江苏设计原理自考真题

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设计原理月自考真题与答案

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09235 设计原理 - 自考真题

2015 年 1 月广东省高等教育自学考试

重要提示:

1. 本试卷共 4 页,满分 100 分;考试时间 150 分钟。 2. 应考者必须在“答题卡”上要求作答,答在试卷上无效。

一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选择并将“答题卡”的相对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1. 第二次世界大战后,商业设计在获得极大地发展。 A. 英国 C. 美国

B. D.

德国 意大利

的色彩理论。

2. 目前,美国、英国、日本等国标定颜色依据的基础是

B. A. 孟塞尔 艾维斯

C. 埃舍尔

D.

乌特松

3. 人的视觉倾向于连接与聚合具有相似的物体,这种常见的视觉归类方法是基于人的()心理。 A. 认知 C. 视觉

B.

行为 D. 完形

4. 最早提出头脑风暴法的是现代创造学创始人 A. 中村吉郎 C. 鲁尔巴赫

D.

B. 奥斯本

乌特松

5. 设计活动表现出一定的程序性特点,在阶段,将想象带回符合逻辑的现实世界。 A. 界定 C. 分析

B. D.

创新 整合

6. 世界上第一

江苏自考基础会计考试真题

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一、单项选择题(每小题1分,共20分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

1.账户开设的根据是( )

A.会计科目 B.企业需要 C.管理者需要 D.上级规定 2.关于负债类账户,说法正确的是( )

A.借方登记增加数,贷方登记减少数 B.借方登记减少数,贷方登记增加数 C.一般没有余额 D.余额可以在借方,也可以在贷方 3.关于营业收入确认的具体标准,正确的说法是( ) A.在预收货款方式下,发出产品时确认收入 B.先交款后提货方式下,提货时确认收入 C.先销货,后收款方式下,收款时确认收入 D.自产留用的产品,使用产品时确认收入

4.原始凭证的书写规范要求,以元为单位的阿拉伯数字,有角无分的,分位应当( ) A.写“×”符号 B.空白 C.写“一”符号 D.写O 5.原始凭证按其填制方式的不同,可分为( )

A.外来原始凭证和自制原始凭证 B.一次凭证和累计凭证 C.单一凭证和汇总凭证 D.通用凭证和专用凭证 6.将账簿划分为序时账簿、分类账簿和备

广东设计原理自考押题

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考试复习重点

1.设计,即design。广义上的设计,是蕴含于宇宙万物之中的一种追求平衡与有序的力量,是人类试图统一和支配一切的冲动和需要。(P2单选/名词解释) 2.现代设计兴起于20世纪20年代的欧洲,通过几十年的发展,特别是在第二次世界大战以后的美国发展迅速,最后影响到世界各国。(P5单选)

3.第二次世界大战之后的设计的发展,在很大程度上是商业主义的发展,美国在这个重大转变之中扮演了极其重要的角色。(P5单选)

4.德国人在1953年成立乌尔姆设计学院,之后联系布劳恩公司,形成德国新理性主义风格。(P5单选)

5.现代设计在20世纪90年代发生了很大的变化,特别体现在工业设计(或者产品设计)和平面设计两个领域。这种变化来自市场、企业本身、设计技术三个主要方面的变化。(P6多项选择)

6.现代设计的一般含义,指的是把一种计划、设想、规划、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。 其核心内容包括三个方面:

① 计划、构思的形成; ② 视觉传达方式;

③ 计划通过传达之后的具体应用。(P6多项选择)

7.亨利·德雷夫斯在1937年,为贝尔电话公司设计的300型电话机。(P7注意这幅插图)

8.线条的类型和特性(P10-16

2011年1月江苏自考英语(二)真题

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全国2011年1月高等教育自学考试

英语(二)试题

═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 共 9 页,第 2 页

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═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 共 9 页,第 4 页

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09235设计原理-历年真题

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SKZT1307-09235

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.19世纪后期至20世纪初, 领导的英国工艺美术运动传到法国和比利时,兴起了一场席卷欧美的设计运动——新艺术运动。

A.威廉?莫里斯 B.沃尔特?格罗皮乌斯 C.凡?德?维尔德 D.彼得?贝伦斯 2.设计的原则不包括

A.统一与多样 B.平衡与节奏 C.部分与整体 D.比例与尺度 3.不属于以认知心理学为基础的设计思维类型是

A.程序性设计思维 B.典范性设计思维 C.叙述性设计思维 D.发散性设计思维 4.下列是企业形象识别的是

A.CI B.BI C.MI

2014年江苏省自考历年试卷真题清单 (1)

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清 单

江苏省自考历年试卷【02124信息分析方法】试题 真题

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2008年7月江苏自考统计基础真题及答案

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2008年7月江苏省高等教育自学考试

27871统计基础

一、单项选择题(每小题1分,共20分)

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。 1.一个统计总体( )P12

A.只能有一个标志 B.只能有一个指标C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 2.属于数量标志的是( )P11

A.月工资 B.学历 C.健康状况 D.性别

3.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( )P10 A.标志和指标之间的关系是固定不变的 B.标志和指标之间的关系是可以变化的 C.标志和指标都是可以用数值表示的 D.只有指标才可以用数值表示 4.统计调查分为一次性调查和经常性调查,是根据( )P23

A.是否定期进行 B.组织方式不同C.是否调查全部单位 D.时间是否连续

5.某市工业企业2005年生产经营成果年报呈报时间规定在2006年1月31 日,则调查期限为( )P22

A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 6.重点调查的重点单位是指( )P26

A.这些单位的单位总量占总体单位总量的比重很大B

2017年10月自考真题:《德育原理》非选择题部分

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2017年10月自考真题:《德育原理》非选择题部分

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非选择题部分

注意事项

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试卷上。

二、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

21.如何把握德育共性和个性的统一?

22.德育对经济政治制度的影响作用主要表现在那些方面?

23.为什么说教学是德育的基本组织形式?

24.品德修养过程主要包括哪几个环节?

25.简述德育工作者能力素养?

三、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

26.论述德育过程中学生品德形成的长期性。

27.联系实际说明学校德育管理的教育性理念。

四、案例分析题:本大题15分。

1

28.案例材料

班主任是开展德育工作的重要一员。现在班额都挺大,往往要管理50人左右。由于教学任务重,班级管理效率较低,为了提高管理效益,某班班主任在班级树立榜样,以班级中勤奋好学、积极上进的学生作为全班学习的榜样。如搞好学生每月的德育测评,根据测评评选出当月的“文明学生”;根据考试成绩评选出学习积极分子;组织各学科竞赛,树立学科的榜样。不仅如此,该班主任还树立问题学生转变的榜样。通过树立的榜样,可以以一带十,以点带面,达到全体同学共同进步的目的。

问题:上述材

2005-2009管理学原理自考真题和答案

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全国2009年7月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.在管理学的发展史上,对于管理中人性问题的关注开始于( ) A.霍桑实验 B.泰勒的科学管理 C.韦伯的行政组织理论 D.斯金纳的强化理论 2.组织所提供的产品或服务的购买者是( ) A.供应商 B.顾客 C.竞争者 D.经销商 3.下列因素中,不属于企业外部环境因素的是( ) ...

A.人口 B.营销组合 C.人均国民收入 D.产业政策

4.一家公司在2007年年初的工作会议上提出,力争在本年度实现利润2亿元。如果从计划工作的表现形式看,此计划是( ) A.战略 B.宗旨 C.使命 D.目标

5.某电脑生产厂商针对女性顾客开发了一款色彩鲜艳、体积小的笔记本电脑。这种战略在理论上被称为( ) A.差别化战略 B.市场细分战略 C.市场渗透战略 D.集中化战略

6.企业以过去的统计资料为基础推算未来市场需求,以昨天为依据估算今后,以已知预计未知的工作是( ) A.计划 B.策划 C.预算 D.预测

7.有家工厂最近进行车间布局的重新规划,根据工艺流程和现有厂房的条件共有10种方案可供选择,厂

自考思修历年真题

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综合练习一

一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系,是中国现阶段社会主义意识形态的 ( C )

A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础

2. 信念是人的 ( C ) A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一

3. 马克思主义最崇高的社会理想是 ( A ) A. 实现共产主义