美术社团考核方案及评分标准

石家庄信息工程职业学院 2010-2011学年第二学期 09级三年制计算机系统维护专业

《综合布线》考核方案A

考核形式：项目考核，并以PPT演示文稿报告形式验收。 考核地点：实训室及多媒体教室。 考核内容：

1、课程设计题目

某单位办公楼综合布线系统设计 2、建筑物结构

共5层，每层结构都一样，如平面图所示，两边是房间，中间是走廊。（平面图见附表）02 至17号房每房2个信息点，位置在房间两侧中间，18 和19号房每房4个信息点，房间两侧各两个，平均分布。

3、设计基本要求

为该公司组建公司计算机网络，进行合理的综合布线系统设计。设备间放在一楼的弱电井房。

包括以下方面 1) 工程概况 2) 需求分析

3) 综合布线系统设计

A．说明网络选用的综合布线系统

B．综合布线系统配置（即设备间和楼层配线间如何设置） C．综合布线6个子系统的设计

（1、合理产品选型 2、 材料预算 3、管槽系统设计） 4) 图纸部分：用visio绘制综合布线系统拓扑图

石家庄信息工程职业学院 2010-2011学年第二学期 08级三年制计算机系统维护专业 《综合布线》考核方案A评分标准

一、基本（70分） 得分点 需求分析（10分） 总体设计 （30分）

医学生临床技能考核参考

附件2

临床技能考核方案评分标准（教师用）

第一站：体格检查

试题编号：001

血压（间接测量法）（7分）

⑴ 检查血压计（1分） 关键：先检查水银柱是否在"0"点 ⑵ 肘部置位正确（1分） 肘部置于心脏同一水平 ⑶ 血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜（1分）

气袖均匀紧贴于上臂，其下缘往肘窝以上约2-3CM，肱动脉表面

⑷ 听诊器胸件放置部分正确（1分） 胸件置于宏动脉处（不能塞在气袖下） ⑸ 测量过程流畅，读数正确（2分）

向气袖内充气，边充气边听诊，肱动脉搏动声消失，水银柱再升高20-30mmHg后，缓缓放气，双眼观察汞柱，根据听诊和汞柱位置读出血压值。（1分）

（考官可复测一次，了解考生测定血压读数是否正确）

试题编号：002

眼（眼球运动、对光反射）（7分） ⑴ 眼球运动检查方法正确（3分）

检查者置物目标物，如棉签或手指尖，于受检查者眼前30-40CM，叮嘱病人头部不动，眼球随目标方向移动。一般按左、左上、左下、右、右上、右下6个方向顺序进行。 ⑵ 对光反射（间接、直接）检查方法正确（2分）

① 直接对反射是将光源直接照射被检察者瞳孔，观察瞳孔

美术综合测评评分标准

客观、全面地评价学生在美术学习上所取得的成绩，建立多元化的评价方式，构建一种全面的、完善的、重过程的、重创新的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。通过评价能促进学生正确对待自己的美术学习，进一步了解自己的长处与不足，以实现今后在美术学习上的持续发展。 一、总体思路

美术教育应该是鼓励学生人人参与美术学习活动，个个在自己的基础上朝目标方向获得不同程度的发展，而不是让每个学生面对同一的标准，产生压抑和挫折感。因此，用以人为本的态度，纵向看待和评价每个学生的发展，激发他们对美术学习活动的兴趣，鼓励他们自信的参与美术学习活动。美术学业评价是促进学生全面发展，促进教师分析、反思和改进课堂教学，监控美术教学质量以及完善美术课程体系的重要环节。评价不是为了区分，而是为了改善和发展，并体现一定的导向性。 二、评价原则 卡通画评价标准

1、主题突出，想象力丰富，画面内容表现力强，构图饱满，整体画面整洁，能按时完成作品，线条流畅，画面富有表现力。 2、能运用点、线、面来表现主要内容，画面染色规整，色彩丰富，充分发挥想象力与创造力。

3、能否在活动中与同学合作，并在结束时进行 收拾整理。

附件三： 区检察院物业服务考评内容及标准

项目 服务质量标准 无违反规划乱搭乱建，无擅自自改房屋用途 房屋外观完好整洁；外墙瓷片、墙砖无脱落，无裂缝；玻璃门窗清洁明亮，无破损，无明显污渍；无乱张贴和乱悬挂现象。 房屋共用场所内墙无破损，涂料无脱落，无明显污渍。 房屋本体共用设计整洁，共用楼梯、天台、通道等处无堆放杂物。 各房顶和天台隔热层无破损雨水排水管通畅，无阻塞外溢现象。 各楼层天花板无破损，无滴水印。 （一）给排水泵设施 供水阀门、及其球阀供水管道定期检查保养。 供水阀门、管道无渗漏。 排污管道无渗漏 （二）消防系统 消防监控系统24小时值班，监控系统设备设施完好无损，可随时起动。 消防管理人员能熟练掌握消防设施设备的使用方法。 消防管理人员能正确果断处理各种火险、火灾以及救护程序。 大楼内各种消防设施定期检查保养、维护，确保无缺损，保障正常运行。 分值 1分 监督考评标准 发现一处乱搭乱建现象扣3分，擅自该表房屋用途扣2分 发现外墙有污渍一处扣1分；外墙有瓷片脱落或裂缝一处扣1分；玻璃幕墙破损一处或污渍扣1分；乱张贴一处扣1分。 一处有污渍或脱落破损扣除1分 发现一处共用设施损坏扣1分，一处堆放杂物扣2分。 一处有破损扣1分。一处有

毕业班军事技能与体能素质考核内容及标准

一、科目下达（考核指挥员下达训练科目的能力） 科目：单个军人队列动作

内容：（根据所抽取的考核内容而定）

目的：通过xx的训练，使同志们掌握xx动作要领及其组织训练方法

打牢队列动作基础。（指挥员敬礼，下达请稍息）

时间：大约五分钟

地点：本训练场

方法：理论讲解、示范演练、个人体会、考核验收。

要求：（全体人员自行立正，从以下两点任选一点）

1 认真听，仔细看，勤思考，刻苦练

2 精神饱满，姿态端正，严格遵守队列纪律

下面我给大家讲解示范一下xx（衔接语，xx为抽取的内容）

二、讲解示范并指挥操作

（考核讲解示范能力、队列指挥能力和军人基本队列素质）

1、立正、稍息：

(1) 口令：立正、稍息

(2) 要领：当听到立正的口令时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然弯曲，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

当听到稍息口令时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚。

（3）注意事项：立正要做到：“三挺”“三收” “

考核指标定义及计分标准

一、网络运行共性考核指标 1、基础通信类投诉每万用户投诉比 计分标准：

根据2012年分公司的万投诉比完成情况，设定2013年考核规则如下：

? 万投诉比≧6.0时，未完成活动目标，不得分； ? 万投诉比在(3,6)时：

本年度同比增降幅得分?满分?60%?满分?40%?（-12%） （若实际完成值未改善的，则得分＝满分×60％） ? 万投诉比在（2,3]时：

本年度同比增降幅得分?满分?80%?满分?20%?

（-5%） （若实际完成值未改善的，则得分＝满分×80％）

? 万投诉比≦2.0时，要求持平。

1）万投诉比在（1,2]时，增幅超过5%，扣0.1分，在此基础上累计每超过1%，扣0.1分，扣完为止;

2）投诉比≦1时，增幅超过10%，扣0.1分，在此基础上累计每超过1%，扣0.1分，扣完为止。

注：基础通信类投诉不包含家客投诉。 2、自动路测结果无线网络质量全面领先竞争对手

指标定义: 现场测试“语音综合接通率”、“语音综合掉话率”、“数据

1

下载速率500kbps以上占比”3项指标与竞争对手对比，其中： 语音综合接通率=（现场测试主被叫总接通次数/现场测试主叫总试呼次数）*100%；

语音综合掉话率=（

附件1

成人心肺复苏技术操作流程

项目 操作规程 1、护士准备：着装整齐、态度严肃、反应敏捷 2、环境准备：脱离危险环境，使用隔帘，清理与抢救无关人员 3、用物准备：模拟人、硬板床或硬板、护士挂表、纱布、弯盘、电筒、记录单、血压计、听诊器 1、口述：“开始” 2、判断患者意识：轻拍患者双肩，俯身分别对左、右耳高声呼叫：“喂，你怎么啦？”，口述：“意识丧失” 3、呼叫同事：口述：“*床需要抢救，快来人”，看开始复苏时间，解开衣领 4、同时判断呼吸和大动脉搏动：触摸颈动脉（右手食、中二指并拢，由喉结向内侧[患者右侧]滑移2cm检查颈动脉搏动），同时俯身耳听、面感、眼视患者胸廓判断呼吸，5秒＜时间＜10秒，口述“自主呼吸消失，大动脉搏动消失” 5、安置体位：去枕平卧，确认硬板床或置按压板，解开上衣、松解裤带 6、行胸外心脏按压 ①术者体位：位于病人一侧，根据个人身高及病人位置高低选用踏脚凳或跪式体位 ②按压部位：胸骨下半部 ③按压姿势：双手按压，双手掌跟重叠，手指扣手交叉，手指不触及胸壁，双臂肘关节 绷直，垂直向下用力 ④按压深度：成人为胸骨下陷5-6cm ⑤按压频率：100-120次/分 ⑥按压与放松时间比1:1，每次按压后使胸廓充分回弹，不可

2015-2016学年第二学期《人力资源管理》考核I考试说明

(2014级财务管理)

一、考核内容：

要求学生撰写个人职业生涯规划书 二、具体要求

（一）生涯规划书三要素：

? 时间段：合理安排时间。 近期（1年内）、短期（2-5年）、中期（6-10年）、长期（11-20）、最终（20-40年）。

? 生涯目标：在每个时间段内明确下列目标

财务目标；职业目标； 家庭目标； 个人生活目标。

? 资源配置：时间和金钱

实现目标需要合理配置资源。在各个阶段的规划中，实现职业目标、家庭目标、生活目标需要有时间和金钱的合理分配，只有在资源配置和生涯目标相匹配的情况下，这些目标才是可以实现的。

（二）生涯规划书内容： 1、职业方向及总目标：

指从业方向和当前可以遇见的最长远目标 2、自身条件及潜力测评结果：

个人分析包括了解自己的目前状况和发展潜能 3、社会环境分析结果：

政治、经济、法律及职业环境的分析 4、组织分析结果：

包括行业分析，对企业制度、企业文化、领导人、企业产品、发展领域等得分析 5、角色及其建议：

记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议 6、目标分解

临床实习技能操作考核评分标准

（供本科实习生用）

XXXX大学XXXX学院

2008年1月

目 录

(一)内科部分（总分200分） ． 必考项目：

1．内科病史询问、体格检查评分标准(50分)????( ) 2．内科病历质量评分标准(50分) ???????? ( ) 以下任选一项(100分)

1．胸腔穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 2．腹腔穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 3．腰椎穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 4．骨髓穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 5．心肺复苏术评分标准 附参考答案???????( ) 6．肌肉注射法评分标准 附参考答案???????( ) 7．静脉抽血法评分标准 附参考答案???????( ) 8．静脉输液法评分标准 附参考答案???????( ) 9．氧气吸入法评分标准 附参考答案???????( ) 10．穿、脱隔离衣评分标准 附参考答案????? ( )

内科病

心肺复苏技术操作考核评分标准

（一）目的：以徒手操作来恢复猝死者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突

然、意外死亡者。

（二）注意事项：1.人工呼吸时送气量不宜过大，以免引起患者胃部胀气。2.胸外心脏按压时要确保足够的频率及深度，尽可能不中段胸外按压，每次胸外按压后要让胸廓充分的回弹，以保证心脏得到充分的血液回流。3.胸外按压时肩、肘、腕在一条直线上，并与患者身体长轴垂直。按压时，手掌掌根不能离开胸壁。

密闭式静脉输液技术操作考核评分标准

一、目的：按照医嘱正确地为患者实施输液治疗。

二、注意事项

1.对长期输液的患者，应当注意保护和合理使用静脉。2.防止空气进入血管形成气栓，及时更换输液瓶，输液完毕后及时拔针。3.根据患者年龄、病情、药物性调节滴速、4.患者发生输液反应时及时处理。

肌内注射技术操作考核评分标准

一、目的：通过肌肉注射给予患者实施药物治疗。

二、注意事项1.需要两种药物同时注射时，应注意配伍禁忌。2.选择合适的注射部位，避免刺伤神经和血管，无回血时方可注射。3.注射部位应当避开炎症、硬结、瘢痕等部位。4.注射切勿将针梗全部刺入，以防针梗从根部折断。

口腔护理操作规程及评分标准

（一）目的

1.保持口腔清洁，预防感染等并发症。

2.观察口腔内的变化，提