八年级地理备课组活动记录
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八年级下语文备课组活动记录
备课组活动记录
续表九 时间 应出席 人数 活动 内容 教学目标重点难点的确定 教学运用的探究 学法指导的讨论 2015.9.7 2 周次 缺席人 姓名 第二周 召集人 无 温毅华 主备人 记录人 温毅华 杨心玲 温毅华 统一教学进度,学习校语文教研组下发的备课组活动的要求 一、统一本学期的教学进度。以期中考试为界限,每月两个单元。 二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。 1、定时间:每周一下午第一节。 2、集体备课坚持统一进度,统一作业,统一教法,统一重点。 3、完成相应听课任务;组员不少于10次,备课组长不少于12次。 4、作文教学以单元要求为主,每学期不少于6篇。 5、几个赛事的通知。 这是开学以来的第一次教学活动,计划的制定关系到一个学期的教学进展,通过本次活动,本组老师对学期教学任务有了清晰的认识,这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确本学期的教学目标与要求,任课教师可以根据本班教学实际,制定既有共性又有个性的教案。 对本学期的教学来说,期中前的教学任务很重,有一个唐诗精华单元八首诗,还有每周一诗八首,同时还有五篇文言文。而且八年级面对着中
八年级下语文备课组活动记录
备课组活动记录
续表九 时间 应出席 人数 活动 内容 教学目标重点难点的确定 教学运用的探究 学法指导的讨论 2015.9.7 2 周次 缺席人 姓名 第二周 召集人 无 温毅华 主备人 记录人 温毅华 杨心玲 温毅华 统一教学进度,学习校语文教研组下发的备课组活动的要求 一、统一本学期的教学进度。以期中考试为界限,每月两个单元。 二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。 1、定时间:每周一下午第一节。 2、集体备课坚持统一进度,统一作业,统一教法,统一重点。 3、完成相应听课任务;组员不少于10次,备课组长不少于12次。 4、作文教学以单元要求为主,每学期不少于6篇。 5、几个赛事的通知。 这是开学以来的第一次教学活动,计划的制定关系到一个学期的教学进展,通过本次活动,本组老师对学期教学任务有了清晰的认识,这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确本学期的教学目标与要求,任课教师可以根据本班教学实际,制定既有共性又有个性的教案。 对本学期的教学来说,期中前的教学任务很重,有一个唐诗精华单元八首诗,还有每周一诗八首,同时还有五篇文言文。而且八年级面对着中
八年级地理备课组工作总结
八年级地理备课组工作总结
本学期来,在本组全体成员的共同努力下,开展了一系列的工作,完成了教务处布置的各项任务。但取得了一些成绩的同时也存在一些不足,下面把本学期的备课组工作情况总结如下:
一、统一学期的教学计划。
我们地理备课组共3个地理老师,要完成初一年级3个班和初二年级4个班的教学工作。虽然人员不多,但是我们经常开展集体备课等工作,一起讨论学期的工作计划的各个步骤,然后一起制定计划,做到统一教学内容,统一教学进度。
二、集体备课,资源共享。
我们备课组、经常集体备课,共同讨论每节课的难重点和教学方法,协调教学进度,讨论教学内容和教学要求,选择教学方法和手段,研究考核的内容和方式,备课做到“四个有”,即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。所以相关教学资料与信息,都呈现在集体备课过程中,做到资源共享.
三、工作重点在上好课
1
课堂教学是学科教学的基本形式和中心环节。上课的基本要求是:
1、做好课前准备
上课要有教案。课前应熟悉教案,准备好教学用具,及时到达教
七年级地理备课组活动记录
组 别 主备教师 时 间
七年级地理 组 相静 3.10
集备内容 从备教师 地 点
我们生活的大洲——亚洲相静 、荣学武 教研组一(七年级)
教学目标:一、自然环境 1、学会从纬度位置、海陆位置分析亚洲的地理位置。 2、了解亚洲的地形和地势特点。识记主要地形区、主要河流及其分布。 3、理解亚洲的气候主要特点、主要气候类型及其分布。 4、运用地图和有关资料分析亚洲地形、气候、河流间的关系。
主 要 内 容 记 要二、人文环境 1、识记亚洲是世界人口最多的大洲。理解东亚、东南亚、南亚是人口稠密的 地区。 2、理解亚洲众多的人口对资源和环境的压力。 3、理解亚洲多样的地域文化及其与自然条件的关系。 4、理解亚洲经济发展水平的差异。 重点、难点: 1、亚洲自然环境的基本特点。 (地理位置、地形、气候) 阅读分层设色地形图、地形剖面图掌握地形地势特点;阅读亚洲气候图分 析气候特点;会描述亚洲的地理位置。 2、学习大洲的基本方法 在教学过程中总结方法:地理位置、自然环境、人文环境。
包科教干 意 见
组 别 主备教师 时 间
七年级地理 组 相静 3.16
集备内容 从备教师 地 点
第二节自然环境 相静 、荣学武 教研组一(七年级)
1、了解亚洲的地形和地势特点。识记主要
八年级道德与法治备课组计划
八年级道德与法治备课组计划
2017~2018学年度第一学期初二道德与法治集体备课组工作计划
一、指导思想
以学校工作要点为目标,在《新课程标准》的指导下,进一步贯彻和落实思想品德课改革的要求,形成先进的课程结构和综合的教学理念,加强大家协同作战、教学研究的能力;提高学生的综合分析能力和实践创新能力;努力提升教学质量。
二、集体备课目标及措施
(一)目标
1.抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习兴趣和方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。
2.发挥集体的能力,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。
3.知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学知识,并强化能力的培养。通过对话、表演及合作交流等形式,给学生提供一个展示自我的平台,开发课程资源,以达到活跃课堂的目的。
(二)措施
1.坚持“一周一大备”、“一周不定时备”。我们三位老师在每周的星期三在办公室进行一次集体大备课,备课组长做好记录。 2.固定每次备课内容:根据教材编排体系,安排好备课内容和主备,让每个教师都心中有数。这样,每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。
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八年级道德与法治备课组计划
3.集体备课时,我们将主要讨论下周上课内容、重点、
九年级数学备课组活动记录
2009——2010学年第一学期九年级数学备课组活动记录【1】
活动内容 教研组会议 活动时间 2009.8.28 参加人员 全体数学组成员 主 持 人 孙明 活动记录: 一、学案要求 1. 学案不能代教案 2. 形成初稿,集体讨论再形成正稿 3. 课内、课后练习相联系,课后练习要求有延伸与拓展 4. 学案上的练习要求批改 二、学案要求 1. 问题设计、目标、教学内容要有层次 2. 情景设计 3. 学法指导设计 4. 媒体使用设计 三、组成内容 1. 学习目标,包括认识、能力目标 2. 学习内容,知识框架 3. 学法指导 4. 技能训练 5. 达标检测 四、基本要求 1. 年级、学科、教材、设计人、审核人、时间 2. 课题名称 3. 学习目标 4. 课前预习目标 5. 学习的重点与关键 五、要求 1—2天前学案发给学生 中心发言人 李亚芬 记 录 员 马妹红 活动地点 七(1)班教室
2009——2010学年第一学期九年级数学备课组活动记录【4】
活动内容 二次根式复习研讨 活动时间 2009.10.10 参加人员 初三数学组成员 主
八年级道德与法治备课组教学计划
八年级下学期道德与法治备课组教学计划
一、指导思想
依据《思想品德课程标准》、《青少年法治教育大纲》和《中小学法治教育专册教材编写建议》,在教学的组织与实施过程中,全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;坚持课程改革的理念和要求,贯彻道德与法治的教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。
《道德与法治》教学应结合教育的实际情况,以学生为主体,充分利用本地资源,积极开展教学工作。教学要突现课程核心价值,能用所学的知识解答本学科的课论问题,又能用所学知识解答生活中的相关现象,同时还要提高学生的综合应用能力及本学科的学科素养。 二、教学目标
总目标,深化宪法教育,了解国家基本制度,强化国家认同;初步了解政府依法行政的基本原则,了解国家机构的职权;认知国家尊重和保障人权的意义;加深对公民基本权利和义务的认识。
第一单元体认宪法价值,理解宪法精神;明确宪法地位,树立宪法信仰。
第二单元理解权利及其价值,增强权利意识;明确义务及其意义,增强义务意识。 第三单元理解制度内容与价值,增强制度自信;明确机关性质与职能,增强国家认同。 第四单元
八年级数学备课组工作计划(上)201509
备课组工作计划
(2015 至2016学年度第一学期)
备课组 八年级数学 备课组长 黄靖维
2015年 9月 1日
一、基本情况:
本学年度八年级数学备课组由黄靖维、许明浩、陈文钦、陈艺丹、温清木、施倩萍、冉金林、蔡文铸共8位老师组成,各个成员思想端正,业务素质较高,责任心强,积极肯干,工作态度较好,而且黄靖维、许明浩、陈文钦、陈艺丹、冉金林和温清木老师教学上有一定的经验,特别是许明浩老师对教学教研有着指导的能力。 二、指导思想:
在本学期中,我们的教学要做到面向全体八年级学生,以教学大纲和课标为依据,以教材为基本素材,突出重点,务实基础,提高课堂的教学效果。既注重基础,又突出拔尖。在工作中要继续抓好基础知识的落实,重视解题的规范性,同时要加强数学知识综合运用能力的训练、提高。同时,我们坚持校本培训为主,重视课题的研究,并组织教师及时总结经验、交流心得、写教后反思、教学论文等。八年级数学备课组将以注重数学基础和提高数学教学质量为目标,通过认真钻研教材,精心备课,提高课堂效果,争取在各阶段考和竞赛中取得优异的成绩,实现学校布置的各项教学目标。
三、工作目标:
1.做好常规工作。如制定教学计划、备课、上课、作业的布置与批改、辅
三溪中学八年级英语备课组工作计划
三溪中学九年级英语备课组工作计划
2013—2014学年度(下)
2014年2月16日
一、指导思想
年级学科备课组以服务课堂教学,提高教学质量为中心,坚持以面向全体学生,激发他们的学习兴趣,帮助培养他们自主学习、创新学习的精神,突出以学生为主体,教师为主导,尊重学生个体差异,促进他们全面发展为理念,开展教育教学工作。现结合我校实际情况制定本学科组学年度教研工作计划。
二、工作思路
我组本学期根据九年级英语教材特点,以新课程标准为杠杆,以如何调动学生积极性,提高学生学习英语的兴趣为指导思想,采取有效的教学手段和方法,努力打造有效课堂,全面提高学生英语的听、说、读、写能力,提高课堂教学效率和学生的学习效率。
三、工作重点及工作目标
以备课组为单位,每月进行两次集体备课,抓好课堂教学这一中心环节,提高课堂教学质量,培养学生自主学习,探究学生的能力,激发学生学习英语的热情和兴趣,抓两头,促中间,特别是做好培优转差工作。
四、本组重要教研活动,时间,人员安排
1、重点抓好小组集体备课活动,集思广益,解决教学过程中可能遇到的重点、难点问题,提出教学预案。
2、开展课内比教学活动,根据学校教务处的安排,在本组内开展推门听课,观摩课、公开课活动(具体时间、人员由教务处统一
安排)
八年级语文备课组教学工作总结
八年级语文备课组教学工作总结
八年级语文备课组教学工作总结1
本学期,八年级语文组人员虽然有不断的调整,但是我们始终坚持充实自己,对学生负责,为了学生的终身发展负责的原则,认真的组织教学,保证了教学工作顺利开展。为了以后的工作可以做的更好,特此总结本学期工作如下:
1、学习“洋思”教学理论,指导教学实践。协助教务处,语文组,积极学习洋思的经验。组织教师进行“月月清,日日清,堂堂清”,将教学目标一一落实。并做好月考、期中和期末考试工作。
2、配合学校语文组的区级课题研究工作,把“弘扬民族精神”渗透在语文教学当中。施行以形式多样的活动为载体,围绕“民族精神”这一主题,开展语文教育教学工作,提高学生民族精神,培养学生的爱国主义思想。
3、转变教育观念,探讨符合学生身心特点的课堂教育模式,重视“学困生”的学习情况,加强对他们的单独辅导,培养“学困生”的语文学习兴趣。
4、改进教育模式,让课堂上的学生“活”起来,鼓励学生在语文课堂上积极发言,充分调动学生的积极性,使学生变“要我学”为“我要学”,并重视学习方法的传授,逐步提高自主学习、自主探究、合作创造的能力。
5、加强教师间的交流与研究,探讨“目标预习、自学指导、互
学探究、当堂练习”的课堂教学模式。每周一次集体备课