幼儿园足球训练计划方案

足球嘉年华活动方案

全程时间：一个半小时:

流程1：大班足球比赛（咪咪1PK咪咪2一场总共10人，5个咪1和5个咪2进行比赛，全班小朋友都要参与，提前分好小组，5人一组。）

流程2：大班足球早操展示（5分钟）

流程3：中班技能展示（展示的技能项目有：云梯、绕障碍物、射门。唻1和唻2同时进行）

唻1 _________________________云梯（12个人为一组，云梯12个人结束后去绕障碍物）

__________________________绕障碍物（12个人为一组，绕障碍物12人结束后去射门）

__________________________射门（12个人为一组，射门12人结束后去云梯）

唻2 _________________________云梯（12个人为一组，云梯12个人结束后去绕障碍物）

__________________________绕障碍物（12个人为一组，绕障碍物12人结束后去射门）

__________________________射门（12个人为一组，射门12人结束后去云梯）

流程4：中班早操展示（5分钟）

流程5：小班亲子足球《运球大赛》《赶羊群》《夹球跑》《报纸运球》

流程6：教师啦

　　一、晨间接待：

　　能礼貌用语，主动向老师问好。

　　二、晨间活动

　　三、早操：

　　1、主动愉快地参加早操活动。

　　2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。

　　四、晨间谈话：

　　1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

　　2、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。

　　3、点名。

　　4、选小组长。

　　五、集体教育：

　　活动一：《香蕉宫殿》语言

　　【活动目标】

　　1、倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。

　　2、为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、故事音乐。

　　2、幼儿活动材料《香蕉宫殿》。

　　3、剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。

　　【活动过程】

　　一、美丽的香蕉宫殿。

　　1、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。

　　2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么?

　　3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。

　　4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的?(找来树枝当柱子，捡来树叶当瓦片，用鲜花打扮香蕉宫殿)

　　5、阅读幼儿活动材料。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢?

　　6、幼儿完整欣赏故事一遍。

足球

活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途,了解玩足球的一些规则。

3、培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子的阅读兴趣,提高幼儿的图图能力。

活动准备:

足球一个、DV踢足球画面

活动过程:

一、出示足球,引出课题。

小朋友看看,这是什么?足球是怎么玩的?(结合已有经验自由说说)。

二、引导幼儿观察画面。

你们看过踢足球吗?踢足球是什么样子的?有些小朋友也在踢足球,我们一起来看看吧?

问:你在图上看到了什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?(学习动词:抢)

三、引导幼儿一起小结图画内容。

有个圆圆的像西瓜的大足球,小朋友们都去踢足球,你抢、他抢、我也抢,抢到又把它往远处踢,踢足球真有趣呀!

四、欣赏儿歌,引导幼儿理解儿歌内容。

有一首好听的儿歌就是讲了图片上的事情。

1、完整欣赏儿歌一遍。

问:儿歌里说了谁?它们在干什么?儿歌的名字叫什么?

2、再次欣赏儿歌。

问:儿歌的名字叫什么?小朋友是怎样踢足球的?(学习理解动词:抢、踢,并引导幼儿用肢体动作去表现)

3、幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。

五、鼓励幼儿积极参加体育运动。

踢足球真有趣,你们想踢吗?(告诉幼儿它

中心幼儿园教师基本功训练计划

全面提高学生素质，教师是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系课程改革成败的关键。所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。本学期我园的教师基本功训练计划如下：

一、领导小组名单

二、训练对象 全体教师

三、基本功训练内容

（一）钻研纲本基本功 1、每位教师认真学习大纲，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学，准确地备课。 2、每位教师在每月写出你对教材中的某个教材的理解，也可是经验之谈（即每月一得）。 3、在《新课程理论摘抄和教学反思录》笔记本上，每位教师每周自学1―2篇的关于教学研究的文章，每学期自学笔记不少于5000字，经常写读后感。教师要适当练习简笔画。 （二）教学设计和课堂教学基本功

1、在教学设计上，力求创新，有自己的特色，依据学科特点写出自己的教案。集体备课，要求一定提出自己的新观点，突出个性备课。

2、课堂教学中，教师要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高四十分钟的质量。

3、每位教师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思。

篇一

一、指导思想 　　

本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 　　

二、工作重点 　　

1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。 　　

2.加强教育教学常规管理，优化教室教学质量。 　　

3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。 　　

三、具体措施 　　

(一)加强师德建设，全面提高教师素质。 　　

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师热爱本职工作的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的优良榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 　　

2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。 　　

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全

幼儿园园本教研计划

【范文一:幼儿园园本教研工作计划】 一、园本教研基本情况分析

2014年上学期我园继续全面贯彻落实国家和军队《十二五幼儿教育工作规划》和《X军区部队幼儿园保教工作规范》等相关文件，围绕本园规范管理，务实创新，特色发展的工作核心，以提高教师教育能力，规范教育行为，提升园所教育质量为目标，积极开展了一系列的教研工作，具体内容如下:

1、开展《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的学习与培训。(后简称《指南》)。通过组织部分教师外出参加市、区级组织的《指南》培训和全园教师共同参与的园本教研培训以及每月组织的专题考核这几种途径，帮助教师树立正确教育理念，具体了解各年龄段幼儿学习与发展目标，结合教育建议反思并改进实际工作中的偏差与不足，以达到提升教师专业水平，优化教育质量的目的。

1

2、开展领域组教研活动，教师按照自己的喜好与专长，分为了七个小领域组，每月两次进行教研活动，浓厚了教研氛围，不同程度提升了教师领域教研水平。

3、课题研究积极开展。本学期，我们将较大精力放在了广州军区饮食安全课题研究中，在教育活动的选择、精品案例的书写、班级环境以及公共环境的创设、教玩具的制作上进行了大量的探索与实践，累积了一定的经验与成果

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班级：小班

教师：

时间：.

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主题由来

对于初次离开亲人和家庭的小班孩子来说，幼儿园陌生的环境、老师都会让孩子们产生缺乏安全感的心态和焦虑不安的行为，更使家长们揣测不安、放心不下。如何帮助孩子熟悉幼儿园的环境和生活，消除孩子们的陌生感，缩短老师和孩子们之间的距离和建立亲密的师生关系，取得家长们的信赖是老师们十分关注的问题。鉴于班级和孩子的实际情况，我们设计了《快乐的幼儿园》这一主题，旨在通过参观、谈话、游戏、与哥哥姐姐的交流和艺术等多种形式的活动，帮助孩子们了解和熟悉幼儿园的环境和相关的人员、活动室、设备，感知幼儿园丰富多彩的活动，引导他们尽快适应幼儿园的集体生活，乐意与老师、同伴一起学习、生活、游戏。激发孩子们大胆勇敢、乐意探索、积极参与的个性，培养他们爱老师、爱同伴、爱幼儿园的情感。

主题目标

⒈帮助孩子熟悉幼儿园的环境和生活，引导他们尽快适应幼儿园的集体生活，乐意与老师、同伴一起学习、生活、游戏。

⒉培养孩子爱老师、爱幼儿园，喜欢上幼儿园的情感。

致家长的一封信

尊敬的家长：

您们好！

获取原始文档，加QQ：17363308

赤城县安然保安服务有限公司

第 一 幼 儿 园

保 安 服 务 方 案

赤城县安然保安服务有限公司

第一幼儿园安保方案

根据赤城县第一幼儿园的所处位置，结合第一幼儿园的实际情况，为确实保障第一幼儿园的安全秩序和学校师生的平安，积极预防和处置突发事件，全力维护幼儿园师生的利益，强化安全防范，确保第一幼儿园工作安全零隐患。明确安保工作责任，紧紧围绕“安全第一、预防为主”的总目标，确保第一幼儿园运作正常、有序、安全，有效防止发生安全事故。特制定安全保卫方案如下：

一、指导思想

为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生安全，维护学校的正常的教学秩序，防控学校发生各类安全事故的发生。保障学校教育教学工作的顺利进行，确保学校一方的平安。

二、 保安队组建及岗位编制

第一幼儿园由11名保安员组建保安中队，其中设立中队长1人，兼职负责队伍全面管理；保安员10人；保安员分别为大门门卫岗，巡逻岗，院内车辆引导岗，办公楼门卫岗。

三、安保岗位及人员配备

（一）、大门门卫岗：配备保安员4人，白班2人在岗，夜班2人在岗，每天24小时不间断值守。

（二）、巡逻岗：配备保安员4人，白班2人在岗，夜班2人在岗，每天24小时不间断巡逻。

（三）、引导岗：配备保安员1人

幼儿园中班开学计划

幼儿园中班秋季学期教学计划

本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。

一、班级情况分析：

中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

(2)幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进行一些简单的生活自理活动。

(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

(1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。

(3)幼儿在操作能

温家圪堵幼儿园“园长杯”

大班幼儿冬季足球比赛活动方案

一、活动宗旨

在足球各类运动中，萌发对足球运动的兴趣，形成良好的团体规则意识及合作、竞争意识，增强体魄，提高耐力和运动能力。

二、竞赛项目

大班组：五人制足球比赛，男子组. 三、比赛人员安排

组别 比赛组 安保组 医务组 摄像组 裁判组 负责人 白云 边琴 李慧娟 具体工作 负责安排各项活动、赛事，召集参赛队员，准备比赛器材等工作。 联系电话 13847780170 备注 负责比赛场地的安全排查、观众秩序、15248478915 比赛结束后的场地清理等工作。 负责选手比赛期间的意外伤害紧急处置。 18747750370 15894934235 13847780170 15849709049 卢琳琳 负责各项比赛的照相及摄像工作。 白云 负责所有比赛的裁判工作。 刘宏伟

四、活动具体安排见附件

附件1：

大班组足球比赛具体安排

一、时间及地点

时间：2016年11月25日 地点：幼儿园足球场

“园长杯”幼儿足球赛形式：“五人制”足球赛制

二、比赛要求 （一）比赛规则

1.各参赛班级可出幼儿男队运动员10名，采用5人制足球竞赛规则。