在线教育平台建设项目

一、单选题 【本题型共5道题】 1.

国家林业局应当自收到省、自治区、直辖市人民政府林业主管部

门报送的林业建设项目申报材料之日起（ ）内完成初步审查，并将林业建设项目初步审查意见反馈省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门。

A．30日 B．45日 C．60日 D．90日

用户答案：[B] 得分：6.00

2.

林业建设项目使用中央财政预算资金（ ）以下的，其初步设

计文件由省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门审批，并报国家林业局备案。

A．1000万元 B．2000万元 C．3000万元 D．4000万元

用户答案：[C] 得分：6.00

3.

林业建设项目可行性研究报告招标方案编写内容不包括（ ）。

A．招标代理公司

B．招标范围 C．招标组织形式 D．招标方式

用户答案：[A] 得分：6.00

4.

林业建设可行性研究报告相关附件不包括（ ）。

A．建设单位法定代表人身份证复印件 B．工程咨询合同复印件

C．项目建设单位组织机构代码证复印件 D．项目土地使用相关证明文件复印 用户答案：[A] 得分：6.00

5.

林业建设项目前期工作不包括（ ）。

篇一：智慧树课程介绍——阅读写作篇 篇一

课程介绍

成功的教育，是要抓住学生不同能力培养的最佳时期，让其取得更好的学习和发展成果。根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，小学阶段是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将来更加亲近或远离语文学科。因此，这一阶段首先要解决的问题是如何培养孩子的作文兴趣以及养成良好的阅读习惯。

针对当前中小学生阅读写作中出现的各种“常见病”，智慧树阅读写作课程采取“对症下药”的教学策略：

1、引导学生选取新鲜的作文材料，解决写什么的`问题；

2、教会学生实用的阅读写作方法，解决怎么写的问题；

3、启发式教学，让思维扬起想像的风帆，解决不生动的问题；

4、重视阅读习惯的培养和阅读技巧的传授，着重培养孩子的语言概括能力、内容理解能力以及语言表述能力，从而达到以读促写的教学目标。

学习特色：

特色之一：生动活泼

一改传统的“一言堂”式的教学方式，采取教师引导、互动学习为主要形式，课堂生动、活泼、有趣，形式多样。课堂笑点不断，生动幽默再现很多有趣的生活场景，激发学生丰富的想象力，在好玩中学到知识，并牢牢记住

在线教育云平台项目技术方案

在线教育云平台项目 技术解决方案第1页 共85页

在线教育云平台项目技术方案

一. 微软教育云整体解决方案

1.1 教育信息化建设的新思路

微软教育云整体解决方案在教育城域网的基础上，以“相对集中”的建设思路，进行教育城域网综合应用服务“大中心”的规划和实施，从而实现集中投资、整体规划和集中管理。

使用先进的云技术（64位弹性架构）与教育深度融合，创新教育模式（协同教育），实现教育均衡，为公平教育服务。

不仅要解决数据互联互通问题，消除信息孤岛，实现资源整合与共享；而且未来能够灵活地应对需求发展，可以根据需求的发展变化，在此平台上快速开发建设丰富多样的教育应用；同时保证这些应用有机统一，集成创新，发挥最大效益。

1.2 当前教育信息化面临的挑战

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教育信息化建设提出了更高的要求，而由于历史和技术发展原因，现有的教育城域网，是“按需、逐个、独立”建设，是“孤岛架构”，各应用系统因缺乏统一的标准和规范，自成一套体系，形成了“数据孤岛、应用孤岛、硬件孤岛”三大孤岛；

架构陈旧，性能很难满足城域网大规模并发应用需求。 1.2.1 孤岛架构存在如下问题

智慧教育云平台总体建设项目解决方案V3.0

智慧教育云平台总体建设项目

解 决 方 案

1

智慧教育云平台总体建设项目解决方案V3.0

目录

第1章

项目概述 ........................................................... 34

1.1现状分析 ................................................................. 34 1.1.1组织体系基本建成，信息化工作有序开展 ................................. 34 1.1.2基础设施基本完善，信息化环境创设完成 ................................. 34 1.1.3数字资源不断丰富，应用平台初步建成 ................................... 35 1.1.4教学应用有效落实，信息化教学初显成效 ................................. 35 1.1.5管理培训走上正轨，师资队伍不断壮大 ................................... 36 1.

您的本次作业分数为：98分 单选题

1.（ ）是项目管理的首要职能。

? ? ? ?

A 项目组织管理 B 项目计划管理 C 项目协调管理 D 项目控制管理

正确答案:A 单选题

2.工程项目管理者在工程项目策划的基础上，通过调查研究、比较分析、论证评估等活动，得出结论性意见，并付诸实施的过程，是工程项目管理的（ ）。

? ? ? ?

A 策划职能

B 决策职能 C 计划职能 D 控制职能

正确答案:B 单选题

3.可行性研究报告与项目评估报告批准后，项目转入（ ）阶段。

? ? ?

A 施工 B 设计 C 准备

? D 实施

正确答案:D 单选题

4.适用于大型复杂项目、对人工利用率要求高的项目，或公司同时承担多个项目的组织结构形式是（ ）。

? ? ? ?

A 线性组织结构 B 职能式组织结构 C 项目式组织结构

D 矩阵式组织结构

正确答案:D 单选题

5.在项目的策划以及实施过程中，成本计划经历若干阶段，每个阶段都会产生成本计划，在项目施工图设计阶段对应的成本计划是（ ）。

? ? ? ?

A 投资估算 B 设计概算 C 施工图预算 D 承包合同价

正确答案:C 单选题

6.业主在竣

大数据平台建设项目数据中台建设项目调研表

数据中台建设项目调研表填表单位：填表时间：填表人姓名：填表人电话：调研机构：联系人姓名： ___：一、单位信息填表人职务 ___ 手机联系地址邮政编码邮箱单位职责所属部门二、基本情况现有大数据平台（数据中心）现状. 1、现有大数据平台（数据中心）现状 1）平台部署位置： 2）平台基础设施规模情况：计算节点数量；存储规模部署的网络域： 3）平台汇聚的数据： 4）平台是否有专业的团队进行运行维护 A、是； B、否平台已有的数据资源量平台平均每年更新的量 5）平台采用的技术架构：计算框架： A、Mapreduce； B、Spark； C、Storm； D、Impala； E、其他数据采集框架： A、flume； B、sqoop； C、Logstash； D、其他关系型数据库种类： A、Oracle； B、MySQL； C、SqlServer； D、其他非关系型数据库种类： A、MPP； B、HBASE； C、MongoDB； D、Redis； E、HANA； F、其他6）简述平台在运行中主要存在的问题基于现有大数据平台（数据中心）开发了哪些应用及服务 1）当前大数据应用及服务主要面向的服务对象： 2）当前大数

您的本次作业分数为：98分 单选题

1.（ ）是项目管理的首要职能。

? ? ? ?

A 项目组织管理 B 项目计划管理 C 项目协调管理 D 项目控制管理

正确答案:A 单选题

2.工程项目管理者在工程项目策划的基础上，通过调查研究、比较分析、论证评估等活动，得出结论性意见，并付诸实施的过程，是工程项目管理的（ ）。

? ? ? ?

A 策划职能

B 决策职能 C 计划职能 D 控制职能

正确答案:B 单选题

3.可行性研究报告与项目评估报告批准后，项目转入（ ）阶段。

? ? ?

A 施工 B 设计 C 准备

? D 实施

正确答案:D 单选题

4.适用于大型复杂项目、对人工利用率要求高的项目，或公司同时承担多个项目的组织结构形式是（ ）。

? ? ? ?

A 线性组织结构 B 职能式组织结构 C 项目式组织结构

D 矩阵式组织结构

正确答案:D 单选题

5.在项目的策划以及实施过程中，成本计划经历若干阶段，每个阶段都会产生成本计划，在项目施工图设计阶段对应的成本计划是（ ）。

? ? ? ?

A 投资估算 B 设计概算 C 施工图预算 D 承包合同价

正确答案:C 单选题

6.业主在竣

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在线教育现状分析与研究

作者：胡垂立

来源：《新课程·教师》2015年第08期

摘 要：在线教育是基于网络平台的教学模式，是通过应用信息技术和互联网技术获取和共享学习资源、快速学习的新型学习方式，通过网络，教师可以不受时空限制随时随地组织教学，这对传统教育是一次颠覆性的教育教学改革。在线教育具有开放性与共享性、自主性与个性化、低成本与公平性、互动性与系统性等特点。在线教育平台主要分为三大类：内容平台、垂直平台、资源平台，主要采用C2C、B2C模式，教育产品各具特色。 关键词：在线教育；教学模式；信息技术

在线教育是基于网络的教学模式，是通过应用信息技术和互联网技术获取和共享学习资源、快速学习的新型学习方式，通过网络，教师可以不受时空限制随时随地组织教学，这对传统教育是一次颠覆性的教育教学改革，正不断改变着人们的学习与生活。在线教育不是传统教育的网络化，是一个完整的体系，包括线上教学资源开发、资源的获取和利用、网络教室、答疑、师生互动、评估与认证、质量监控与保障、学生评价系统等组成部分。 一、在线教育的特点

校企合作资源平台建设项目方案

一、背景

2011年3月召开的全国“两会”上，审议通过了国家十二五规划，规划确定经济发展速度降为为7%，明确了经济发展方式，将工作重点转向发展可持续性经济，这意味着我们国家在经济发展上逐步摒弃粗放型的经济增长方式，转向以质量效能型的可持续经济发展方式，在保持一定程度的较高速增长的同时保持经济发展的质量。要实现这一目标，企业将需要大量的人才，尤其是技能型人才。

职业类学校是技能型人才的主要来源及培养基地，在未来，职业类学校将担负着为社会企业培养大量技能型人才的重任，为了使培养出来的技能型人才更好地适应企业的需求，职业类学校在培养技能型人才时，必须加强校企合作，构建校企合作资源平台。

二、目标 1、总体目标

到2012年，建立校企合作信息系统平台和顶岗实习管理系统平台，加强校企合作信息沟通和学生顶岗实习期间的管理，预计在校企合作资源平台中注册企业18家，初步实现校企信息共享。为了实现这个目标，将制定校企合作信息系统建设方案，顶岗实习管理系统建设方案，联系校企合作企业，实现校企信息共享等。

2、具体目标

（1）校企合作信息系统建设方案

制定校企合作信息系统建设方案，这是构建校企合作信息化管理的一项根本保证，保证校企合作

项目编号：

中南大学研究生核心在线课程(MOOC)建设

项目申报书

课程名称（中文）：

（英文）： 所属一级学科名称及代码： 课程类别： 公共学位课□ 学科基础课□

专业课□ 选修课□

负 责 人： 所在院（系）： 联系电话： 电子邮箱： 填报日期：

中南大学研究生院 二○一六年四月制

填 表 说 明

1．本表采用电子填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清楚、工整。

2．申请人填写的内容，所在院（系）负责审核。所填内容

必须真实、可靠。

3. 封面中“项目编号”一