情绪共情认知共情

共情的认知神经研究回顾

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作者：崔 芳 南 云 罗跃嘉 时间：2010年9月02日

来源：心理科学进展 2008，16（2）

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标签： 共情 脑成像 神经基础 精神障碍 认知神经

心理科学进展 2008，16（2）：250~254Advances in Psychological Science250 共情的认知神经研究回顾*

崔 芳 南 云 罗跃嘉（北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，北京 100875）

摘 要 共情是指个体对他人情绪和想法的感受及理解，它在人类个体和社会的发展中起到了重要作用。近年来，脑成像技术为研究共情的神经基础提供了有力的技术支持，发现了共情的关键功能脑区。基础与临床的实验证据表明，更好地理解共情的神经机制对于孤独症、反社会人格等精神障碍有重要的意义。该文对相关的研究进行了综述并对未来可能的研究方向提出了展望。关键词共情，神经基础，脑成像，精神障碍。

分类号 B8421 什么是共情 1.1 共情的定义

共情（Empathy）指的是对他人情绪和精神状态的理解及对其行为的推测，也就是我们常说的―感同身受‖。Singer 提

缘深缘浅，不可妙言，人善人恶，不敢苟言。在这种类似于便当般迅速的社会，只敢躲在闪烁不停的屏幕后面唏嘘不已。望向此时已陌生的世界，错过了多少燎原之火的善意……

“给我站住！一群臭小子，一天到晚净知道给我捣乱！”停下了作势要追捕的动作，摸了摸额头似乎越来越深的皱纹，脱下帽子，揉了揉自己半头的白发，才悠悠叹出一口气，“果然是人老不中用了，年轻时，哪有小屁孩敢捣乱，眼睛一瞪，怕不是要吓破胆啊，哈哈。”似是想到了自己的光荣事迹，发出了爽朗的笑声，但手上也不肯停活，利落地把一辆辆自行车排好，还心情很好地哼起了老家的山歌。“对……对不起……请您能把这辆自行车上给我吗，呜我有急用……”一个十二三岁的小女孩气喘吁吁地跑来，十分急切又略显紧张。我刚要脸一摆，抛出一大堆问题，但不经意一看，黄色的，好像是那啥，哦，共享单车！

小女孩看我无动于衷的样子，急得逼出了眼泪，逗留在眼眶中强忍着不流下，她恳求道：“我妈妈在医院，请您快让我快点赶过去好吗，我就只有妈妈一个亲人了……”这种事情不容迟缓啊。我迅速把车子抬出车棚，把她扶上车子，似是不放心，还留下了一张随身携带的手帕。“好姑娘，路上小心，伤心就拿这条手帕擦擦。”看着小女孩白净的脸蛋，又加了一句：“如果你不介意的话。”“谢谢

　　懂得什么是共情才是最纯粹的善良

　　写了这么多期善良，记得有位读者朋友发私信给我。善良就真的那么重要吗？你总是说善良的好处，就连你自己也曾发文过度的善良也会毁掉我们。你不觉得自相矛盾吗？以己之矛攻己之盾。

　　我认为，世间万事万物其实都是利弊相对统一的存在并作用在同一体上的，就好像有一个看不见摸不着的特定区间，范围之内便是好的，而超过了就属于滥用。资源的角度来说讲叫做资源滥用。有一个成语叫做过犹不及也是这个意思。我所说的善并不是佛学角度的善因善缘，不是什么善莫大焉。而是浅/中层次的善良。广泛的应用到生活中的善。只有懂得共情的人，才能把握好善良的尺度，这样的人往往掌握了最合适的方式与人交流，与人为善。他们往往都给人一种拥有超高情商的既视感。那什么是共情呢？雨汐给你讲几个故事，或许你就明白了。

　　01

　　我曾看过一篇文章，出处是《天才在左疯子在右》，接下来我给大家简单讲下这个故事。

　　有一位精神病人，他总是把自己当成一个蘑菇，于是就没日没夜的蹲在角落里，一连几天的不吃不喝，就像是个真正的蘑菇一样。

　　他很需要被治疗，我想如果换做是我们来充当心理医生的角色。

　　我们可能会说：“你不是蘑菇啊，赶紧起来吧。”

　　我们或许会反反复复重复着一句话，重复到自

良好的自我情绪情控制能力

稽查：是指海关自进出口货物放行之日起3年内或者在保税货物、减免税进口货物的海关监管期限内，对被稽查人的会计帐薄、会计凭证、报关单证以及其他有关资料和有关进出口货物进行核查，监督被稽查人进出口活动的真实性和合法性。工作强度大，要求身体健壮。 查私：行政案件调查。条件艰苦，需24小时倒班。

监管：对进出境货物、运输工具实施查验、征税等通关监管工作。现场一线岗位,需要登车、船实施查验，体能要求高。

缉私：从事海关陆上缉私、海上缉私、船勤监管等跟踪摄影摄像工作，并进行后期电视编辑、数字媒体处理。现场一线岗位。从事海上走私犯罪和走私等行政违法案件查缉工作。我国实行“联合缉私、统一处理、综合治理”的缉私体制，海关在公安、工商等其他执法部门的配合下，负责组织、协调和管理缉私工作，对查获的走私案件统一处理。

编制海关统计：是国家进出口货物贸易统计，负责对进出中国关境的货物进行统计调查和分析，科学、准确地反映对外贸易的运行态势，实施有效的统计监督。中国海关总署按月向社会发布中国对外贸易基本统计数据，定期向联合国统计局、国际货币基金组织、世界贸易组织及其他有关国际机构报送中国对外贸易的月度和年度统计数据，数据发布的及时性居世界领先地位。中国海关

良好的自我情绪情控制能力

稽查：是指海关自进出口货物放行之日起3年内或者在保税货物、减免税进口货物的海关监管期限内，对被稽查人的会计帐薄、会计凭证、报关单证以及其他有关资料和有关进出口货物进行核查，监督被稽查人进出口活动的真实性和合法性。工作强度大，要求身体健壮。 查私：行政案件调查。条件艰苦，需24小时倒班。

监管：对进出境货物、运输工具实施查验、征税等通关监管工作。现场一线岗位,需要登车、船实施查验，体能要求高。

缉私：从事海关陆上缉私、海上缉私、船勤监管等跟踪摄影摄像工作，并进行后期电视编辑、数字媒体处理。现场一线岗位。从事海上走私犯罪和走私等行政违法案件查缉工作。我国实行“联合缉私、统一处理、综合治理”的缉私体制，海关在公安、工商等其他执法部门的配合下，负责组织、协调和管理缉私工作，对查获的走私案件统一处理。

编制海关统计：是国家进出口货物贸易统计，负责对进出中国关境的货物进行统计调查和分析，科学、准确地反映对外贸易的运行态势，实施有效的统计监督。中国海关总署按月向社会发布中国对外贸易基本统计数据，定期向联合国统计局、国际货币基金组织、世界贸易组织及其他有关国际机构报送中国对外贸易的月度和年度统计数据，数据发布的及时性居世界领先地位。中国海关

共情技术在急性闭角形青光眼护理中的应用

【摘要】 目的 探讨共情技术在急性闭角形青光眼护理中的应用效果。方法 将80例急性闭角形青光眼患者分为共情应用组40例采用共情技术，对照组40例采用常规护理。结果 共情应用组患者心理状态较稳定，术后疼痛程度及并发症低于对照组，差异均有统计学意义（p0.05），具有可比性。

1.2 方法 对照组采用常规护理，共情应用组在护理中合理应用共情技术。

1.3 评价指标 观察评价两组患者的心理状态、术后疼痛程度及并发症，进行比较。

1.4 统计学方法 应用spss13.0统计软件进行分析，差异性检验采用x2检验，p<0.05为差异有统计学意义。 2 共情技术应用

2.1 患者入院后表现出精神紧张，焦虑不安，护士应热情接待患者，主动介绍主管医生、责任护士，住院环境及同病室的病友，通过亲切的交谈拉近护患与患者之间的距离，也可使患者尽快熟悉环境，消除陌生感。同时让患者之间营造影响，同病相怜、相知，增强信心，消除患者紧张心理，减轻焦虑情绪等心理障碍。 2.2 进行有效的护患沟通，评估患者心理状况，针对不同心理状况的患者采取不同的心理护理措施。尊重患者人格，接纳和倾听患者，采取换位思考、“如果此时是我该怎么办”，无条件积极关注，给予安慰、鼓励。通过语言行为建立良好的护患关

篇一：手足情

手足情

《课程标准》关注的重点之一是尊重学生的需要和重视学生的情感体验，在注意发挥教师在教学活动中的主导作用的同时，特别强调体现学生的主体地位，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。“以学生为中心，重视学生的主体地位”是新体育课程的重要理念这一。这节课从课的设计到上课的各个环节，我始终把学生主动全面地发展放在中心位置。例如：课的开始采用自然队形站立，拉近了教师与学生之间的距离，师生关系显得亲切、自然。根据小学生的生理、心理特点，采用游戏开课，“木头人”游戏、“模仿小动物”游戏，师生互动、富有情趣，给学生一片展示自我的空间，使课从开始就营造出一个和谐、积极、主动、愉快的教与学的环境，让每一个学生都体验到游戏带给他们的快乐，激发了学生的上课热情，使学生以饱满的情绪进入学习的天地。

在设计课的第二个教学环节时，选用的内容——跳绳是学生们喜闻乐见的一个项目，学生们积极开动脑筋，创编各种花样玩法：有二人一组一带一的、三人一组中间同学帮忙摇绳两边同学跳的；有六人一组跳长绳的，中间同学听命令花样跳的；有二人摇绳多人跳的，两人原地跳两人来回交换跳的等等，总之，这个环节充分调动了学生学习的积极性、主动性、参与性，最大限度地发挥了

手足情

弟弟十八岁那年参了军。那时我刚参加工作，工资很低，但每个月我都会挤出一些钱给弟弟寄去，嘱咐他买些书看。听说弟弟想学吉他，我把两个月的工资全部给弟弟寄去，支持他 买了一把质量不错的吉他。

还时服兵役还是四年，艰巨的训练任务让许多新兵作了“逃兵”。弟弟怕我们担心，每次写信都说“我的身体很好”“各项训练成绩都是优秀”等报喜不报忧的话。一直到他复员回来，从他战友嘴里，我才知道，弟弟在新兵连时，曾经三次晕倒在训练场。教官劝他休息一下，他不肯，硬是咬牙完成了所有的训练任务。凭着顽强的精神和过硬的军事技能，当兵第二年，弟弟入了党，还被提为班长。

弟弟复员回来时，正是我和男友商谈婚嫁的时候。当弟弟听说我年底就要举办婚礼时，着急地说：“姐，你明年结婚行吗？”我不明白：“干吗明年结婚啊？”弟弟低着头，没有回答。后来这样的话又说了两次，我嘲笑他“神经病”。而弟弟，依然没做解释。

婚事按计划提上日程，婆家选了一个吉日来“送好儿”。“送好儿”是我们家乡的风俗。送了“好儿”，就表明婚礼的时间及当天的各种事项都已确定，不能更改了。弟弟晚上回来，得知这个消息，着急地说：“姐，你真的不能明年结婚吗？”我感到很好笑：“干吗啊？我干吗要明年结婚啊？”

弟弟踌躇了一会儿

篇一：橙红枫叶情

橙红枫叶情

是谁让你，化作片片枫叶，长在了我必经的路旁

又是谁，让我在最美的时刻

写下一地的爱恋

是谁在谁的记忆里翩然而过

又是谁在谁的记忆中强装欢颜

夕阳爬上了你的双眸，枝头的红叶又在为谁飘舞 晨霜为你披上霞光，你抖落了昔日的痛苦

装着为我欢颜

秋匆匆的来了，急的我在最美年华中铭记你的所有 如今，一片片橙红的枫叶，散落在我的脚下

到底是谁，无视的走过谁的青春

心情中欢愉的歌声仍在耳畔响起

那亭亭玉立的秋的影子

已将我的记忆拉近了唯美的画面

飘落的红叶，是夕阳中谁泣血的眼泪

如今，枫叶红了，那种等待与永恒却到哪里去了呢？

朋友啊，枫叶怎莫红了呢？

橙红的枫叶是什么呢？

是夕阳？是残霞？

还是我眼中永远觅不完的你？？

我于十月看落叶

而你，是我赏不完的风景

篇二：片片枫叶情(外一篇)

拂过一阵微风，随着一片沙沙的交响悦耳曲，香山枫叶片片徐徐飘落，忽而左右，忽而上下，迷离醉眼。几抹红晕映衬着窈窕仙姿，蝶飞凤舞，婀娜娇艳。时而喜上眉梢，脱离母体终于获得永久的自由，绚丽的空间充满着无限的诱惑;时而自我陶醉，有着这般迷人的神采风韵，撩人的风姿惹得群情一片哗然;时而悲从中来，欢快之余，落地的一瞬，预示着整个生命即将就此完结划上句号，残淡的一幕直落得凄凉一地。

随手空中轻轻拈来一小片，

篇一：耶稣与犹大的师徒情

世人都知道犹大是叛徒，为了三十两银子出卖了耶稣，然而一份佚失近1700百年的《犹大福音》手稿及其内容的英文翻译公之于世，却告诉了人们一段鲜为人知的往事，对于耶稣和门徒犹大之间的关系提出了一个与两千年来传统的基督宗教完全不同的观点，并对这位背叛耶稣的门徒有了新的描绘。美国国家地理学会宣称这份古抄本确定是货真价实的基督教旁经著作，鉴定方法有五种：放射性碳定年、墨水分析、多光谱照影术、内文比对与古字比对。

《犹大福音》指出犹大其实是耶稣最喜爱的门徒，他之所以出卖耶稣，是出于耶稣授意，为的是要完成上帝的救赎计划。

《犹大福音》一开头便说：这是秘密记载，透露耶稣与加略人犹大在一周之间的对话，三日后便是逾越节。

最重要的一段是耶稣告诉犹大：&&你将凌驾他们所有人，因你将牺牲遮蔽我的肉身。藉由协助耶稣脱离其肉体，犹大将解放耶稣的精神自我，或内在的神性。

犹大身份特殊，耶稣对他说：先避开其他人，我要告诉你天国的谜。或许你有可能上天国，但是你却会因此经历莫大悲痛，他还告诉犹大，我已经告诉你所有事情。举目注视白云，注视云内的光线、四周的星辰。最前头那颗星星就是你。

犹大出卖耶稣，是耶稣本身的授意，他需要用一个壮丽的死亡来传播自己的声