华中师范大学数学考研

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华中师范大学住房细则

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华中师范大学文件

华师行字?2014?317号

关于印发《华中师范大学教职工周转房

管理暂行办法》的通知

校内各单位:

《华中师范大学教职工周转房管理暂行办法》经2014年第13次校长办公会议讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。

附件:《华中师范大学教职工周转房管理暂行办法》

华中师范大学 2014年7月4日

在 — 1 — 在

在 — 2 — 在

附件

华中师范大学周转房管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为规范学校周转房租赁管理工作,根据《省房改直管高校周转房管理试行办法》(鄂房改办?2009?19号)和《关于调整公有住房租金政策的通知》(鄂房改办?2011?24号)等文件精神,遵循公平、公开、公正的原则,结合我校实际情况,制定本办法。

第二条 周转房指《华中师范大学成本价出售公有住房实施办法》(华师行字?2003?45号)实施后,房屋产权学校未转让或未完全转让的教职工住房,周转房属学校国有资产。

第三条 周转房的租赁对象:1999年1月1日国家实行房改后参加工作的无房新职工以及引进人才、全脱产进站博士后。

第二章 组织机构与职责

第四条 学校成立周转房管理委员会,负责对学校周转房进行租赁管理。周转房管理委员会

华中师范大学美术学考研真题

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华中师范大学美术学院2007年研究生入学考试试题

招生专业:美术学、设计艺术学

研究方向:版画、油画、视觉传达设计、动画与游戏设计、中西美术比较研究 考试科目及代码:综合理论基础 考试时间:1月11日上午

一、名词解释(每小题4分,共20分) 1.画像石

2.诗中有画、画中有诗 3.哥特式艺术 4.立体主义艺术 5.艺术流派

二.简答题(回答要点,并简明扼要作解释,每小题10分,共30分) 6. 简述顾恺之的“传神论”主张并简析其代表作《洛神赋图卷》的艺术特点。 7. 试析达芬奇代表作《最后的晚餐》的艺术特色。 8. 简论艺术作品的“意境”。

三、论述题(要求观点正确,条理清晰,论述完整,每小题答题字数不少于500字,请考生正确选择自己所报专业方向的题目,版画方向考生选A,油画方向考生选B,视觉传达设计、动画与游戏设计方向考生选C,中西美术比较研究方向考生选D,共100分。)

9.试述18世纪西班牙绘画大师戈雅的艺术成就。(20分)

10.试析17世纪荷兰现实主义绘画大师伦勃朗的艺术特征。(24分) 11.什么是波普艺术?列举其代表人物并简析其艺术特征。(20分) 12.试析艺术风格与一般艺术特色和创作个性的区别。(16分) 13.试

华中师范大学《数学通讯》20115发表

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“对称”—经久不衰的高考考点

华中师范大学《数学通讯》2011 5 发表

华东师范大学松江实验高级中学 董顶国

邮编 201600 电话13761969517

每年的高考,较多问题都渗透着对“对称”内容的考察。在解答它们时,若能挖掘潜在的对称性,根据几何图

形的对称、数据、位置、关系等所隐含着的对称性特点,则能在纷繁的困惑中求得简捷的突破,获得问题的最优解。

一、巧用空间图形的对称简化求解

例1(09安徽卷理10)

考察正方体6个面的中心,从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点种任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于( ) (A)

1234 (B) (C) (D) 75757575 [解析] 如图,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这

226个点中任意选两个点连成直线,共有C6?C6?15?15?225

种不同取法,先研究点A为端点的平行直线有四对,由对称性知平行直线共6?4?2=12对,所以所求概率为p?选D

124?,22575E C A F

E · D

C · · D B

· ·

B

A

· F 例2(20

华中师范大学考研真题2002物化考研试题答案

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(可带计算器或对数表) 共 页 第 页

华 中 师 范 大 学

2002年硕士研究生入学考试试题(答案)

招生专业 研究方向

考试科目 物理化学 考试时间 月 日 午 一、是非题:在正确的说法前填“y”,在错误的说法前填“n”。(每小题1分)

(y )1、非理想气体不可逆循环的W和Q绝对值相等。 (n )2、系统的温度升高一定要吸热。

(y )3、稀溶液中,组分B的浓度可用xB、mB、cB、表示,其标准态的选择也 随之不同,其活度值亦不同,但其化学势大小不变。

(n )4、化学反应平衡常数对于指定的反应就是一个不变的常数。 (n )5、溶液的化学势等于溶液中各组分化学势之和。 (n )6、电极电势就是金属/溶液界面间的电势 (y )7、催化剂不可能

华中师范大学《数学通讯》20115发表

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“对称”—经久不衰的高考考点

华中师范大学《数学通讯》2011 5 发表

华东师范大学松江实验高级中学 董顶国

邮编 201600 电话13761969517

每年的高考,较多问题都渗透着对“对称”内容的考察。在解答它们时,若能挖掘潜在的对称性,根据几何图

形的对称、数据、位置、关系等所隐含着的对称性特点,则能在纷繁的困惑中求得简捷的突破,获得问题的最优解。

一、巧用空间图形的对称简化求解

例1(09安徽卷理10)

考察正方体6个面的中心,从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点种任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于( ) (A)

1234 (B) (C) (D) 75757575 [解析] 如图,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这

226个点中任意选两个点连成直线,共有C6?C6?15?15?225

种不同取法,先研究点A为端点的平行直线有四对,由对称性知平行直线共6?4?2=12对,所以所求概率为p?选D

124?,22575E C A F

E · D

C · · D B

· ·

B

A

· F 例2(20

华中师范大学《数学通讯》20115发表

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华中师范大学《数学通讯》2011 5 发表

“对称”—经久不衰的高考考点 华东师范大学松江实验高级中学 董顶国

邮编 201600 电话137********

每年的高考,较多问题都渗透着对“对称”内容的考察。在解答它们时,若能挖掘潜在的对称性,根据几何图形的对称、数据、位置、关系等所隐含着的对称性特点,则能在纷繁的困惑中求得简捷的突破,获得问题的最优解。 一、巧用空间图形的对称简化求解

例1(09安徽卷理10)

考察正方体6个面的中心,从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点种任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于( )

(A )751 (B )752 (C )753 (D )75

4 [解析] 如图,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这

6个点中任意选两个点连成直线,共有22661515225C C ?=?=

种不同取法,先研究点A 为端点的平行直线有四对,由对称性知平行直线共642?÷=12对,所以所求概率为12422575p ==,选D

例2(2010江西理10)过正方体1111ABCD A BC D -的顶点A 作直线L ,

使L

华中师范大学01-11社会学考研理论答案

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/简答题

(仅提供参考)

1.什么是社会制度(控制)?其主要功能和特征有哪些?

社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式,对社会成员的社会行为和价值观念加以指导和约束,对各类社会关系进行调节和制约。具有普遍性和阶级性、统一性和强制性、多重性和闭环性。其功能表现为:1.为社会成员提供合乎社会目标的社会价值观念和行为模式,制约和指导社会成员的社会行为;2.规定各社会群体的社会地位、行为规范,调整他们之间的利益关系;3.协调社会运行的各个系统,维护社会的稳定运行和持续发展。

2.简述越轨行为的类型和理论解释。

越轨行为是社会成员偏离或违反现存社会规范的行为,它具有相对性。分为违法行为(触犯法律规定),违警行为(违反有关维护社会治安和公安秩序的规则、规定的行为),违规行为(不按常规行事,如标新立异、奇装异服等)。对以越轨的解释主要有三种:

A.生物学解释:社会越轨行为是由人的体制中的生理缺陷造成的。

B.心理学解释:以弗洛伊德为代表,精神分析理论认为社会越轨是由于人格中自我、本我、超我三者之间的不协调和统一引起的。

C.社会学解释:默顿的社会失范理论:该理论认为社会越轨是由于社会中的文化目标与制度化手段之间产生矛

华中师范大学硕士论文格式

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华中师范大学硕士论文格式 本文关键词:硕士,华中师范大学,论文格式

华中师范大学硕士论文格式 本文简介:华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,坐落在武昌南湖之滨的桂子山上,占地面积120余万平方米,是教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才

华中师范大学硕士论文格式 本文内容:

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,坐落在武昌南湖之滨的桂子山上,占地面积120余万平方米,是教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。下面我们来看看以下华中师范大学硕士论文格式。
  
  文章标题 (宋体三号加黑)
  
  内容摘要:(宋体,小四号,加黑,缩进两格)××××××××××××&ti

2014年华中师范大学333教育综合考研真题

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一、选择
教育学研究对象制约教育时也发展的规模和速度的是
提高教学质量的关键
学校的工作中心
活动课程提出者
平民教育家
国防教育法
自我效能感的提出者布卢姆的教育目标认知情感?
社会契约原则是柯尔伯格的哪个阶段
二、名词解释
学校教育 教育制度 苏格拉底方法 元认知
三、简答
现代教育的生态文明 德育途径
蔡元培的教育方针 心理健康的标准
四、论述
联系中小学实际论述处理直接关系和间接关系
卢梭的自然主义教育和当代社会价值
接受学习和发现学习的异同

华中师范大学细胞生物学

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华东师范大学 2009年 细胞生物学 研究生入学真题 2009

一、名词解释

协同运输 细胞器 第二信使 核仁 共转移和后转移 端粒酶 caspase ATP合成酶 成膜体和细胞板 膜泡运输 二

1.从葡萄糖跨膜运输的角度,说明胰岛素降血压机理。 2.写出磷脂酰肌醇信号通路的起始、转导和终止。

3.CDK的中文名称、举例说明CDK在细胞周期中是如何执行调节功能的? 4.溶酶体是怎么产生的?有哪些基本功能?

5.请设计实验,用两种方法证实温度变化对细胞骨架结构影响。 华东师范大学 2008年 细胞生物学 研究生入学真题

考试科目:细胞生物学

专业:植物生理学 动物学 生理学 生物化学 2008

一、 名词解释(每题5分,共50分)

钙泵 分子伴侣 磷脂转移蛋白 信号肽和信号斑

着丝粒和着丝点 马达蛋白 核纤层 癌基因 细胞凋亡 胚胎干细胞

二.问答题(每题20分,共100分)

1.在粗面内质网中合成哪些种类的蛋白质?具体说明蛋白质合成和转运的过程。 2.试述细胞膜流动镶嵌模型的特点和不足,以及提出这一模型的实验证据。 3.何谓Cyclin和CDK?它们在细胞周期调控中是如何发挥作用的? 4.说明组蛋白和非组蛋白在染色体包装过程中所起的作用