公路项目业主管理总结

业主临时公约

第一条 本物业的基本情况

物业名称： ； 物业类型： 住宅 ；

物业座落位置： _____ 栋 _____单元 _____楼 ______ 号 第二条 订立业主临时公约的目的

为维护本物业全体业主、使用人的合法权益和物业管理区域内的公共秩序，保障物业的安全与合理使用，维护并营造安全、文明、方便、舒适的生活与工作环境，根据《物业管理条例》等法规、规章和规范性文件制订本业主临时公约（下称《临时公约》）。

第三条 本物业业主的权利

1、按照物业服务合同的约定，接受物业服务企业提供的服务； 2、提议召开业主大会会议，并就物业服务的有关事项提出建议； 3、提出制定和修改业主公约、业主大会议事规则的建议； 4、参加业主大会会议，行使投票权； 5、选举业主委员会，并享有被选举权； 6、监督业主委员会的工作；

7、监督物业服务企业履行物业服务合同；

8、对物业共用部位、共用设施设备和相关场地使用情况享有知情权和监督权； 9、监督物业共用部位、共用设施设备专项维修资金的管理和使用；

10、有权就物业服务的有关事项向业主大会及其办事机构、物业服务公司提出

项目业主怎样管理公路工程项目

公路工程造价管理是一项复杂的活动,是集经济、技术与管理为一体的综合学科。(一)安全管理

安全管理是公路建设项目管理中最重要的任务，因为安全管理关系到人身的健康和安全，而合同管理、信息管理、投资控制、质量控制和进度控制等则主要涉及物质的利益。建立健全安全生产管理组织机构，全面落实安全生产责任制度，定期组织安全生产教育学习活动。按照“安全第一、预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则进行安全生产管理，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。安全法规、安全技术和工业卫生是安全控制的三大主要措施。定期召开安全生产调度会，组织对施工单位施工现场安全、安全生产日志检查，监督施工单位及时处理发现的各种安全隐患。

(二)合同管理

合同管理应该说在公路建设项目管理中的地位是不言而喻的重要，离开它，项目管理就无从谈起，合同是项目管理的依据。项目管理人员要理解和熟悉合同，并对合同进行深入细致的研究，对合同的关键条款、存在的漏洞及可能产生变化并引起纠纷的地方做到心中有数。树立强烈的合同意识。在合同面前，业主和承包商的地位是平等的。一方面，项目管理人员不以势压人，逼迫承包商接受合同外的条件;另一方面，也要警惕承包

（小区名称）管理规约

根据《江苏省物业管理条例》、《苏州市住宅区物业管理条例》和相关法律法规的规定，为维护（小区名称）全体业主、非业主使用人的合法权益以及公共环境和秩序，保障物业的安全与合理使用，特制定本管理规约，对有关物业的使用、维护、管理，业主的共同利益，业主应当履行的义务，违反本管理规约应当承担的责任等事项依法作出约定。 本管理规约对全体业主和非业主使用人具有约束力。

第一条业主在本物业管理区域内依照物业管理条例和相关法律法规的规定，享受相应的权利，履行相应的义务。

第二条各业主同意遵守物业管理和相关法律、法规、规章和本管理规约，按照有利于物业使用、安全、整洁以及公平合理、不损害公共利益和他人利益的原则，在供电、供水、供热、供气、排水、通行、通风、采光、装饰装修、环境卫生、环境保护等方面妥善处理好与相邻业主的关系。

第三条业主、非业主使用人同意按照下列规定装饰装修物业： （一）需要装饰装修房屋时，应事先告知物业服务企业，遵守装饰装修管理规定和注意事项，不从事装饰装修的禁止行为；

（二）在指定地点放置装饰装修材料及垃圾，不占用物业共用部位和公共场所； （三）因装饰装修房屋影响物业共用部位、共用设施设备的正常使用以及侵害相邻业主合法权益的，

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第一篇：主管会计工作总结

主管会计工作总结

时光飞逝，日月如梭，转眼间我在主管会计岗位工作已经整整六年，在这六年里，在各级领导和同事们的帮助、支持、配合下，我顺利完成了各项工作任务。按照支行工作部署和工作安排，紧紧抓住案件风险防范这条主线，加强业务知识的学习，认真履行会出辅导职责，促进了会计工作规范化、制度化。现将这几年的工作汇报如下：

一、强化学习、严于律己，努力提高自身素质。

作为一名主管会计人员，必须不断地学习，不断地更新知识，才能提高自己的理论水平和业务能力。因此，几年来，我认真学习了各类金融法律、法规以及会出规章制度，从而拓宽了知识面，开阔了视野，政治理论水平不断提高，为干好本职工作打下了基础。在阅读了《致加西亚的信》、《做不抱怨的员工》后，我受益非浅，在工作中要勤勤恳恳、任劳任怨，树立良好的道德观念，杜绝腐败行为，清正廉洁。工作中，能够认真执行有关财务管理规定，履行节约、务实开拓，我自觉遵守党的政治纪律和金融法律、法规，在工作中讲大局、讲原则、讲团结。生

年终总结 2010年，是我行it蓝图顺利投产最关键的一年，也是对我所学知识进行考验的一年，通过it蓝图的上线，是我收获很大。2010年我分别在开发区支行和昌润路支行任营业主管，任职期间，在市行派驻团队的领导下，按照营业主管的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强柜台业务知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持以实际行动证明一名营业主管

的价值。现就一年来的工作总结汇报如下： 第一、加强学习新线及各项业务学习，提高自身业务素质。今年8月16日it蓝图在我行顺利投产。上线前时间紧、任务重、人员少，每天忘我地工作，不畏困难，负责安排好前台it蓝图转换的各业务，处理业务上的各种的“疑难杂症”。深知蓝图投产事关重大，不敢怠慢，每笔业务都亲力亲为，加班加点成了家常便饭，随时待命，工作上她精益求精，不放过任何瑕疵。it蓝图任务下达，并承担着培训、辅导、演练

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第一篇：企业会计主管工作总结

企业会计主管工作总结

作为一名会计主管，在公司领导和各部门的支持下，经过全体成员的共同努力，严格管理，在财务工作上，全面预算管理，参与经营决策，发挥支撑服务，加强财务检查及组织业务学习等方面做了许多踏实的工作，完成了既定的目标，达到了预期效果。

履行职务情况：会计主管的工作目的是组织公司财会人员依据国家财经法规、政策，组织做好日常财务核算、财务监督工作，按时完成上级下达的各项财务指标和工作任务。

我的工作职责是：

1、贯彻执行国家财经政策和会计制度，完成上级交办的各项任务。

2、组织做好会计核算和监督，建立健全收入稽核制度。

3、建立健全固定资产管理制度，组织资产清查工作。

4、对月报、季报、年报的真实合法性负责。

5、经营活动方面产生的业务招待等相关费用，进行了严格把关。

下面就完成公司财务部工作及汇报情况情：

1、按照要求每季向公司财务部汇报本单位会计的完成工作情况;

2、对于本单位的重大问题及时向公司财务部汇报。

3、按要求及时

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做个优秀的管理者

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什么是管理？

目标

架构

领导

控制

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绝招一：

胜者为王？ 剩者为王？

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绝招二：

化腐朽为神奇？ 化神奇为腐朽！

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绝招三：

抓两头带中间

两个关键指标：进单率，绩优率

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绝招四：

追踪大于激励

没有追踪的激励等于零

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员工眼中的优秀管理者

1、值得信赖

3、处事公正

2、为人谦和

4、效忠公司

5、生活严谨

7、知识丰富

6、乐于助人

8、知过能改

9、健康活力 10、计划执行

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物业主管的述职报告1

我叫xx，现任职于阳光物业前期售楼部安防主管，很高兴由我给大家做述职报告，加入阳光物业这个大家庭快一年时间，我从阳光假日公寓标兵岗礼仪保安晋升为安防主管，从见习到正式，非常感谢相关主任、经理的关心、指导，在20xx年上半年的工作开展得有声有色，现将上半年工作述职如下：

一、在阳光城一区见习期的工作

阳光城一区见习期间，是我个人学习、成长、进步的过程。

1、协助组织安防队伍的军事训练，提高安防人员的执勤形象；

2、协助督促门岗盘查力度，把好小区入口关；

3、加强员工内部管理，促进后勤保障，为员工营造良好的生活环境；

4、协助易队带领安防队伍处理各类突发案件3件，为公司和业主挽回一定的经济损失，获得公司领导和业主的好评。

二、前期售楼部安防管理工作

由于工作关系，20xx年5月我由阳光城一区调职到前期售楼部任安防主管一职，在xx经理的直接领导和培养下，与其它干部积极配合协作，较快熟悉售楼部工作流程，逐渐深入并负责售楼部安防队伍的管理工作：

1、积极配合领导完成各项工作，尽量为领导排忧解难，做好领导“左膀右臂”角色；

2、加强新进员工理论及业务培训工作，保障售楼部安防队伍的高标准要求；

3、定期组织安防训练，加强安防队伍建设，努力打造阳光物业安防服务

管理制度汇 编

目录

第一章 施工现场安全管理制度 ......................... - 2 - 第二章 金州化工项目施工安全协议书 .................. - 23 - 第三章 图纸、招标资料会审管理程序 .................. - 31 - 第四章 施工用电制度 ............................... - 37 - 第五章 动土作业安全管理规定 ........................ - 40 - 第六章 工程洽商管理办法 ............................ - 44 - 第七章 施工组织设计方案 ............................ - 48 - 第八章 现场物料临时管理办法 ........................ - 56 -

施工现场安全管理制度

第一节 总 则

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第一条 为了贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，提高安全施工

班级自主管理总结

普集街道中心小学 三年级四班

著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育”。“在学校教育中，班主任扮演着重要角色，对班级工作事无巨细一把抓，很多时候是既辛苦又得不到学生的理解和配合，可谓事倍功半。但如果我们应注意到学生是学习活动的主体，又是自我教育、自我管理的主体，我们可以通过开展学生的自治、自立活动，落实学生的管理主体地位。引导学生自主参与民主管理和自我管理，在参与中，实现自我教育、自我管理、自主发展。以下就如何培养学生自主管理、自主教育能力从而实现班级自主管理谈几点粗浅的体会。

一、转变理念、大胆尝试，树立学生自主教育的观念

现代教育观念的要求学校教育必须以人为本，重视人的自我发展和完善。担任了几届班主任，我发现学生在心理和行为上表现出比较鲜明的自主性，独立思考和独立处理事情的能力。如果能够正确引导，这认为完全可能让他们实现自我管理。“班级自主管理”就是通过班主任、任课教师的指导，班级学生实现对班级的自治。班级自主管理的主体是学生，班主任和任课教师是班级管理的参谋者、指导者，这一点要先有清醒的认识。学生自治和直接参与班级教育教学管理的探索，不仅是加快学校民主化管理进程从而