命运掌握在自己手中议论文

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命运掌握在自己手中

标签:文库时间:2024-07-11
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  漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击,我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”,半途而废,到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气,就永远不会追求到心中的梦想,正如歌中所唱的,阳光它总是在风雨之后……

  对于受挫于起点,失意于前段的黯然情结,命运会赐予它一件最妙的补偿,那就是从哪里跌倒,就从哪里爬起来,使他带着现实的态度,以现实的稳健步伐走下去,去履行自己的人生,去实现自身的价值。生命的好处,也正是在这个时候才像春天吐芽一般,一点一点地显露出来。人生的魅力,在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程,走向花明晴光的远途,走向没有遗憾的的未来。即使千帆过尽,还有满载希冀的第1001艘船,只要心中的梦歌不灭,就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里,蒙受失败,都有机会从容整理行装,然后再欣然启程,这就是幸福的根蒂,也是你我永生的财富。

  滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。

掌握在自己手中作文500字

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当我们张开手,一条命运线”在手心上蜿蜒。当我们将手握紧,其实,一切命运都在自己手中掌握。

亲情

雨后天晴。柳树长发飘飘,绿叶显得青翠欲滴,肥嘟嘟的。它们仰着头,好像彩虹七彩的颜色有它一份功劳。

爸爸坐在沙发上,眉头紧锁,低头看着手中的杂志。我偷偷瞅着爸爸,慢慢走过去,把头勾得很低,支吾着说:那件事,我错了,对不起”爸爸眉头逐渐舒展,望着我笑了。

学会承认过错,亲情就能掌握在自己手中。

友情

下课铃传入到我们的耳中,老师前脚刚走,我便飞一般冲出了教室,像小马一样在操场上撒欢儿。

我瞄准图书员奔了过去:嘿,我来帮忙!”太好了!你来摆书吧!”她眼中闪作文过一次惊喜。我蹲下来抱起一大摞书,又踮起脚尖将书放在高高的书架上看着整洁的图书角,我俩兴奋地击了一下掌。

学会乐于助人,友情就能掌握在自己手中。

成功

风吹开教室门,如一头咆哮的狮子在教室里东奔西闯。我的手冻得像冰块一样,不时在嘴边哈一下气。

我竖起耳朵仔细地听老师念分数。我搓搓手背上的冻疮,想到上课时一边哈气一边拼命记笔记的日子,就觉得很值。老师念道:小霏,语文九十六点五,数学九十八。”我顿时热泪盈眶。

学会坚持刻苦,成功就能掌握在自己手中。

书上说:上帝掌握命运

悦纳自己欣赏自己(议论文)高一

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马云说:“如果你毕业于学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说,当你处于“优势”位置时,学会用欣赏的眼光看待别人;反之,当你处于“劣势”位置时,不要灰心,要懂得欣赏自己。而我认为,当自身处于“劣势”的位置时,我们应该要学会悦纳自己,欣赏自己。

每天给自己一个希望,就是给自己的一个目标,给自己一点信心。留住心中的希望,相信自己就会有一个无可限量的未来,任何艰难都不会成为我们的阻碍,。所以即使毕业于三四流的学校,也要对自己有信心,要学会悦纳自己、欣赏自己,为自己播种希望的种子,未来便可以无懈可击。倘若你因自己毕业于三四流的学校而感到自卑,看不起自己,那么别人也会因此看不起你。毕竟你对自己都没有信心,无法埋怨他人瞧不起自己。同时用欣赏的眼光看看自己,做人理应应勇往直前,迎难而上。用发展的眼光看自己,让生命绽放光芒,而不是安于现状,即使不满意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才会善待你。

也许,正因为马云明白了这个道理,他不因自己毕业于三四流的学校而瞧不起自己,而是学会悦纳自己,再用欣赏、用发展的眼光看待自己,并对自己充满信心,因此才会激励他努力奋斗,实现他的梦想,从而成就了他创立的阿

议论文指导:议论文写作指导(二)_议论文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点,为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样结构既清楚明了,文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。

首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,这是正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次,要使学生懂得根据中心论点提炼分论点,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------

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议论文范文_议论文怎么写_议论文素材大全

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【高考议论文范文:说“安”】

古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把修身放在了第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。

志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者, 安心,心如磐石。

治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者,安心。心若冰清。

智者,必先安心。曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、

议论文作文之虚荣作文议论文

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虚荣作文议论文

【篇一:拒绝虚荣1】

拒绝虚荣心 北京 程中一

昨天下午在《教学考试理论实践版》作者q群里,湖南刘老师,“我不想发,结果在同一期发两篇。”一言既出,引起热议。

“发在教学考试上,同期不能连发两篇的,有违人道。”“怪编辑不长眼, 乱发。”“北京有个词叫‘显摆’。”“虚伪。”“你一年发表一千篇又能怎样? 还不是个教书的?” 凡此种种,不一而足。

爱好虚荣的人,用一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋内衣。虚荣是一种肤浅,卖弄是一种无知。生活中的自我太多,一有机会就跳出来,其实都是卖弄。殊不知,这会成为他人嘲笑的话柄、讨厌的原因。 如果你的眼中只有自己最高,那就不会再有上进的欲望。

虚荣心会将你带入物质的深渊。你如果之追求名誉、地位,看中他人对你的看法,那你就会无意中将真实和真理局于千里之外。罪囚虚荣是一种肤浅的心态,是与罪囚真理相悖的一种肤浅的意识。

一切不快乐、不满足,皆因自己的虚荣而起。一个人能摒弃虚荣心,就是拥有平常心开始。我们要追求真理,要不断进步,就要拒绝虚荣入侵。

无论什么时候也不要以为自己知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:“我是一个毫无所知的人。”

【篇二:材料作文“攀比”写作指导

关于心态决定命运的议论文_话题 解题 范文

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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 美国监狱里有个叫库丁的重刑犯。他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。他有两个儿子,大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做

了那家公司的总经理。在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者去采访,没料到兄弟二人的答案竟然都是:“有这样的老子,我还能有什么办法?”

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道新材料作文,新材料作文的最大特点是“四自”和“三不”。“四自”(自选角度、自定立意、自定文体、自定标题)体现了写作高度的开放性,而“三不”(不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭)则体现了写作严格的限制性。新材料作

文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。在这则材料中,重刑犯的两个儿子生长环境相同,却有着完全不同的命运,他们的异口同声的回答,特别耐人寻味,这便是

议论文作文之知音难遇作文议论文

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知音难遇作文议论文

【篇一:伯乐难寻,知音难觅--作文】

那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人,即使到了瑞士也找不到领唱的舞台??大家面对同样的时代,却有着千差万别的人生境界。那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”,在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。 请根据自己的感悟,联系现实,自行立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。

2015新材料作文:“琴应归属于谁”作文导写及范文

阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分) 他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而出的时候,收藏家被这动人的琴声震住了,他激动地说:“这把琴应该属于你,我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命,才能让世人听见它灵魂的歌唱。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【写作提示】

这是一道耐人寻味的材料作文题,审题时有一定的难度。 应该关注以下几点:

1、收藏家因小提琴演奏家弗里茨的动人演奏放弃

如何的快速的掌握议论文的写作技巧

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如何的快速的掌握议论文的写作技巧?

平盟语文刘老师的大名,早有耳闻,今日一见,果然名不虚传。再给某某同学辅导之前刘老师,多少了解了一些关于某某同学的情况,在开始上课之前刘老师先让某某同学自己说了一下自己的认识。三两句话,刘老师就发现了某某同学的语文学习的症结之所在。何为议论文?议论文的主题是什么?这是某某同学迷糊的地方,那么什么原因造成的呢?刘老师通过某某同学的讲述,发现根本原因在于阅读理解的能力的欠缺。

对于某某同学的困惑刘老师一一的解答,过于议论文刘老师讲到就是讲道理、摆事实,这么简单的事情,它有一个固定的框架,只有掌握了这个固定的框架,这些都是非常容易的。那么何为议论文的框架?刘老师继续讲到,就是指的议论文三要素:论点、论据、论证。1,论点:正确--深刻--新颖。这是三个层次,一篇优秀的议论的首先是论点是正确的,在上升一个高度它的论点必须是深刻的,更高的层次它的论点也是非常的新颖的,是很吸引人的。这是一篇优秀的议论文的关键、核心。2,论据:所谓的论据就是事实或道理。事实即例子(限人或者事);道理:某种说话或规律(古今中外)。用一些比较有说服力的例子来证明或者说支撑你的观点,或者引用古今中外的名人名言或者俗语来支撑你的论点。这就是论据。3,论

议论文写作

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议论文写作

? 论点鲜明

(一)总论点的提出

? 引用式:

“人与人之间的最远的距离,不是生与死,而是站在你面前,你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话,却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 ? 设问式:

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它,还是解决它呢?我们应该选择后者。 ? 反问式:

从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会,人们的生活越来越好,但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙,阻隔在你我之间,让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙,去见证沟通的快意,又何尝不是一种美好的破坏? ? 比喻和排比式:

心墙是一道屏障:它挡住了阳光,让我们在黑暗中摸索;它挡住了欢声笑语,让我们生活在冰冷的世界;它遮住了我们的视线,让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧,因为它使我们失去太多太多。

(二)分论点的设置

? 议论文议论的四个范畴:

“是什么”,论证性质和类别方面的问题; “为什么”,论证目的和原因方面的问题; “怎么办”,论证方法和途径方面的问题;

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“会怎样”,论证效能和结果方面的问题。 ? 比较理想的模式:

总论点

为什么 以一点为侧重点 怎么办