化市场需要引导和规范 B．认为必须保护文化的多样性

C．肯定了建设和谐文化取得的成就 D．反映出通俗、流行是大众文化的主流 2．“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明( )

①人们面临着文化消费的多重选择 ②人们在实践中创造和发展文化 ③大众传媒的商业性影响越来越大 ④大众文化对社会发展产生影响 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．近年来，随着经济社会的不断发展，人民群众的文化需求也在不断发展变化，群众性小戏小品创作演出十分活跃，涌现出一大批精品佳作。这告诉我们，要想满足人民群众的文化需求，必须( )

①提供多种类型、多样风格的文化产品 ②采取人民群众喜闻乐见的形式 ③限制通俗文化发展 ④立足人民群众多样的文化需求

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．下边漫画给我们的启示是( )

①企业应该把经济效益放在首位

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22 凡卡 第一课时

教学目标：

1．学会10个生字，认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节。 教学过程：

一、板书课题并解题。 1．板书课题 齐读课题。

“凡卡”是故事中的人物。本文是以故事中人物名字来命题的。 2．介绍本文的作家。

本文的作者是契诃夫。他是俄国著名的作家。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年进莫斯科大学医学科求学。做过店员也当过医生。他生活在19世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的年代。社会动荡不安。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和资本主义社会的罪恶。 3．介绍《凡卡》的写作背景。 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生

六年级语文周周练（11）

一、六年级语文下册课内复习题

1.文言文两则

1.《学奕》选自《孟子·告子》。通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

3.孟子是我国古代的思想家，教育家。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。

2.匆匆

1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。 2.文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 4.写出珍惜时间的语句。

（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 （2）光阴似箭，日月如梭。

3.桃花心木

1.《桃花心木》的作者是林清玄，我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义。

2.树的生长“不确定”指老

六年级作业单（周一）

姓名： 班级： 家长签名： 一、看拼音写词语。（5分）

sǒng lì qí zhì dǎin zhuì jīng jí chǐ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xún mì rǔ zhī hàn wai kuī jiǎ yíng ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。（5分）

倾（ ） 棘（ ） 缓（ ）虚（ ） 警（ ） 顷（ ） 刺（ ） 暖（ ）虑（ ） 擎（ ） 三、下面词语书写全对的一组是（ ）。（2分） ⑴ 遨游 挺拔 走郎 疆土 ⑵ 点缀 瞩目 仰慕 萦绕

⑶ 蜿蜒 汗卫